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希望能得到老師一些建議。在寫作過程中,字?jǐn)?shù)過多時(shí),能否只指出漏洞而不寫明他因?(如本文章中第二段最后一句)在一個(gè)段落中漏洞過多,能否有個(gè)別漏洞不寫?(如題目中的倒數(shù)第二段)
23/30本文可以準(zhǔn)確指出文章的中心論點(diǎn)。
針對文章第二段的情況,可以加上一句話的分析,比如說整體的情況部分不一定具有,點(diǎn)明它們之間最根本的問題即可,這樣看起來會(huì)更完整;
在漏洞過多時(shí),可以找出易分析的、比較明顯的邏輯錯(cuò)誤著重進(jìn)行分析,其他的錯(cuò)誤可以帶過或者不寫,要按文章的結(jié)構(gòu)寫全面。
另外,選擇邏輯漏洞進(jìn)行分析時(shí),可以找出不同類型的錯(cuò)誤,比如材料中的數(shù)據(jù)時(shí)效性可以只寫一次,要多樣一些。
老師,麻煩您幫我看看18年作文,我也聽了課,還是覺得自己寫的...
大作文寫到200字以上會(huì)扣分嗎...
2013年的小作文 希望老師幫忙修改...
老師好,這是2010年的論說文,希望得到您的點(diǎn)評(píng)以改進(jìn)。...
麻煩老師幫我改下管綜???的論說文和論效。...
我想問一下這篇小作文,題目上說原因和安排,但是范文里好像只寫...
2012年論說文寫作標(biāo)題我可以寫“選擇職業(yè)應(yīng)拒絕從眾”么,我...
麻煩老師看一下有沒有語法錯(cuò)誤,和可以提升的地方...
麻煩老師幫我批改一下作文~...
老師可以幫我看一下作文嗎 2018論證 謝謝...
2022中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線已公布,這是考生們參考的重要信息之一。其中理學(xué)學(xué)科門類的分?jǐn)?shù)線為310分。為了大家更好的了解該院校,小編為大家整理了2022中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線的詳細(xì)內(nèi)容,一起來看看吧。
2022安徽大學(xué)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線已公布,這是考生們參考的重要信息之一。其中法學(xué)總分不低于362分,初試單科成績達(dá)到國家劃定A類線基本要求。為了大家更好的了解該院校,小編為大家整理了2022安徽大學(xué)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線的詳細(xì)內(nèi)容,一起來看看吧。
2022溫州大學(xué)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線已公布,這是考生們參考的重要信息之一。其中最高分為課程與教學(xué)論學(xué)科分?jǐn)?shù)線為415分。為了大家更好的了解該院校,小編為大家整理了2022溫州大學(xué)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線的詳細(xì)內(nèi)容,一起來看看吧。
2022寧波大學(xué)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線已公布,這是考生們參考的重要信息之一。按照2022年教育部公布的一類地區(qū)(A類考生)復(fù)試分?jǐn)?shù)線執(zhí)行,全日制與非全日制執(zhí)行相同復(fù)試分?jǐn)?shù)線。為了大家更好的了解該院校,小編為大家整理了2022寧波大學(xué)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線的詳細(xì)內(nèi)容,一起來看看吧。
在考研中,數(shù)學(xué)分為數(shù)學(xué)一、數(shù)學(xué)二、數(shù)學(xué)三,它們針對專業(yè)不同、考試難度不同、考試內(nèi)容也有差異。從整體上來說,考研數(shù)學(xué)一的考試難度是最大的,適用于工學(xué)中對數(shù)學(xué)較高的學(xué)科。為了大家更好的了解,小編為大家整理了考研數(shù)學(xué)一二三區(qū)別的詳細(xì)內(nèi)容,一起來看看吧。
教師回復(fù): 可以按照這個(gè)來理解因?yàn)锳B=0,所以矩陣B的列向量都是線性方程組AX=0的解;則矩陣B的列向量組的秩,不大于方程組AX=0的基礎(chǔ)解系的個(gè)數(shù),也就是說矩陣B的列向量組可以由AX=0 的基礎(chǔ)解系線性表示,所以R(B) <= n-R(A),故R(A)+R(B)小于等于n。
教師回復(fù): 是這么理解的:正項(xiàng)級(jí)數(shù)收斂就意味著它們加起來是等于一個(gè)常數(shù)的,而偶(奇)數(shù)項(xiàng)只是正項(xiàng)級(jí)數(shù)的一部分,那么它們加起來肯定也是一個(gè)常數(shù),所以是收斂的。嚴(yán)格的證明需要按照正項(xiàng)級(jí)數(shù)收斂的定義,用單調(diào)有界定理來證明。
教師回復(fù): 這里應(yīng)該套用的是ln1+x的公式,因?yàn)閤趨于0的,然后可以把-x帶入
教師回復(fù): 這是個(gè)感嘆句,使用了倒裝,順過來說是 a day makes a difference. 某一天產(chǎn)生了重要的作用/ 某一天發(fā)生了一個(gè)變化。 用感嘆語氣,則是 某一天產(chǎn)生了多么大變化?。。骋惶旌推綍r(shí)非常不一樣);翻譯則調(diào)整表達(dá)為: 多么與眾不同的一天??! 多么特別的一天啊!
教師回復(fù): x趨于0,cosx的極限是1,所以ln(cosx)=ln(1-1+cosx),等價(jià)無窮小為-1+cosx,也就是等價(jià)無窮小為-1/2 x^2