Copyright ? 2006-2022 高頓教育, All Rights Reserved. 網(wǎng)站地圖
這題的長期股權(quán)投資減值準(zhǔn)備2.5萬,不需要放在借方做沖減嗎? N公司分錄 借:應(yīng)付賬款—M117萬 長期股權(quán)投資減值準(zhǔn)備2.5萬 貸:其他業(yè)務(wù)收入30萬 應(yīng)交稅費(fèi)—應(yīng)交增值稅(銷項(xiàng)稅額)5.1萬 實(shí)收資本42.5萬 資本公積5萬 營業(yè)外收入36.9萬 請(qǐng)問我的以上分錄對(duì)嗎?
長期股權(quán)投資的減值需要沖減,長期股權(quán)的賬面價(jià)值=42.5-2.5=40
長期股權(quán)賬面價(jià)值與公允價(jià)值的差額,計(jì)入投資收益,不計(jì)入營業(yè)外收入。
我不是回復(fù)你說:長期股權(quán)賬面價(jià)值與公允價(jià)值的差額,計(jì)入投資收益,不計(jì)入營業(yè)外收入。請(qǐng)仔細(xì)看下。
以長期股權(quán)投資償還債務(wù)時(shí),資產(chǎn)應(yīng)當(dāng)視同處置,將其資產(chǎn)的賬面價(jià)值和公允價(jià)值之間的差額記入到投資收益;
處置時(shí)債務(wù)的賬面價(jià)值和公允價(jià)值之間的差額記入到營業(yè)外收入
“存貨跌價(jià)準(zhǔn)備”在什么情況下出現(xiàn)借方余額?...
例7-3應(yīng)交稅費(fèi)為什么沒計(jì)入營業(yè)稅金及附加的借方?...
老師,您好,教材5-5例題改編23分20秒的會(huì)計(jì)分錄,借方綜...
老師您好,長投第二課28:47處在同一控制下的分錄中,對(duì)于視...
17:41,計(jì)提累積折舊時(shí)借方為什么是專項(xiàng)儲(chǔ)備?...
什么樣叫登記在“固定資產(chǎn)清理”賬戶的借方 ?...
投資收益增加應(yīng)該在貸方啊,怎么去了借方。...
老師,出售材料有關(guān)收入 ,怎么借方是原材料?...
老師,第五步,二級(jí)科目不寫,直接借方在建工程180可以嗎?還...
請(qǐng)問老師,這道題“公允價(jià)值變動(dòng)借方余額為60萬元”我的理解是...
2022年中級(jí)會(huì)計(jì)師考試備考正在火熱進(jìn)行中,參加考試的考生有一部分是自學(xué)的,那么自學(xué)想要通過考試的話就需要掌握一定的學(xué)習(xí)方法,那么2022年中級(jí)會(huì)計(jì)職稱自學(xué)有哪些值得借鑒的學(xué)習(xí)方法呢?下面就跟高頓小編一起去看看吧。
中級(jí)考試算不上難,但也絕對(duì)不簡單。不過但凡是考試,就一定有快速復(fù)習(xí)的方法。中級(jí)的話就是在備考過程中,可以抓重點(diǎn)內(nèi)容來學(xué)習(xí),掌握一些實(shí)戰(zhàn)的做題方法,考試就沒什么大問題了。目前距離考試還剩兩個(gè)多月,現(xiàn)在才開始備考屬于趕鴨子上架,急急忙忙備考中級(jí)會(huì)計(jì)了。此時(shí)我們的備考策略、基本方針就要改成,抓住重點(diǎn),怎么應(yīng)試怎么來,怎么得分怎么學(xué)。
中級(jí)會(huì)計(jì)職稱備考強(qiáng)化階段有哪些正確的學(xué)習(xí)方法可以借鑒?正確的學(xué)習(xí)方法是決定中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試準(zhǔn)備成功與否的關(guān)鍵因素。在學(xué)習(xí)的過程中,每個(gè)人都應(yīng)該善于運(yùn)用技巧。小編為大家精心總結(jié)了強(qiáng)化階段的學(xué)習(xí)方法,歡迎大家參考借鑒。
別拿記憶差當(dāng)借口,中級(jí)會(huì)計(jì)備考只是你沒用對(duì)方法!關(guān)于記憶力問題,中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試中流傳著很多說法。一孕傻三年,大齡考生記憶力差等。事實(shí)上,按照艾賓浩斯記憶法,無論記憶力再好,遺忘都是正?,F(xiàn)象,用對(duì)方法才能關(guān)鍵!
根據(jù)財(cái)政部通知,受新冠肺炎疫情影響,2022年河南省初級(jí)會(huì)計(jì)考試推遲舉行,目前暫未公布延期考試舉辦時(shí)間,具體考試時(shí)間和工作安排將另行通知。同學(xué)們及時(shí)關(guān)注河南省財(cái)政廳通知,以及報(bào)考所在地財(cái)政局網(wǎng)站發(fā)布的通知公告,也可以關(guān)注高頓初級(jí)會(huì)計(jì)頻道,高頓小編會(huì)及時(shí)更新相關(guān)內(nèi)容!第二章和第五章是初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)課程中最重要的章節(jié),在考試中被考查的概率比較高。所以,學(xué)好這兩章對(duì)于通關(guān)考試是很有意義的。在經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)課程中,每個(gè)章節(jié)的重要性都比較平均,綜合學(xué)習(xí)是最穩(wěn)妥的通關(guān)方式。
教師回復(fù): 同學(xué)您好!存貨模型下最佳現(xiàn)金持有量=根號(hào)下(2*一定時(shí)期的現(xiàn)金需求量*交易成本/機(jī)會(huì)成本率)
教師回復(fù): 同學(xué)你好~確認(rèn)為資產(chǎn)的合同履約成本,初始確認(rèn)時(shí)攤銷期限不超過一年或一個(gè)正常營業(yè)周期的,在資產(chǎn)負(fù)債表中列示為存貨;初始確認(rèn)時(shí)攤銷期限在一年或一個(gè)正常營業(yè)周期以上的,在資產(chǎn)負(fù)債表中列示為其他非流動(dòng)資產(chǎn)。確認(rèn)為資產(chǎn)的合同取得成本,初始確認(rèn)時(shí)攤銷期限不超過一年或一個(gè)正常營業(yè)周期的,在資產(chǎn)負(fù)債表中列示為其他流動(dòng)資產(chǎn);初始確認(rèn)時(shí)攤銷期限在一年或一個(gè)正常營業(yè)周期以上的,在資產(chǎn)負(fù)債表中列示為其他非流動(dòng)資產(chǎn)。
教師回復(fù): 同學(xué),你好!一個(gè)法律主體,比如一個(gè)公司,是獨(dú)立的法人單位,必須要進(jìn)行會(huì)計(jì)的獨(dú)立核算,所以一定是一個(gè)會(huì)計(jì)主體;但是如果是一個(gè)車間,需要單獨(dú)核算這個(gè)車間的經(jīng)營情況,也可以作為一個(gè)會(huì)計(jì)主體單獨(dú)核算,但這個(gè)車間并不需要經(jīng)過法律程序注冊(cè),不是一個(gè)法律主體,只是一個(gè)部門,所以,一個(gè)會(huì)計(jì)主體并不一定是一個(gè)法律主體。能夠理解了嗎?
教師回復(fù): 學(xué)員,你好!你可以根據(jù)定義來區(qū)分,合同履約成本是為合同履行而發(fā)生的各種成本,一般是銷售方支出的,而合同資產(chǎn)是指企業(yè)已向客戶轉(zhuǎn)讓商品而有權(quán)收取對(duì)價(jià)的權(quán)利,且該權(quán)利取決于時(shí)間流逝之外的其他因素,說明這筆錢是購買方那過來了,購買方已經(jīng)支付了,但是還取決于其他條件還不能確認(rèn)收入。
教師回復(fù): 同學(xué)你好! ①如果債券是按面值發(fā)行,實(shí)際利率=票面利率; ②如果債券是按溢價(jià)發(fā)行(貴賣),實(shí)際利率小于票面利率。 理解:當(dāng)債券票面利率高于市場利率時(shí),投資者投資債券獲得的收益就會(huì)高于投資其他項(xiàng)目獲得的收益,潛在的投資者必將樂于購買,這時(shí)債券就應(yīng)以高于面值的價(jià)格出售,這種情況稱為溢價(jià)發(fā)行;實(shí)際發(fā)行價(jià)格高于票面價(jià)值的差額部分,稱為債券溢價(jià)。 發(fā)行方未來期間按票面利率支付債權(quán)人利息,所以溢價(jià)收入是對(duì)發(fā)行債券的企業(yè)未來多付利息所作的事先補(bǔ)償。 ③如果債券是按折價(jià)發(fā)行(賤賣),實(shí)際利率大于票面利率。 理解:當(dāng)債券票面利率低于市場利率時(shí),潛在投資者會(huì)把資金投向其他高利率的項(xiàng)目,這時(shí)債券就應(yīng)以低于票面價(jià)值的價(jià)格出售以吸引投資者,這種情況稱為折價(jià)發(fā)行;實(shí)際發(fā)行價(jià)格低于票面價(jià)值的差額部分稱為債券折價(jià)。 發(fā)行方未來期間按票面利率支付利息,債券折價(jià)實(shí)際上是發(fā)行債券的企業(yè)對(duì)債權(quán)人今后少收利息的一種事先補(bǔ)償。