在會計學(xué)中怎么理解第八題？

其他回答

• 佳同學(xué)
  會計基礎(chǔ)第八章賬務(wù)處理程序怎么快速理解
  • 張老師
    你好，會計老鄭·一點(diǎn)通網(wǎng)校 回答這個問題：
    　　看看我的視頻，這一章總結(jié)40分鐘，一看就明白，理解透徹。
    報班，強(qiáng)烈建議選擇網(wǎng)校，專為上班族打造，能隨時學(xué)習(xí)，碎片時間能充分被利用，一對一，老師隨時輔導(dǎo)，而面授班雖多，良莠不齊，如果運(yùn)氣不好，報名費(fèi)就浪費(fèi)了。另外，現(xiàn)場上課，還得趕時間，與公交車賽跑，而且聽不懂就過去了，一步跟不上就步步跟不上，教師上完課就走人，遇到問題問老師，幾乎不太可能。
    
    　　會計老鄭·一點(diǎn)通網(wǎng)校，會計證，448元輔導(dǎo)包通過，這兒要求嚴(yán)格，做其他學(xué)校根本做不到，也不愿做到的：
    　　措施一：全程答疑輔導(dǎo)：語音答疑，一對一，家教式，隨問隨答。
    　　措施二：全程監(jiān)督學(xué)習(xí)。商討學(xué)習(xí)計劃，嚴(yán)格執(zhí)行。計劃落實(shí)每一章幾月幾日開始，幾月幾日結(jié)束，允許根據(jù)實(shí)際情況微調(diào)。要求同學(xué)每天匯報學(xué)習(xí)情況及章節(jié)練習(xí)準(zhǔn)確率。匯報方法：計劃到哪，實(shí)際到哪，與計劃相比，快了還是慢了。章節(jié)準(zhǔn)確率需要截圖匯報。不匯報或完不成進(jìn)度，要嚴(yán)厲批評，不留情面。
    　　措施三：三輪復(fù)習(xí)，提供模擬軟件。第一輪，全面準(zhǔn)確理解基礎(chǔ)知識，提供比較基礎(chǔ)且特別能考察理解準(zhǔn)確程度的練習(xí)題，如果穩(wěn)定80%，考過問題不大；第二輪，瘋狂做題，提供與考試模式一樣的考試系統(tǒng)，適應(yīng)并熟悉考試環(huán)境；第三輪，預(yù)留一周，復(fù)習(xí)第一輪、第二輪錯題，準(zhǔn)備考試。
    　　措施四：一步一腳印，穩(wěn)扎穩(wěn)打。先看視頻，再看一遍書，后做章節(jié)練習(xí)。要求每一章章節(jié)練習(xí)準(zhǔn)確率達(dá)不到80%，不允許進(jìn)行下一章學(xué)習(xí)，一步一個腳印。
    　　措施五：掰開了，揉碎了，通俗易懂授課。因太通俗易懂，同學(xué)們稱老師為會計翻譯官（會計專業(yè)術(shù)語翻譯成大家都能聽懂的語言）。視頻可以發(fā)給你看看，自己評價。
• 雪同學(xué)
  第八題，求答案和解析！
  • 劉老師
    該題稅前會計利潤=180%2B140-48-15-8-12-8%2B51=280 選項(xiàng)B正確
  • 雪同學(xué)
    國稅利息收入不是減少項(xiàng)目嗎？ 罰款不是增加項(xiàng)嗎
  • 劉老師
    國稅利息收入 計入投資收益 是增加項(xiàng)， 罰款計入營業(yè)外支出 是減少
  • 雪同學(xué)
    老師，這道題下面解析說的是國債利息收入是減少項(xiàng)目
  • 劉老師
    這是納稅調(diào)整，因?yàn)樵诙惙ㄉ蠂鴤⑹敲舛惖?，所以在做納稅調(diào)整的時候要扣除該部分不需要交稅。 但是會計上這部分是計入了利潤的。
  • 雪同學(xué)
    比如 你主營業(yè)務(wù)收入 100萬，國債利息收入10萬，今年會計上的利潤是110萬，如果不做納稅調(diào)整要繳110*25%=27.5的企業(yè)所得稅 但是稅法上國債利息是免稅的，所以在稅法口徑的納稅基礎(chǔ)=110-10=100，企業(yè)實(shí)際只需要繳納100*25%=25的企業(yè)所得稅
  • 劉老師
    那罰款呢？不屬于增加項(xiàng)目嗎？
  • 雪同學(xué)
    就是在利潤的角度，國稅利息收入是增加，罰款是減少，但是在應(yīng)納稅所得額的角度，和他相反？
  • 劉老師
    罰款也是這個一個意思，屬于會計上已經(jīng)抵扣的費(fèi)用，但是稅法上不允許抵扣，所以需要加上你已經(jīng)扣除的罰款費(fèi)用，要多繳納稅。 納稅調(diào)整和計算會計利潤是2個知識點(diǎn)，你別搞混了。會計上利潤你看字面意思就可以判斷出是%2B還是-了，費(fèi)用損失都是-，收入受益都是%2B。
• T同學(xué)
  會計學(xué)中借方，貸方怎么理解
  • 唐老師
    資產(chǎn)類，借方增加，貸方減少
    負(fù)債類，借方減少，貸方增加
    損益類，借貸都有增減
    “有借必有貸，借貸必相等”