Copyright ? 2006-2022 高頓教育, All Rights Reserved. 網(wǎng)站地圖
金融損益=金融負(fù)債利息-金融資產(chǎn)收益,這道題金融損益=-20,不理解,a、B,d選項(xiàng)都不理解,沒(méi)有解題思路,老師,幫忙指導(dǎo)一下。
可愛(ài)的注會(huì)寶寶,新年好~
A選項(xiàng),金融損益就是管理用利潤(rùn)表中的利息費(fèi)用,這個(gè)題說(shuō)發(fā)生利息費(fèi)用(稅后)20,管理用利潤(rùn)表中,凈利潤(rùn)=經(jīng)營(yíng)損益+金融損益,此處你是發(fā)生費(fèi)用20,自然就是(-20)的金融損益,作為經(jīng)營(yíng)損益的抵減項(xiàng)~
B選項(xiàng),凈利潤(rùn)=經(jīng)營(yíng)損益+金融損益,經(jīng)營(yíng)損益=凈利潤(rùn)-金融損益=150-(-20)=170,經(jīng)營(yíng)損益考慮利息費(fèi)用前的金額。
D選項(xiàng),稅前經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)=稅后經(jīng)營(yíng)凈利潤(rùn)/(1-25%),稅后經(jīng)營(yíng)凈利潤(rùn)=凈利潤(rùn)+稅后利息費(fèi)用
這里的公式要回靈活運(yùn)用和變通,多做題多總結(jié)
希望老師的解答能幫助你理解!
務(wù)必注意防護(hù),少出門(mén)、多學(xué)習(xí)哦~
我們共克時(shí)艱,加油!
老師,你好,為什么這個(gè)時(shí)候確認(rèn)為金融負(fù)債,它年初的時(shí)候并不知...
老師,金融資產(chǎn)減值有哪些呀?...
如圖兩個(gè)問(wèn)題。如何評(píng)定是哪一種金融工具?本題的交易性金融資產(chǎn)...
老師,應(yīng)收帳款不是金融資產(chǎn)么,減值也適用于本章節(jié)的準(zhǔn)則嗎,這...
d為什么屬于金融負(fù)債呢?...
老師,這或有對(duì)價(jià)為資產(chǎn)或者負(fù)債性質(zhì)的,怎么看是不是屬于金融工...
請(qǐng)教下,因?yàn)槭菑腃FA來(lái)的,習(xí)慣了金融計(jì)算器的操作,現(xiàn)金流折...
如果不屬于金融工具該怎么處理呢...
可動(dòng)用的金融資產(chǎn)怎么算的 她也不講清楚...
第(3)問(wèn)為什么不減去可動(dòng)用金融資產(chǎn)?前面不是說(shuō)沒(méi)有特別說(shuō)明...
報(bào)名參加初級(jí)資格考試的人員,除具備基本條件外,還必須具備國(guó)家教育部門(mén)認(rèn)可的高中畢業(yè)(含高中、中專、職高和技校)及以上學(xué)歷。
零基礎(chǔ)報(bào)考中級(jí)會(huì)計(jì)考試難不難?零基礎(chǔ)考生報(bào)考中級(jí)會(huì)計(jì)考試在備考過(guò)程中的難度還是比較大的,畢竟中級(jí)會(huì)計(jì)師資格證書(shū)的含金量是比較高的,含金量高的證書(shū)考試難度也不容小覷。但是并不是說(shuō)零基礎(chǔ)不能通過(guò)考試,只要掌握學(xué)習(xí)方法通過(guò)考試并不是什么難事。下面就跟高頓小編一起了解一下零基礎(chǔ)備考中級(jí)會(huì)計(jì)考試該如何學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)吧!
”關(guān)于這個(gè)問(wèn)題,相信很多小伙伴都曾經(jīng)琢磨過(guò)。我們都知道,有很多職業(yè)考試都需要工作經(jīng)驗(yàn),如果不滿足工作經(jīng)驗(yàn)也就沒(méi)辦法考試。有些在薪稅方面毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的小伙伴,一聽(tīng)這種情況就有點(diǎn)急。那咱們的國(guó)際薪稅師考試也必須要有經(jīng)驗(yàn)嗎?沒(méi)有工作基礎(chǔ)可以報(bào)考嗎?下面是學(xué)姐了解到的一些關(guān)于國(guó)際薪稅師報(bào)考方面的信息,和大家分享一下。
初級(jí)會(huì)計(jì)考試范圍很廣,要早點(diǎn)開(kāi)始準(zhǔn)備。備考的時(shí)候,建議你每天至少留出兩個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)可以分為幾個(gè)不同的階段,每個(gè)階段可以安排不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。有一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃,就意味著初級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有一個(gè)好的開(kāi)始。接下來(lái),同學(xué)們要做的就是好好執(zhí)行計(jì)劃!
2023年中級(jí)會(huì)計(jì)考試零基礎(chǔ)有希望拿證嗎?2023年中級(jí)考試對(duì)于零基礎(chǔ)考生還是有難度的,考生可以在本次內(nèi)容中有進(jìn)一步的了解,感興趣的考生可以來(lái)看看。
教師回復(fù): 同學(xué),你好!這個(gè)要看盤(pán)虧還是盤(pán)盈哦,如果盤(pán)盈,說(shuō)明資產(chǎn)增加了,借方的就是資產(chǎn),貸方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。反之如果盤(pán)虧了,說(shuō)明資產(chǎn)少了,資產(chǎn)在貸方。借方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。祝學(xué)習(xí)愉快!
教師回復(fù): 可愛(ài)的同學(xué),你好稅后經(jīng)營(yíng)凈利潤(rùn)=凈利潤(rùn)+稅后利息費(fèi)用因?yàn)閮衾麧?rùn)是已經(jīng)扣除了稅后利息費(fèi)用的,稅后經(jīng)營(yíng)凈利潤(rùn)是不考慮利息費(fèi)用用的,所以將凈利潤(rùn)加回稅后利息費(fèi)用才是稅后經(jīng)營(yíng)凈利潤(rùn)??梢詤⒖冀滩腜57表2-11理解。希望老師的解答能幫助你理解!務(wù)必注意防護(hù),少出門(mén)、多學(xué)習(xí)哦~我們共克時(shí)艱,加油?。?!祝同學(xué)和家人們都能健健康康!
教師回復(fù): 親愛(ài)的同學(xué),上午好~如果上年為負(fù)數(shù),取絕對(duì)值,計(jì)算公式為:營(yíng)業(yè)利潤(rùn)增長(zhǎng)率=(本年?duì)I業(yè)利潤(rùn)-上年?duì)I業(yè)利潤(rùn))/上年?duì)I業(yè)利潤(rùn)的絕對(duì)值。比如2018年收入為-100,2019年收入為100,即2019年收入增長(zhǎng)率=(100+100)/100=200%如有疑問(wèn),我們繼續(xù)溝通~
教師回復(fù): 勤奮的同學(xué),你好~合同履約成本是資產(chǎn)類(lèi)科目,類(lèi)似庫(kù)存商品,會(huì)發(fā)生減值,并且減值可以轉(zhuǎn)回。合同履約成本簡(jiǎn)單理解為履行合同約定發(fā)生的成本,這部分之所以資本化而沒(méi)有費(fèi)用化,就是因?yàn)闈M足了資本化的條件,同時(shí)滿足三個(gè)條件,應(yīng)當(dāng)確認(rèn)為合同履約成本:①該成本與一份當(dāng)前或預(yù)期取得的合同直接相關(guān),包括直接人工、直接材料、制造費(fèi)用等;②該成本增加了企業(yè)未來(lái)用于履行履約義務(wù)的資源;③該成本預(yù)期能夠收回。這三點(diǎn)和資產(chǎn)的定義趨同,發(fā)生的直接相關(guān)成本增加了企業(yè)資源,并且付出的成本能夠收回。合同取得成本:企業(yè)為取得合同發(fā)生的增量成本預(yù)期能夠收回的,應(yīng)當(dāng)作為合同取得成本確認(rèn)為一項(xiàng)資產(chǎn)。但是資產(chǎn)的攤銷(xiāo)期限不超過(guò)一年的,可以在發(fā)生時(shí)計(jì)入當(dāng)期損益。增量成本,是指企業(yè)不取得合同就不會(huì)發(fā)生的成本。如果不能取得合同,但一樣會(huì)發(fā)生的成本,那就不是合同取得成本了,比如差旅費(fèi)或盡職調(diào)查支出。所以增量成本與合同有非常直接的關(guān)聯(lián)性,最具有代表性的例子就是銷(xiāo)售傭金,銷(xiāo)售傭金完全跟合同的金額掛鉤,則為合同取得成本。另外容易混淆的例子是給銷(xiāo)售經(jīng)理的年度獎(jiǎng)金,看似跟合同相關(guān),但是年終獎(jiǎng)還有其他很多因素影響,即使沒(méi)有合同,也可能會(huì)有年度獎(jiǎng)金。希望老師的解答能幫助你理解!務(wù)必注意防護(hù),少出門(mén)、多學(xué)習(xí)哦~我們共克時(shí)艱,加油?。?!祝同學(xué)和家人們健健康康!
教師回復(fù): 優(yōu)秀的同學(xué),你好~,因?yàn)閷儆诜橇鲃?dòng)的資產(chǎn),報(bào)表上沒(méi)有合同履約成本,所以將其歸集到存貨,如果是一年以上的,那么是放到非流動(dòng)資產(chǎn)的。這個(gè)屬于收入的知識(shí)點(diǎn),如果不是很清晰,建議等學(xué)到收入再理解。希望老師的解答能幫助你理解!