140+42=182不是要減去貸方2萬(wàn)投資收益么?

老師,140+42=182不是要減去貸方2萬(wàn)投資收益么

y同學(xué)
2017-11-27 10:15:16
閱讀量 344
  • 王老師 高頓財(cái)經(jīng)研究院老師
    誨人不倦 教無(wú)常師 良師益友 春風(fēng)化雨
    高頓為您提供一對(duì)一解答服務(wù),關(guān)于140+42=182不是要減去貸方2萬(wàn)投資收益么?我的回答如下:

    同學(xué)您好 只問(wèn)出售時(shí)候呀。不計(jì)算購(gòu)進(jìn)時(shí)的。加油


    以上是關(guān)于投資,投資收益相關(guān)問(wèn)題的解答,希望對(duì)你有所幫助,如有其它疑問(wèn)想快速被解答可在線咨詢或添加老師微信。
    2017-11-27 10:31:21
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其他回答

  • 陳同學(xué)
    為啥轉(zhuǎn)讓收益是借記“投資收益”,轉(zhuǎn)讓損失貸記“投資收益”?投資收益增加不是應(yīng)該記貸方 減少記借方嗎
    • 沈老師
      你好! 投資收益記入貸方,表示盈利 記入借方表示,虧損
    • 陳同學(xué)
      盈利需要交納增值稅,減少投資收益(記入借方)增加應(yīng)交增值稅(記入貸方)
    • 沈老師
      借方虧損為啥產(chǎn)生轉(zhuǎn)讓收益記借方呀?收益不應(yīng)該是貸方嗎
    • 陳同學(xué)
      書上寫產(chǎn)生轉(zhuǎn)讓收益 借記投資收益
    • 沈老師
      虧損不用交增值稅(記入借方,留抵),對(duì)應(yīng)增加投資收益記入貸方。
  • 陽(yáng)同學(xué)
    計(jì)算當(dāng)期損益與投資收益不一樣嗎?不理解第一個(gè)題為什么要減去交易費(fèi)用,交易費(fèi)不是計(jì)入投資收益嗎?如果要減也是計(jì)算投資收益時(shí)減啊
    • 張老師
      你好,當(dāng)期損益其實(shí)就是計(jì)入利潤(rùn)表的金額,取得交易性金融資產(chǎn)發(fā)生的相關(guān)交易費(fèi)用是計(jì)入投資收益的,持有期間是計(jì)入公允價(jià)值變動(dòng)損益科目。
    • 陽(yáng)同學(xué)
      我還是不明白,什么情況下要扣去交易費(fèi)用?
    • 張老師
      分錄為: 1、取得交易性金融資產(chǎn) 借:交易性金融資產(chǎn) 200 投資收益 30 貸:銀行存款 230 2、6月30日,公允價(jià)值變動(dòng) 借:交易性金融資產(chǎn)-公允價(jià)值變動(dòng) 5 貸:公允價(jià)值變動(dòng)損益 5 3、12月31日,公允價(jià)值變動(dòng) 借:公允價(jià)值變動(dòng)損益 3 貸:交易性金融資產(chǎn)-公允價(jià)值變動(dòng) 3 投資收益、公允價(jià)值變動(dòng)損益都是利潤(rùn)表項(xiàng)目,利潤(rùn)表也叫損益表,所以影響當(dāng)期損益的金額就是 -30+5-3=-27
    • 陽(yáng)同學(xué)
      出售時(shí)算投資收益就不用扣對(duì)吧,
    • 張老師
      你指交易費(fèi)用30萬(wàn)嗎?因?yàn)闆](méi)有計(jì)入交易性金融資產(chǎn)的成本,所以處置時(shí),也不需要考慮交易費(fèi)用30萬(wàn)。
    • 陽(yáng)同學(xué)
      處置時(shí)只需要算差額,持有期間計(jì)算損益要考慮交易費(fèi)用和股利分紅
    • 張老師
      簡(jiǎn)單的說(shuō),交易費(fèi)用是取得時(shí)點(diǎn)的;持有期間股利分紅、公允價(jià)值變動(dòng);處置時(shí)算差額,同時(shí)累計(jì)確認(rèn)的公允價(jià)值變動(dòng)損益也要轉(zhuǎn)出到投資收益
  • 唐同學(xué)
    投資收益是借方減少,貸方增加嗎
    • 吳老師
      你好是的 投資收益是借方減少,貸方增加
    • 唐同學(xué)
      借投資收益,貸方應(yīng)交稅費(fèi)轉(zhuǎn)讓金融商品應(yīng)交增值稅,是收益還是損失
    • 吳老師
      你好 這是收益的減少 是不是損失要看這個(gè)業(yè)務(wù)的實(shí)際情況
    • 唐同學(xué)
      是月末是不是收益的增加
    • 吳老師
      這需要看實(shí)際情況,如果是收益,那就是投資收益的增加,在貸方增加是收益
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