能幫忙補(bǔ)充下會計學(xué)體系嗎?

老師,為什么c對,幫忙補(bǔ)充下體系,謝謝

名同學(xué)
2020-05-05 18:26:00
閱讀量 212
  • 王老師 高頓財經(jīng)研究院老師
    幽默風(fēng)趣 通俗易懂 和藹可親 考點抓手 深入淺出
    高頓為您提供一對一解答服務(wù),關(guān)于能幫忙補(bǔ)充下會計學(xué)體系嗎?我的回答如下:

    認(rèn)真的同學(xué)你好~

    專利權(quán)是無形資產(chǎn)。無形資產(chǎn)攤銷是看無形資產(chǎn)的用途,用在管理部門就記管理費(fèi)用,用在生產(chǎn)產(chǎn)品中,就計入產(chǎn)品成本。

    希望以上解答能幫助到你~~


    以上是關(guān)于會計,會計學(xué)相關(guān)問題的解答,希望對你有所幫助,如有其它疑問想快速被解答可在線咨詢或添加老師微信。
    2020-05-05 18:59:00
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其他回答

  • C同學(xué)
    數(shù)學(xué)和會計有關(guān)系嗎我數(shù)學(xué)不好,想學(xué)會計,學(xué)會計的人幫忙解答下
    • 黃老師
      首先我要說的是:學(xué)會計和數(shù)學(xué)關(guān)系不是很大,除非你考的會計是比較高級的那么才會用到數(shù)學(xué)一類的公式,我也是會計,但和數(shù)學(xué)沒什么關(guān)系學(xué)會計無門檻,可從零基礎(chǔ)開始!除報考職稱外,從業(yè)資格考試對學(xué)歷無特別要求。建議你先去財政局報名,然后買教材,教材有《會計基礎(chǔ)》、《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》、《初級會計電算化》,現(xiàn)在的教材都帶有練習(xí)系統(tǒng),一方面可以作為練習(xí)使用,另外一方面可以作為模擬考試練習(xí)。報名時間一般在7月份,也有些省份一年舉行兩次,考試一般都60分算通過,也有些省份根據(jù)考生成績情況,會降低到50分算通過。然后就是看書,強(qiáng)化記憶,做課后習(xí)題。如果有條件的話,還可以參加培訓(xùn),這樣更助于理解!培訓(xùn)班參加會計班和電算化班即可,因為從業(yè)資格證和電算化操作證是分開的兩個證。培訓(xùn)費(fèi)用存在地區(qū)差異,一般報名費(fèi)+教材+培訓(xùn),不會查過1000元。然后不懂的問問周圍懂會計的,或者網(wǎng)上查查資料。說白了就一句話,靠自己的努力和記憶,因為知識的問題別人是解決不了的。笑望采納,謝謝
  • 肉同學(xué)
    老師您能幫忙給做一下嗎?學(xué)學(xué)
    • 馮老師
      你好,具體是什么題目
    • 肉同學(xué)
      就是投標(biāo)用,我們手里有真實的報表,需要按照采購給的收入來做?老師我能單加您QQ嗎把真實的表可以發(fā)您
    • 馮老師
      在你原來賬務(wù)的基礎(chǔ)上,把收入,成本,費(fèi)用,稅金,所得稅按一定比例增加就是了
    • 肉同學(xué)
      老師沒做過實在是不會弄呀,耽誤您點時間幫做一下好嗎?感謝感謝
    • 馮老師
      你之前的賬是怎么做的,就在這個基礎(chǔ)上,把相關(guān)數(shù)據(jù)擴(kuò)大相應(yīng)的倍數(shù)就是了,原理是相同的,只是金額不同而已
  • 一同學(xué)
    誰能幫忙做下這道會計分錄?
    • 張老師
      (1) 2003年末應(yīng)計提的存貨跌價準(zhǔn)備為:863000-857220=5780(元)
      應(yīng)補(bǔ)提的存貨跌價準(zhǔn)備為:5780-4210=1570(元)
      借:資產(chǎn)減值損失                1570
            貸:存貨跌價準(zhǔn)備                1570
      (2) 2004年應(yīng)計提的存貨跌價準(zhǔn)備為:629000-624040=4960(元)
      應(yīng)沖銷的存貨跌價準(zhǔn)備為:4960-5780=-820
      借:存貨跌價準(zhǔn)備                820
            貸:資產(chǎn)減值損失                820
      (3) 2005年末應(yīng)計提的存貨跌價準(zhǔn)備為0
      應(yīng)沖銷的存貨跌價準(zhǔn)備為:0-4960=-4960(元)
      借:存貨跌價準(zhǔn)備                4960
            貸:資產(chǎn)減值損失                4960
  • N同學(xué)
    老師,我不太明白會計主體假設(shè)是什么,能麻煩幫忙講解一下嗎
    • 宋老師
      你好,會計主體是指會計信息所反映的單位,一個會計主體是一個獨立的經(jīng)濟(jì)實體,企業(yè)作為一個會計主體,應(yīng)當(dāng)對其本身發(fā)生的交易或事項進(jìn)行會計確認(rèn)、計量和報告。獨立地記錄和核算企業(yè)本身各項生產(chǎn)經(jīng)營活動,而不能核算、反映企業(yè)投資者或者其他經(jīng)濟(jì)主體的經(jīng)濟(jì)活動。
    • N同學(xué)
      會計主體假設(shè)?老師 有沒有例子舉一下,或者打個比方那種
    • 宋老師
      假設(shè)是包括主體的嘛
    • N同學(xué)
      比如甲公司,會計主體就是甲公司本身,發(fā)生的收入成本費(fèi)用都是甲公司的才能計入到會計賬里,其他公司名義的都不能用,因為不是同一個會計主體。
  • 琳同學(xué)
    老師,我不太明白會計主體假設(shè)是什么,能麻煩幫忙講解一下嗎
    • 唐老師
      是指企業(yè)是獨立于其所有者及其他企業(yè)之外的個體。之所以會有這樣一條假設(shè)是因為將不同企業(yè)的會計信息區(qū)分開來有助于更好地做決策。企業(yè)個體可以以三種法律形式存在:獨資企業(yè)、合伙企業(yè)以及公司。 是指會計核算應(yīng)當(dāng)以企業(yè)發(fā)生的各項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為對象記錄和反映企業(yè)本身的各項經(jīng)濟(jì)活動,明確了會計工作的空間范圍[1]
    • 琳同學(xué)
      老師 能解釋下嗎?這百度的答案呀
    • 唐老師
      會計主體假設(shè)是指從事經(jīng)濟(jì)活動并需要對其進(jìn)行會計處理和定期報告的特定單位。會計主體假設(shè)規(guī)定了財務(wù)會計應(yīng)處理的交易、事項的空間范圍,從而規(guī)定了財務(wù)會計報告的內(nèi)容與邊界。
    • 琳同學(xué)
      就是假設(shè)一個核算主體,已這個主體為核算中心也就是起點,會計主體并不是法律主體。
    • 唐老師
      有沒有例子舉一下,或者打個比方那種
    • 琳同學(xué)
      假設(shè)是包括主體的嘛
    • 唐老師
      會計主體是指在經(jīng)營上或經(jīng)濟(jì)上具有獨立性或相對獨立性的單位。如果是盈利性經(jīng)濟(jì)組織,就是一個企業(yè);如果是非盈利性的單位,就是一個事業(yè)、機(jī)關(guān)、團(tuán)體單位
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