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老師第一道題解析是不是有問題,怎么凈利潤居然會等于應(yīng)納稅所得額減去所得稅費(fèi)用
學(xué)員,您好!
您的理解是正確的,第一道題看時(shí)間已經(jīng)是古老的題目了,不要做了,另外你可以告訴我是在哪個(gè)模塊做到的這道題,我去看看為什么你能看到這道題。
感謝您的支持,繼續(xù)加油哦!
上一題中提到當(dāng)年凈利潤彌補(bǔ)上年虧損直接記為 借 本年利潤...
老師,C當(dāng)年實(shí)現(xiàn)的凈利潤不是不屬于嗎?...
凈利潤中為何不提取盈余公積? ...
年初貸方余額,那當(dāng)年凈利潤30+10?...
老師 視屏中當(dāng)年實(shí)現(xiàn)的凈利潤沒有計(jì)入到所有則權(quán)益變動表中,這...
凈利潤不是吧,老師講義里最后一道題就是呀...
怎么沒有在凈利潤中提取法定盈余公積與任意盈余公積? ...
實(shí)現(xiàn)凈利潤和提取盈余公積的分錄怎么寫...
凈利潤彌補(bǔ)以前年度虧損的分錄怎么做?是不是做完后才可以提取盈...
本年利潤累計(jì)余額不是凈利潤...
什么是利潤表?利潤表有什么作用?利潤表是反映企業(yè)在一定會計(jì)期間經(jīng)營成果的報(bào)表。也是動態(tài)報(bào)表,通過利潤表可以評價(jià)上市公司的經(jīng)營業(yè)績和管理質(zhì)量,從而評價(jià)投資者的投資價(jià)值和報(bào)酬。
利潤表是財(cái)務(wù)報(bào)表中的一種,是用來反映企業(yè)在一定會計(jì)期間的經(jīng)營成果的報(bào)表。
按照利潤行程單主要環(huán)節(jié)進(jìn)行列示一些中間性的利潤指標(biāo),進(jìn)行分步驟計(jì)算當(dāng)期的凈損益。
如果大家不知道財(cái)務(wù)報(bào)表的用法那么毫無疑問證明大家的會計(jì)水平是比較低的,甚至連財(cái)務(wù)人員都算不上,比如你連最基本的利潤率都不知道,那么利潤表主要反映的是什么呢,下面就跟小編一起看看吧。
企業(yè)利潤表是根據(jù)“收入—費(fèi)用=利潤”的基本關(guān)系來編制的,其具體內(nèi)容取決于收入、費(fèi)用、利潤等會計(jì)要素及其內(nèi)容,利潤表項(xiàng)目是收入、費(fèi)用和利潤要素內(nèi)容的具體體現(xiàn)。從反映企業(yè)經(jīng)營資金運(yùn)動的角度看,它是一種反映企業(yè)經(jīng)營資金動態(tài)表現(xiàn)的報(bào)表,主要提供有關(guān)企業(yè)經(jīng)營成果方面的信息,屬于動態(tài)會計(jì)報(bào)表。
教師回復(fù): 題目問的是現(xiàn)金折扣 也說了(假定計(jì)算現(xiàn)金折扣時(shí)不考慮增值稅) 所以不需要考慮
教師回復(fù): 學(xué)員,您好!2/10、1/20、N/30這表示如果在10天內(nèi)付款,可以享受2%的現(xiàn)金折扣,如果是10~20天內(nèi)付款,可以享受1%的現(xiàn)金折扣,如果在20~30天內(nèi)付款,不享受現(xiàn)金折扣。感謝您的支持,繼續(xù)加油哦!
教師回復(fù): 同學(xué)你好,老師給你稅金及附加核算的稅種口訣“成成在豫園,買房買車買花”,成成指的是城市維護(hù)建設(shè)稅,城鎮(zhèn)土地使用稅,豫園是上海的一個(gè)景點(diǎn),在口訣中諧音表示教育費(fèi)附加,資源稅,買——消費(fèi)稅,房——房產(chǎn)稅,車——車船稅,花——印花稅。老師在這里祝你學(xué)習(xí)愉快,考試順利,加油哦!期待你的好成績!
教師回復(fù): 合理的損失扣除責(zé)任賠償和增值稅金額后的實(shí)際凈損失可以稅前扣除。
教師回復(fù): 同學(xué)您好自產(chǎn)貨物用于換取生產(chǎn)資料,屬于增值稅的特殊銷售行為,不是增值稅的視同銷售行為,感謝您的支持,繼續(xù)加油哦!