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老師,解析第二句話“且其差額與換入資產(chǎn)和換出資產(chǎn)的公允價(jià)值相比是重大的”如何理解?我怎么有兩種理解:1. 其差額與換入資產(chǎn)的公允價(jià)值相比是重大的或其差額與換出資產(chǎn)的公允價(jià)值相比是重大的; 2. 其差額與(換入資產(chǎn)公允價(jià)值減換出資產(chǎn)公允價(jià)值的差額)相比是重大的。這句話到底是怎么理解呢?謝謝
尊敬的學(xué)員,您好。您的第一種理解是正確的。
哦,我明白了,是公允價(jià)值模式,從出租到出售。是600-500...
請(qǐng)問老師,這題郁剛老師不是說了 分步實(shí)現(xiàn)非同一控制合并,前...
老師,這個(gè)題沒有滿足公允價(jià)值,是否按成本模式計(jì)算?如果是成本...
書上有道例題P105 不選B 應(yīng)該是換人資產(chǎn)的公允價(jià)值不...
什么情況下用權(quán)益法核算?非同一控制為什么不用考慮公允價(jià)值70...
如果說2014.1.31就是并購日,那么支付對(duì)價(jià)的日子是20...
遞延所得稅的可辨認(rèn)凈資產(chǎn)公允價(jià)值=1200-(1200-10...
老師們好:問一下非同一控制下實(shí)施控制的初始成本小于公允價(jià)值記...
任務(wù)24第00:54分鐘中,A那里有個(gè)公允價(jià)值是僅指債務(wù)性工...
該題不是應(yīng)該根據(jù)被投資方可辨認(rèn)資產(chǎn)公允價(jià)值42000*30%...
隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展,國內(nèi)的企業(yè)赴美上市,跨國企業(yè)進(jìn)入中國市場,國內(nèi)對(duì)于熟悉國際化會(huì)計(jì)事務(wù)以及中美會(huì)計(jì)準(zhǔn)則等相關(guān)知識(shí)的人才需求逐漸增加等原因的影響下, USCPA 證書的價(jià)值也越來越被國內(nèi)所認(rèn)可,國內(nèi)的財(cái)務(wù)人士開始選擇報(bào)考USCPA證書。那么,除了上述原因,USCPA有什么值得報(bào)考的原因?USCPA持證人都能在什么行業(yè)就職?今天學(xué)姐就和大家一起來看看。 USCPA有什么值得報(bào)考的原因? 1.發(fā)展前景好 如今,隨著USCPA證書的影響力越來越大,報(bào)考USCPA證書的人遍布世界各地。其次,國際性大企業(yè)對(duì)于USCPA證書的認(rèn)可度很高,在招聘財(cái)務(wù)經(jīng)理和財(cái)務(wù)總監(jiān)的時(shí)候都會(huì)將USCPA證書作為優(yōu)先錄取的條件。銀行、券商、咨詢、培訓(xùn)、企業(yè)財(cái)務(wù)等都標(biāo)明持有USCPA證書優(yōu)先,持有USCPA證書將成為一種強(qiáng)大的競爭優(yōu)勢。另外,USCPA證書還是進(jìn)入四大會(huì)計(jì)師事務(wù)所的
河北工業(yè)大學(xué)mpa行政管理與依法行政方向值得報(bào)考。河北工業(yè)大學(xué)mpa依靠豐富的學(xué)科資源,設(shè)立了多個(gè)研究方向,那么河北工業(yè)大學(xué)mpa哪個(gè)研究方向值得報(bào)考?下面是具體介紹。
為什么要報(bào)考FRM考試?FRM證書有什么價(jià)值?很多決定報(bào)考FRM證書的同學(xué),剛開始都只是聽說過FRM這樣一個(gè)證書,對(duì)它具體意義不太了解,但看到身邊人都在考之后就在猶豫自己是否也應(yīng)該去參與,因此想知道成為FRM持證人能為自己帶來哪些實(shí)際的好處。下面就以我的親身經(jīng)歷來告訴各位為何要報(bào)考FRM。 一、為什么報(bào)考FRM 我是在備考CFA一級(jí)的時(shí)候了解到FRM的,因?yàn)閭淇糃FA考試是報(bào)的培訓(xùn)班,所以很自然地了解到了這個(gè)考試的含金量、考試難度等。 但當(dāng)時(shí)之所以能毅然決然地在通過了CFA一級(jí)后報(bào)考FRM,同時(shí)備考兩個(gè)證書,一是考慮到FRM很多知識(shí)點(diǎn)和CFA一級(jí)、二級(jí)是相重合的,同時(shí)備考可以省時(shí)省力。二是相比于CFA,F(xiàn)RM考試的報(bào)名費(fèi)沒有那么貴,一年又可以考兩次,并且還只有兩個(gè)級(jí)別,所以不論是在經(jīng)濟(jì)還是通過時(shí)間上都更友好,更值得嘗試,也就果
目前,在國內(nèi),比較知名的會(huì)計(jì)培訓(xùn)網(wǎng)校有高頓財(cái)經(jīng),中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校、東奧會(huì)計(jì)在線、仁和會(huì)計(jì)等等。高頓財(cái)經(jīng)是高頓教育旗下提供國內(nèi)外財(cái)經(jīng)證書考試輔導(dǎo)和認(rèn)證的培訓(xùn)品牌。
稅務(wù)師考試題型和分值試如何分布的?如何搭配考試科目?稅務(wù)師的報(bào)名很快就要結(jié)束了,報(bào)名完成后,大家迎來的就是稅務(wù)師的考試,有很多第一次參加稅務(wù)師考試的小伙伴,對(duì)稅務(wù)師的考試題型和分值的分布不是很清楚,跟著高頓小編來了解一下,也有些考生第一報(bào)考,不知道該如何搭配科目,快來看看吧!
教師回復(fù): 同學(xué)您好!存貨模型下最佳現(xiàn)金持有量=根號(hào)下(2*一定時(shí)期的現(xiàn)金需求量*交易成本/機(jī)會(huì)成本率)
教師回復(fù): 同學(xué)你好~確認(rèn)為資產(chǎn)的合同履約成本,初始確認(rèn)時(shí)攤銷期限不超過一年或一個(gè)正常營業(yè)周期的,在資產(chǎn)負(fù)債表中列示為存貨;初始確認(rèn)時(shí)攤銷期限在一年或一個(gè)正常營業(yè)周期以上的,在資產(chǎn)負(fù)債表中列示為其他非流動(dòng)資產(chǎn)。確認(rèn)為資產(chǎn)的合同取得成本,初始確認(rèn)時(shí)攤銷期限不超過一年或一個(gè)正常營業(yè)周期的,在資產(chǎn)負(fù)債表中列示為其他流動(dòng)資產(chǎn);初始確認(rèn)時(shí)攤銷期限在一年或一個(gè)正常營業(yè)周期以上的,在資產(chǎn)負(fù)債表中列示為其他非流動(dòng)資產(chǎn)。
教師回復(fù): 同學(xué),你好!一個(gè)法律主體,比如一個(gè)公司,是獨(dú)立的法人單位,必須要進(jìn)行會(huì)計(jì)的獨(dú)立核算,所以一定是一個(gè)會(huì)計(jì)主體;但是如果是一個(gè)車間,需要單獨(dú)核算這個(gè)車間的經(jīng)營情況,也可以作為一個(gè)會(huì)計(jì)主體單獨(dú)核算,但這個(gè)車間并不需要經(jīng)過法律程序注冊,不是一個(gè)法律主體,只是一個(gè)部門,所以,一個(gè)會(huì)計(jì)主體并不一定是一個(gè)法律主體。能夠理解了嗎?
教師回復(fù): 學(xué)員,你好!你可以根據(jù)定義來區(qū)分,合同履約成本是為合同履行而發(fā)生的各種成本,一般是銷售方支出的,而合同資產(chǎn)是指企業(yè)已向客戶轉(zhuǎn)讓商品而有權(quán)收取對(duì)價(jià)的權(quán)利,且該權(quán)利取決于時(shí)間流逝之外的其他因素,說明這筆錢是購買方那過來了,購買方已經(jīng)支付了,但是還取決于其他條件還不能確認(rèn)收入。
教師回復(fù): 同學(xué)你好! ①如果債券是按面值發(fā)行,實(shí)際利率=票面利率; ②如果債券是按溢價(jià)發(fā)行(貴賣),實(shí)際利率小于票面利率。 理解:當(dāng)債券票面利率高于市場利率時(shí),投資者投資債券獲得的收益就會(huì)高于投資其他項(xiàng)目獲得的收益,潛在的投資者必將樂于購買,這時(shí)債券就應(yīng)以高于面值的價(jià)格出售,這種情況稱為溢價(jià)發(fā)行;實(shí)際發(fā)行價(jià)格高于票面價(jià)值的差額部分,稱為債券溢價(jià)。 發(fā)行方未來期間按票面利率支付債權(quán)人利息,所以溢價(jià)收入是對(duì)發(fā)行債券的企業(yè)未來多付利息所作的事先補(bǔ)償。 ③如果債券是按折價(jià)發(fā)行(賤賣),實(shí)際利率大于票面利率。 理解:當(dāng)債券票面利率低于市場利率時(shí),潛在投資者會(huì)把資金投向其他高利率的項(xiàng)目,這時(shí)債券就應(yīng)以低于票面價(jià)值的價(jià)格出售以吸引投資者,這種情況稱為折價(jià)發(fā)行;實(shí)際發(fā)行價(jià)格低于票面價(jià)值的差額部分稱為債券折價(jià)。 發(fā)行方未來期間按票面利率支付利息,債券折價(jià)實(shí)際上是發(fā)行債券的企業(yè)對(duì)債權(quán)人今后少收利息的一種事先補(bǔ)償。