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你好!發(fā)行優(yōu)先股可以增加公司財務(wù)杠桿效應(yīng)這句話,我知道優(yōu)先股需要支付固定股息,但增加財務(wù)杠桿效應(yīng)是什么意思呢?謝謝!
認(rèn)真的同學(xué),你好:
財務(wù)杠桿效應(yīng)是指由于固定費(fèi)用的存在而導(dǎo)致的~所以只要有固定的費(fèi)用就會產(chǎn)生財務(wù)杠桿效應(yīng)。
同學(xué)還有疑問的話可以繼續(xù)追問哈~祝同學(xué)逢考必過~
A答案如何理解,為什么提高了財務(wù)杠桿,為什么降低了資本成本,...
請問,與發(fā)行普通股相比,發(fā)行優(yōu)先股可以增加公司的財務(wù)杠桿效應(yīng)...
老師你好,我想問一下,相較于普通股而言,為什么發(fā)行優(yōu)先股的優(yōu)...
老師,怎么理解優(yōu)先股增加財務(wù)杠桿...
您好!想問一下,與發(fā)行普通股相比,發(fā)行優(yōu)先股的特點可以增加公...
優(yōu)先股能遞減所得稅嗎?能起到財務(wù)杠桿的作用嗎?...
怎么理解優(yōu)先股可以增加公司的財務(wù)杠桿效應(yīng)...
請解釋一下B選項財務(wù)杠桿效應(yīng)...
優(yōu)先股為什么可以增加財務(wù)杠桿效應(yīng)...
可以解釋一下為什么B選項 為什么是增加了財務(wù)杠桿呢 不是減少...
兩個考試科目,分別是《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》和《初級會計實務(wù)》,整體考試的難度并不大,高中及以上學(xué)歷的人員就可以報考。
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教師回復(fù): 同學(xué)您好!存貨模型下最佳現(xiàn)金持有量=根號下(2*一定時期的現(xiàn)金需求量*交易成本/機(jī)會成本率)
教師回復(fù): 同學(xué)你好~確認(rèn)為資產(chǎn)的合同履約成本,初始確認(rèn)時攤銷期限不超過一年或一個正常營業(yè)周期的,在資產(chǎn)負(fù)債表中列示為存貨;初始確認(rèn)時攤銷期限在一年或一個正常營業(yè)周期以上的,在資產(chǎn)負(fù)債表中列示為其他非流動資產(chǎn)。確認(rèn)為資產(chǎn)的合同取得成本,初始確認(rèn)時攤銷期限不超過一年或一個正常營業(yè)周期的,在資產(chǎn)負(fù)債表中列示為其他流動資產(chǎn);初始確認(rèn)時攤銷期限在一年或一個正常營業(yè)周期以上的,在資產(chǎn)負(fù)債表中列示為其他非流動資產(chǎn)。
教師回復(fù): 同學(xué),你好!一個法律主體,比如一個公司,是獨立的法人單位,必須要進(jìn)行會計的獨立核算,所以一定是一個會計主體;但是如果是一個車間,需要單獨核算這個車間的經(jīng)營情況,也可以作為一個會計主體單獨核算,但這個車間并不需要經(jīng)過法律程序注冊,不是一個法律主體,只是一個部門,所以,一個會計主體并不一定是一個法律主體。能夠理解了嗎?
教師回復(fù): 學(xué)員,你好!你可以根據(jù)定義來區(qū)分,合同履約成本是為合同履行而發(fā)生的各種成本,一般是銷售方支出的,而合同資產(chǎn)是指企業(yè)已向客戶轉(zhuǎn)讓商品而有權(quán)收取對價的權(quán)利,且該權(quán)利取決于時間流逝之外的其他因素,說明這筆錢是購買方那過來了,購買方已經(jīng)支付了,但是還取決于其他條件還不能確認(rèn)收入。
教師回復(fù): 同學(xué)你好! ①如果債券是按面值發(fā)行,實際利率=票面利率; ②如果債券是按溢價發(fā)行(貴賣),實際利率小于票面利率。 理解:當(dāng)債券票面利率高于市場利率時,投資者投資債券獲得的收益就會高于投資其他項目獲得的收益,潛在的投資者必將樂于購買,這時債券就應(yīng)以高于面值的價格出售,這種情況稱為溢價發(fā)行;實際發(fā)行價格高于票面價值的差額部分,稱為債券溢價。 發(fā)行方未來期間按票面利率支付債權(quán)人利息,所以溢價收入是對發(fā)行債券的企業(yè)未來多付利息所作的事先補(bǔ)償。 ③如果債券是按折價發(fā)行(賤賣),實際利率大于票面利率。 理解:當(dāng)債券票面利率低于市場利率時,潛在投資者會把資金投向其他高利率的項目,這時債券就應(yīng)以低于票面價值的價格出售以吸引投資者,這種情況稱為折價發(fā)行;實際發(fā)行價格低于票面價值的差額部分稱為債券折價。 發(fā)行方未來期間按票面利率支付利息,債券折價實際上是發(fā)行債券的企業(yè)對債權(quán)人今后少收利息的一種事先補(bǔ)償。