基礎(chǔ)班講義中所得稅章節(jié)暫2的會計處理的所得稅計算為什么加5?

老師,這題可不可以這樣理解,就是以一個內(nèi)在價值只有115的東西如果要是拿出去賣的話,可以賣130,但是現(xiàn)在沒有拿去賣而是去和別人交換,以一個只值115的東西換了一個在市場上可以賣140的東西那么我們現(xiàn)在就賺了140-115,但是我們?yōu)榱诉@項交易可以成功還又支付了10,那么里外里賺了140-115-10=15

貓同學(xué)
2018-10-03 13:17:49
閱讀量 320
  • 邵老師 高頓財經(jīng)研究院老師
    考點抓手 深入淺出 層層剖析 思路清晰 授課詳盡
    高頓為您提供一對一解答服務(wù),關(guān)于基礎(chǔ)班講義中所得稅章節(jié)暫2的會計處理的所得稅計算為什么加5?我的回答如下:

    同學(xué)你好:

    你這種理解也是可以的。非貨幣資產(chǎn)交換本質(zhì)上就相當(dāng)于處置了自己了,買進(jìn)了對方的。不管是處置還是購進(jìn),先考慮的就是公允價值。但凡一方有公允價值,這個事情就靠譜了,雙方都會衡量自己的資產(chǎn)到底值多少錢。


    祝學(xué)習(xí)愉快~


    以上是關(guān)于章,章節(jié)相關(guān)問題的解答,希望對你有所幫助,如有其它疑問想快速被解答可在線咨詢或添加老師微信。
    2018-10-03 14:42:11
  • 收起
    貓同學(xué)學(xué)員追問
    老師,基礎(chǔ)班郁剛老師的講義中,所得稅那一章暫2的會計處理那一部分例二的情形1處置的時候那個所得稅的計算為什么是加5呢,搞不明白
    2018-10-11 10:47:17
  • 邵老師 高頓財經(jīng)研究院老師

    同學(xué)你好:

    這是因為之前的公允價值變動20,之前不讓進(jìn)損益,沒有交稅,但是現(xiàn)在處置了,承認(rèn)這部分了,所以要交稅,賣了1/4,所以是20/4=5,再加回來。


    祝學(xué)習(xí)愉快~

    派ps,如果不是追問,而是新的問題的話,建議重新提問哦。

    2018-10-11 11:02:43
  • 收起
    貓同學(xué)學(xué)員追問
    謝謝老師
    2018-10-11 11:17:30
  • 邵老師 高頓財經(jīng)研究院老師

    不客氣噠

    2018-10-11 11:35:13
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