Copyright ? 2006-2022 高頓教育, All Rights Reserved. 網(wǎng)站地圖
老師您好,Q1:想問(wèn)一下這2頁(yè)ppt,在分錄處理上面有什么不一樣嗎?我理解:都是需要將“固定資產(chǎn)清理”科目截平,好像沒(méi)有什么不一樣?都是進(jìn)損益了?Q2:在第二頁(yè)ppt截圖上,最后一筆分錄(貸方),為什么沒(méi)有明細(xì)科目了呢?我理解,應(yīng)該寫(xiě)成:長(zhǎng)期股權(quán)投資——投資成本(因?yàn)槭堑窒袅送顿Y方的內(nèi)部交易損益)
認(rèn)真努力的同學(xué),你好~
不一樣的
圖一是 業(yè)務(wù), 是當(dāng)成沒(méi)有未實(shí)現(xiàn)損益處理的。
圖二是 資產(chǎn),所當(dāng)成有未實(shí)現(xiàn)損益處理的。
Q2:在第二頁(yè)ppt截圖上,最后一筆分錄(貸方),為什么沒(méi)有明細(xì)科目了呢?
這個(gè)特地沒(méi)寫(xiě),因?yàn)槟遣椒咒浭呛蠄?bào)的分錄,不需要明細(xì)的。
祝學(xué)習(xí)愉快
不客氣。
都通過(guò) 資產(chǎn)清理 處理是對(duì)的,但是如果 所出售資產(chǎn)構(gòu)成業(yè)務(wù)的情況,需要全額確認(rèn)損益,即當(dāng)成沒(méi)有未實(shí)現(xiàn)損益。所出售資產(chǎn)僅僅是資產(chǎn)的情況(不構(gòu)成業(yè)務(wù)),確認(rèn)其他投資方應(yīng)分享的損益,即投資方應(yīng)分享的不確認(rèn),換句話就是未實(shí)現(xiàn)損益不確認(rèn)。
未實(shí)現(xiàn)損益不確認(rèn)就是要調(diào)整被投資方的凈利潤(rùn)的意思。你那個(gè)例題沒(méi)有把這個(gè)點(diǎn)講透徹,而是用了個(gè)合報(bào)的分錄 借:資產(chǎn)處置損益 貸:長(zhǎng)投 來(lái)表達(dá),造成你混淆了。
正常這個(gè)合報(bào)的處理是
借:資產(chǎn)處置收益
貸:投資收益
個(gè)報(bào)因?yàn)槲磳?shí)現(xiàn)損益確認(rèn)
借:投資收益
貸:長(zhǎng)投
兩個(gè)合起來(lái)就是你看到的那筆分錄
祝學(xué)習(xí)愉快
第二題為什么答案是固定資產(chǎn)清理科目?第三題如何理解?...
老師您好,固定資產(chǎn)清理,是一個(gè)過(guò)渡科目,若我們考試不寫(xiě)會(huì)不會(huì)...
老師,這一題與答案中的固定資產(chǎn)清理科目不一致,請(qǐng)問(wèn)這樣處理是...
固定資產(chǎn)清理科目,為什么清理越多越不好?為什么固定資產(chǎn)清理越...
固定資產(chǎn)清理是資產(chǎn)類(lèi)為什么借方表示減少,貸方表示增加?...
請(qǐng)問(wèn)哪些是由需要通過(guò)固定資產(chǎn)清理這個(gè)科目處理?...
可不可以合并寫(xiě)成這樣?老是忘記先轉(zhuǎn)入固定資產(chǎn)清理。不轉(zhuǎn)直接注...
老師好,固定資產(chǎn)清理科目應(yīng)該在交易當(dāng)期就結(jié)轉(zhuǎn)了,期末還會(huì)有余...
出售固定資產(chǎn)是劃歸待出售資產(chǎn)還是轉(zhuǎn)固定資產(chǎn)清理是看該出售行為...
課件中例題4-8中,飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)新?lián)Q舊的問(wèn)題,舊的發(fā)動(dòng)機(jī)為什么...
【點(diǎn)擊了解】 2023年中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)備考,名師好課,在線免費(fèi)聽(tīng) 1 講師資歷 ◆ 上海財(cái)經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)法學(xué)碩士、經(jīng)濟(jì)法學(xué)科帶頭人; ◆ 精通注會(huì)經(jīng)濟(jì)法、中級(jí)經(jīng)濟(jì)法、初級(jí)經(jīng)濟(jì)法。多年從事課程面授、直播、錄課等多種形式的教學(xué)工作,深諳考試教材的變化與規(guī)律。 ◆ 擅長(zhǎng)梳理知識(shí)點(diǎn)體系,使抽象的問(wèn)題具體化,復(fù)雜原理簡(jiǎn)單化。 2 授課風(fēng)格 ◆注重高效短平快授課方法,擅長(zhǎng)應(yīng)試教學(xué)。采用獨(dú)特的SPA學(xué)習(xí)方法也就是故事演繹(情景),圖片記憶(案例),提煉總結(jié)(框架),讓法條的記憶不再成為負(fù)擔(dān)。使得經(jīng)濟(jì)法的學(xué)習(xí)不再是冷冰冰的法條、而是鮮活跳躍的音符。 3 適合學(xué)員特點(diǎn) ◆專(zhuān)門(mén)針對(duì)零基礎(chǔ)學(xué)員; ◆理解和背誦法條有難度的學(xué)員; ◆喜歡老師講解案例,對(duì)案例理解有難度的學(xué)員 中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》科目過(guò)關(guān)錦囊 4 學(xué)員試聽(tīng)實(shí)感
acca的考試科目多,對(duì)acca簡(jiǎn)單了解過(guò)的小伙伴們可能知道acca一共有15門(mén)考試科目,但是對(duì)各科目的名稱(chēng)還不是很了解,今天,高頓小編就來(lái)給大家介紹一下acca各科目名稱(chēng)是什么?科目考試順序是怎樣的?不清楚的小伙伴們可以一起往下看哦! 一、acca各科目名稱(chēng)是什么? acca考試一共15門(mén)科目,分為基礎(chǔ)階段和專(zhuān)業(yè)階段兩個(gè)部分,基礎(chǔ)階段又包含知識(shí)課程和技能課程,專(zhuān)業(yè)階段包含核心課程和選修課程,對(duì)應(yīng)的考試科目如下: 1、知識(shí)課程的考試科目有《管理會(huì)計(jì)》、《商業(yè)與技術(shù)》、《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》三門(mén); 2、技能課程的考試科目有《財(cái)務(wù)報(bào)告》、《公司法與商法》、《業(yè)績(jī)管理》、《財(cái)務(wù)管理》、 《稅務(wù)》、《審計(jì)與鑒證》六門(mén); 3、核心課程的考試科目有《戰(zhàn)略商業(yè)領(lǐng)袖》、《戰(zhàn)略商業(yè)報(bào)告》兩門(mén); 4、選修課程的考試科目有《高級(jí)稅務(wù)》、《高級(jí)
中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)宣布的《關(guān)于發(fā)布2023年注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試報(bào)名時(shí)間和考試時(shí)間的公告》,明確了2023年注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試時(shí)間是8月25日-8月27日。
ACCA在國(guó)內(nèi)被大家稱(chēng)為國(guó)際注冊(cè)會(huì)計(jì)師,很多財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)都報(bào)考了,高頓學(xué)姐也為對(duì)財(cái)會(huì)行業(yè)感興趣的同學(xué)帶來(lái)了關(guān)于ACCA考試科目一覽,課程都有哪些?問(wèn)題的解答,幫助同學(xué)們了解之后再選擇報(bào)考。 一、ACCA考試科目一覽 ACCA的考試科目可以分為4個(gè)部分,知識(shí)課程、技能課程、核心課程、選修課程。這四個(gè)階段內(nèi)的考試內(nèi)容都有差異和關(guān)聯(lián),學(xué)姐為大家詳細(xì)介紹一下! 1.知識(shí)課程 這個(gè)階段的科目共有3門(mén),屬于F階段。主要是一些基礎(chǔ)性的財(cái)會(huì)知識(shí),對(duì)于零基礎(chǔ)報(bào)考的同學(xué)來(lái)說(shuō)非常友好,特別是第一門(mén)BT,算是ACCA的入門(mén)考試科目。 知識(shí)課程Applied knowledge(考試時(shí)間為2h) BT 商業(yè)與科技 Business and Technology MA 管理會(huì)計(jì) Management Accounting FA 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì) Financial Accounting 2.技能課程 這個(gè)階段的科目共有6門(mén),屬于F階段。主要內(nèi)容是財(cái)會(huì)類(lèi)的實(shí)際應(yīng)用技能,難度
cpa考試劃分為,專(zhuān)業(yè)階段考試和綜合階段考試??忌谕ㄟ^(guò)專(zhuān)業(yè)階段考試的全部科目后,才能參加綜合階段考試。
教師回復(fù): 同學(xué),你好!這個(gè)要看盤(pán)虧還是盤(pán)盈哦,如果盤(pán)盈,說(shuō)明資產(chǎn)增加了,借方的就是資產(chǎn),貸方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。反之如果盤(pán)虧了,說(shuō)明資產(chǎn)少了,資產(chǎn)在貸方。借方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。祝學(xué)習(xí)愉快!
教師回復(fù): 可愛(ài)的同學(xué),你好稅后經(jīng)營(yíng)凈利潤(rùn)=凈利潤(rùn)+稅后利息費(fèi)用因?yàn)閮衾麧?rùn)是已經(jīng)扣除了稅后利息費(fèi)用的,稅后經(jīng)營(yíng)凈利潤(rùn)是不考慮利息費(fèi)用用的,所以將凈利潤(rùn)加回稅后利息費(fèi)用才是稅后經(jīng)營(yíng)凈利潤(rùn)??梢詤⒖冀滩腜57表2-11理解。希望老師的解答能幫助你理解!務(wù)必注意防護(hù),少出門(mén)、多學(xué)習(xí)哦~我們共克時(shí)艱,加油?。?!祝同學(xué)和家人們都能健健康康!
教師回復(fù): 親愛(ài)的同學(xué),上午好~如果上年為負(fù)數(shù),取絕對(duì)值,計(jì)算公式為:營(yíng)業(yè)利潤(rùn)增長(zhǎng)率=(本年?duì)I業(yè)利潤(rùn)-上年?duì)I業(yè)利潤(rùn))/上年?duì)I業(yè)利潤(rùn)的絕對(duì)值。比如2018年收入為-100,2019年收入為100,即2019年收入增長(zhǎng)率=(100+100)/100=200%如有疑問(wèn),我們繼續(xù)溝通~
教師回復(fù): 勤奮的同學(xué),你好~合同履約成本是資產(chǎn)類(lèi)科目,類(lèi)似庫(kù)存商品,會(huì)發(fā)生減值,并且減值可以轉(zhuǎn)回。合同履約成本簡(jiǎn)單理解為履行合同約定發(fā)生的成本,這部分之所以資本化而沒(méi)有費(fèi)用化,就是因?yàn)闈M足了資本化的條件,同時(shí)滿足三個(gè)條件,應(yīng)當(dāng)確認(rèn)為合同履約成本:①該成本與一份當(dāng)前或預(yù)期取得的合同直接相關(guān),包括直接人工、直接材料、制造費(fèi)用等;②該成本增加了企業(yè)未來(lái)用于履行履約義務(wù)的資源;③該成本預(yù)期能夠收回。這三點(diǎn)和資產(chǎn)的定義趨同,發(fā)生的直接相關(guān)成本增加了企業(yè)資源,并且付出的成本能夠收回。合同取得成本:企業(yè)為取得合同發(fā)生的增量成本預(yù)期能夠收回的,應(yīng)當(dāng)作為合同取得成本確認(rèn)為一項(xiàng)資產(chǎn)。但是資產(chǎn)的攤銷(xiāo)期限不超過(guò)一年的,可以在發(fā)生時(shí)計(jì)入當(dāng)期損益。增量成本,是指企業(yè)不取得合同就不會(huì)發(fā)生的成本。如果不能取得合同,但一樣會(huì)發(fā)生的成本,那就不是合同取得成本了,比如差旅費(fèi)或盡職調(diào)查支出。所以增量成本與合同有非常直接的關(guān)聯(lián)性,最具有代表性的例子就是銷(xiāo)售傭金,銷(xiāo)售傭金完全跟合同的金額掛鉤,則為合同取得成本。另外容易混淆的例子是給銷(xiāo)售經(jīng)理的年度獎(jiǎng)金,看似跟合同相關(guān),但是年終獎(jiǎng)還有其他很多因素影響,即使沒(méi)有合同,也可能會(huì)有年度獎(jiǎng)金。希望老師的解答能幫助你理解!務(wù)必注意防護(hù),少出門(mén)、多學(xué)習(xí)哦~我們共克時(shí)艱,加油!??!祝同學(xué)和家人們健健康康!
教師回復(fù): 優(yōu)秀的同學(xué),你好~,因?yàn)閷儆诜橇鲃?dòng)的資產(chǎn),報(bào)表上沒(méi)有合同履約成本,所以將其歸集到存貨,如果是一年以上的,那么是放到非流動(dòng)資產(chǎn)的。這個(gè)屬于收入的知識(shí)點(diǎn),如果不是很清晰,建議等學(xué)到收入再理解。希望老師的解答能幫助你理解!