Copyright ? 2006-2022 高頓教育, All Rights Reserved. 網(wǎng)站地圖
我覺得c是對的。因為題目上說的是出售,出售的話公允價值變動都要轉(zhuǎn)入投資收益。
尊敬的學(xué)員,您好。請你聽一下老師視頻中講的,很清楚啊,選項C是不正確的,17:10老師講記入公允價值變動損益,請好好聽一下
FRM是國際金融風(fēng)險管理師考試,考試共分為兩級考試,共有十門科目。其中,F(xiàn)RM一級考試有四門科目,二級考試有六門科目,下面來看看這十門科目具體是什么吧!
老師,經(jīng)典例題貸方2800的科目為何不是投資收益呢?...
對外出售,為什么不確認投資收益呢...
老師!2016年度不是400的利潤嗎?400乘40%的投資收...
請問老師這道題,為什么相當于賣的時候的公允價值變動,不是走投...
老師,增加投資收益1500*40%=600,這個600不是么...
老師,例19-10題,其他綜合收益900萬元在合并報表轉(zhuǎn)入投...
書上71頁例題,權(quán)益轉(zhuǎn)公允的時候,其他綜合收益,其他權(quán)益變動...
第二筆分錄的利息,講義里寫的不是記得“利息收入”嗎,為什么這...
專用借款6.1-7.1閑置一個月要算投資收益吧,4000*0...
第一題手續(xù)費另支付才計入投資收益,沒說不是計入成本?...
注冊會計師考試的內(nèi)容是大家在報考的時候最需要了解的事情,只有這樣才能更好的備考注會考試,通過注會考試并拿到注會師證書。下面就是注會考試科目的詳細內(nèi)容。
初級會計考《經(jīng)濟法基礎(chǔ)》《初級會計實務(wù)》,兩科都有四種題型,即單項選擇題、多項選擇題、判斷題和不定項選擇題。初級會計考試現(xiàn)在已經(jīng)逐步實行機考了,要求考生具備全面的知識。機考時考題是隨機抽取的,機考沒有重點和非重點之分。機考變化大、題型多、知識點廣、難度高,沒有重點,也沒有非重點,所有知識點都可以考。在理解的基礎(chǔ)上多做題是應(yīng)對考試的最好方法。
在職研究生報考方式比較多,其中較為常見的同等學(xué)力以及專業(yè)碩士這兩種。武漢大學(xué)是我國知名高校,其在職研究生主要以專業(yè)碩士的方式報考。最近有考生想要了解武漢大學(xué)在職研究生考試科目有哪些?高頓教育的小編已經(jīng)整理好了相關(guān)內(nèi)容,快來一起看看吧!
化學(xué)專業(yè)在職研究生考試考哪些科目?化學(xué)在職研究生的招生方式是同等學(xué)力,符合招生條件的學(xué)員,可以免試入學(xué)。符合申碩報名條件的學(xué)員,可以報名參加申碩統(tǒng)一考試,化學(xué)同等學(xué)力申碩考試科目是外國語和學(xué)科綜合,外國語的語種有英語、日語、俄語等,學(xué)員可任選其一參加考試。
同等學(xué)力是在職研究生報考專業(yè)之一,其不需要參加聯(lián)考,符合條件即可進行課程學(xué)習(xí),深受在職人員的喜愛。但是對于申碩信息,很多考生對此不夠了解。那么在職研究生申碩考試科目有哪些?其實是有外國語和學(xué)科綜合的。接下來快隨高頓教育的小編一起來看看詳細內(nèi)容吧!
教師回復(fù): 同學(xué)您好!存貨模型下最佳現(xiàn)金持有量=根號下(2*一定時期的現(xiàn)金需求量*交易成本/機會成本率)
教師回復(fù): 同學(xué)你好~確認為資產(chǎn)的合同履約成本,初始確認時攤銷期限不超過一年或一個正常營業(yè)周期的,在資產(chǎn)負債表中列示為存貨;初始確認時攤銷期限在一年或一個正常營業(yè)周期以上的,在資產(chǎn)負債表中列示為其他非流動資產(chǎn)。確認為資產(chǎn)的合同取得成本,初始確認時攤銷期限不超過一年或一個正常營業(yè)周期的,在資產(chǎn)負債表中列示為其他流動資產(chǎn);初始確認時攤銷期限在一年或一個正常營業(yè)周期以上的,在資產(chǎn)負債表中列示為其他非流動資產(chǎn)。
教師回復(fù): 同學(xué),你好!一個法律主體,比如一個公司,是獨立的法人單位,必須要進行會計的獨立核算,所以一定是一個會計主體;但是如果是一個車間,需要單獨核算這個車間的經(jīng)營情況,也可以作為一個會計主體單獨核算,但這個車間并不需要經(jīng)過法律程序注冊,不是一個法律主體,只是一個部門,所以,一個會計主體并不一定是一個法律主體。能夠理解了嗎?
教師回復(fù): 學(xué)員,你好!你可以根據(jù)定義來區(qū)分,合同履約成本是為合同履行而發(fā)生的各種成本,一般是銷售方支出的,而合同資產(chǎn)是指企業(yè)已向客戶轉(zhuǎn)讓商品而有權(quán)收取對價的權(quán)利,且該權(quán)利取決于時間流逝之外的其他因素,說明這筆錢是購買方那過來了,購買方已經(jīng)支付了,但是還取決于其他條件還不能確認收入。
教師回復(fù): 同學(xué)你好! ①如果債券是按面值發(fā)行,實際利率=票面利率; ②如果債券是按溢價發(fā)行(貴賣),實際利率小于票面利率。 理解:當債券票面利率高于市場利率時,投資者投資債券獲得的收益就會高于投資其他項目獲得的收益,潛在的投資者必將樂于購買,這時債券就應(yīng)以高于面值的價格出售,這種情況稱為溢價發(fā)行;實際發(fā)行價格高于票面價值的差額部分,稱為債券溢價。 發(fā)行方未來期間按票面利率支付債權(quán)人利息,所以溢價收入是對發(fā)行債券的企業(yè)未來多付利息所作的事先補償。 ③如果債券是按折價發(fā)行(賤賣),實際利率大于票面利率。 理解:當債券票面利率低于市場利率時,潛在投資者會把資金投向其他高利率的項目,這時債券就應(yīng)以低于票面價值的價格出售以吸引投資者,這種情況稱為折價發(fā)行;實際發(fā)行價格低于票面價值的差額部分稱為債券折價。 發(fā)行方未來期間按票面利率支付利息,債券折價實際上是發(fā)行債券的企業(yè)對債權(quán)人今后少收利息的一種事先補償。