考研復(fù)習(xí)排列組合的此題，為什么后面不用3？

其他回答

• a同學(xué)
  排列組合平均分組重復(fù)問題
  • 趙老師
    十個球分五組，正常算就是用（5c10），因?yàn)椴簧婕绊樞虻年P(guān)系。要是不正常算的話用（5a10），再去掉重復(fù)的，這個重復(fù)，就是五個組誰排第一到第五的（5?。┓N方式，每一個方式中，各組里面含有的兩個東西是一樣的，所以用（5a10）再除以（5！），就是（5c10）的計(jì)算方法和原理。。。。個人見解，應(yīng)該不會太錯。。。
• 旺同學(xué)
  概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)，習(xí)題5為什么使用的是排列公式而不是組合公式？
  • N老師
    你說錯了吧。習(xí)題5用的就是組合公式呀！
    組合數(shù)公式是指從m個不同元素中，任取n(n≤m)個元素并成一組，叫做從m個不同元素中取出n個元素的一個組合；從m個不同元素中取出n(n≤m)個元素的所有組合的個數(shù)，叫做從m個不同元素中取出n個元素的組合數(shù)。用符號c(mn) 表示。
    分母的是表示出現(xiàn)拿到球的組合共有多少種333=27，
    分子表示出現(xiàn)某球的組合是多少？肯定是組合排列公式啦~
• 玄同學(xué)
  高中數(shù)學(xué)排列組合問題
  • 舒老師
    1.有6本不同的書甲乙丙三人每人各獲得2本書的方法是多少(答案90)
    
    2.分成三份每份2本有多少種不同方法(答案15)
    
    第1題：甲乙丙各得兩本，有n＝c62＊c42＊c22種方法，即甲取兩本，在剩余的4本中，乙取兩本，剩下的兩本給丙；
    
    第2題：由第1題中的方法數(shù)來看，設(shè)a份的書為12，b份的憶為34，c份的書為56，則在第一題的情況中，abc份有這樣幾種不同的對應(yīng)方式甲乙丙（abc，acb，bac，bca，cba，cba）共6種（即a33種），則可以知道：所求的方法數(shù)為n/a33種；
    
    第2題是一個平均分組的問題，其一般的是上面的方法，如：分成四份（2211）則方法數(shù)為（c62c42c21c11）/（a22a22）。
• 阿同學(xué)
  9月開始復(fù)習(xí)考研mpacc會計(jì)碩士，如何復(fù)習(xí)？高分求安排計(jì)劃
  • 張老師
    看樣子你是打算考本校的會計(jì)碩士，那應(yīng)該就不用太擔(dān)心了。我今年也打算考mpacc，不知道現(xiàn)在開始復(fù)習(xí)還行不行，只能拼一把了。
    之前看過很多別人的經(jīng)驗(yàn)貼，說是自己復(fù)習(xí)就足夠應(yīng)付考試了。但是本人學(xué)習(xí)上面不自覺，還是決定報(bào)個輔導(dǎo)班。至于資料，歸納總結(jié)來看，還是數(shù)學(xué)高分指南比較好（應(yīng)該說比較適合我），其他的像是精典上面的題也不錯。邏輯的話應(yīng)該是邏輯精典和邏輯分冊都要看吧！至于作文，我是打算看看分冊，然后買本作文書，熟悉一下。
    我也沒考，不知道這樣復(fù)習(xí)有沒有效果，現(xiàn)在就寄大部分希望于輔導(dǎo)班了，但是還是得自己多做題??！
    對了，聯(lián)考的題相對還是簡單的，但是速度是關(guān)鍵！建議做題的時候，要準(zhǔn)確計(jì)時?。?/div>