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1.....下圖這道題的業(yè)務(wù)(4), 用的是哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)?在書上的哪里?老師可以不可以幫我找出來我沒找到具體在哪 2...營(yíng)改增說的是不動(dòng)產(chǎn)還是固定資產(chǎn)? 3...老師。關(guān)于不動(dòng)產(chǎn)轉(zhuǎn)讓,出售這種題,就不會(huì)了,需要看取得的時(shí)間嗎?還有適用的稅率?取得的時(shí)間和適用的稅率,老師可不可以總結(jié)一下營(yíng)改增之前之后用的稅率?
勤奮的同學(xué),下午好:
1.這個(gè)知識(shí)點(diǎn)在稅法教材53頁(yè),是征收率的特殊規(guī)定中提及的,如果是老師的講義,應(yīng)該也是在征收率這個(gè)地方,你可以找一下。
2.營(yíng)改增說的是以前繳納營(yíng)業(yè)稅的服務(wù)、不動(dòng)產(chǎn)、無形資產(chǎn)現(xiàn)在改繳增值稅了。
3.這是老師總結(jié)的非房地產(chǎn)、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)企業(yè)轉(zhuǎn)讓不動(dòng)產(chǎn)的表:
你先看一下,如果還不明白老師再來幫你解答,繼續(xù)加油哦~
老師您好,這個(gè)知識(shí)點(diǎn)我不是很清楚,是說IPO的時(shí)候持有的老股...
老師,你好 題5的c對(duì)不上講義的知識(shí)點(diǎn),麻煩解答一下 ...
【單選題174】關(guān)于溝通關(guān)鍵審計(jì)事項(xiàng)的適用范圍,以下說法中,...
老師好,學(xué)到現(xiàn)在這個(gè)題感覺完全不會(huì)做,這種題要怎么處理?我印...
請(qǐng)問老師這道題考查的知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的書上在哪里讀不懂題目的意思?...
11題12題13題,請(qǐng)老師幫忙找出每道題對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)在書上的...
老師,15題是不是有點(diǎn)超綱了,沒看到講義上有這塊知識(shí)?...
老師這道題的知識(shí)點(diǎn),我在書上沒看到。這個(gè)是舊知識(shí)點(diǎn)嗎?現(xiàn)在還...
你好老師,我是小白。問:在做題和課堂練習(xí)時(shí),碰到問哪些是對(duì)損...
為什么選A,這個(gè)知識(shí)點(diǎn)有沒有更好的區(qū)分方式?...
2023年考會(huì)計(jì)注冊(cè)會(huì)計(jì)師的條件目前還沒有公布,預(yù)計(jì)不會(huì)有什么變化,下面就是注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試報(bào)名條件的詳細(xì)內(nèi)容,小伙伴們可以關(guān)注下方的內(nèi)容了解。
注冊(cè)會(huì)計(jì)師證的用處是非常多的,很多小伙伴在考取注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書后,都直呼:考得太晚啦,應(yīng)該早點(diǎn)考的。下面就是注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書的用處,大家可以了解一下。
這個(gè)搭配組合中會(huì)計(jì)和審計(jì)、會(huì)計(jì)和稅法的聯(lián)系都比較緊密。難度組合屬于兩門很難的科目+一門較易的科目。學(xué)習(xí)特點(diǎn)是需要考生理解和記憶的內(nèi)容較多。
2023年的cpa新考季已經(jīng)開啟,有關(guān)報(bào)名和考試時(shí)間已經(jīng)官宣,計(jì)劃參加2023年注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試的小伙伴,可從現(xiàn)在開始,積極進(jìn)行備考。如果大家現(xiàn)在就開始備考,請(qǐng)務(wù)必要關(guān)注考試時(shí)間安排,合理規(guī)劃備考時(shí)間。那具體來說,2023注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試時(shí)間是什么時(shí)候?有哪些注意事項(xiàng)?對(duì)此,高頓CPA小編這里給您做出了詳細(xì)解答,快來一起看看下文吧! 一、2023注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試時(shí)間是什么時(shí)候? 根據(jù)《關(guān)于發(fā)布2023年注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試報(bào)名時(shí)間和考試時(shí)間的公告》, 2023注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試時(shí)間定于:8月25日、8月26日、8月27日舉行 ,為期3天。詳情如下: 1、專業(yè)階段考試時(shí)間:2023年8月25日-27日 考生可于2023年8月25日-8月27日,參加《會(huì)計(jì)》、《財(cái)務(wù)成本管理》、《經(jīng)濟(jì)法》、《審計(jì)》、《公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理》、《稅法》六門科目的考試,同時(shí)部分科目有兩
目前,2022武漢紡織大學(xué)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線已公布,這是考生們參考的重要信息之一。其中會(huì)計(jì)專碩復(fù)試分?jǐn)?shù)線為200分。為了大家更好的了解,小編為大家整理了2022武漢紡織大學(xué)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線的詳細(xì)內(nèi)容,一起來看看吧。
教師回復(fù): 同學(xué),你好!這個(gè)要看盤虧還是盤盈哦,如果盤盈,說明資產(chǎn)增加了,借方的就是資產(chǎn),貸方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。反之如果盤虧了,說明資產(chǎn)少了,資產(chǎn)在貸方。借方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。祝學(xué)習(xí)愉快!
教師回復(fù): 親愛的同學(xué),上午好~如果上年為負(fù)數(shù),取絕對(duì)值,計(jì)算公式為:營(yíng)業(yè)利潤(rùn)增長(zhǎng)率=(本年?duì)I業(yè)利潤(rùn)-上年?duì)I業(yè)利潤(rùn))/上年?duì)I業(yè)利潤(rùn)的絕對(duì)值。比如2018年收入為-100,2019年收入為100,即2019年收入增長(zhǎng)率=(100+100)/100=200%如有疑問,我們繼續(xù)溝通~
教師回復(fù): 可愛的同學(xué),你好稅后經(jīng)營(yíng)凈利潤(rùn)=凈利潤(rùn)+稅后利息費(fèi)用因?yàn)閮衾麧?rùn)是已經(jīng)扣除了稅后利息費(fèi)用的,稅后經(jīng)營(yíng)凈利潤(rùn)是不考慮利息費(fèi)用用的,所以將凈利潤(rùn)加回稅后利息費(fèi)用才是稅后經(jīng)營(yíng)凈利潤(rùn)??梢詤⒖冀滩腜57表2-11理解。希望老師的解答能幫助你理解!務(wù)必注意防護(hù),少出門、多學(xué)習(xí)哦~我們共克時(shí)艱,加油!!!祝同學(xué)和家人們都能健健康康!
教師回復(fù): 勤奮的同學(xué),你好~合同履約成本是資產(chǎn)類科目,類似庫(kù)存商品,會(huì)發(fā)生減值,并且減值可以轉(zhuǎn)回。合同履約成本簡(jiǎn)單理解為履行合同約定發(fā)生的成本,這部分之所以資本化而沒有費(fèi)用化,就是因?yàn)闈M足了資本化的條件,同時(shí)滿足三個(gè)條件,應(yīng)當(dāng)確認(rèn)為合同履約成本:①該成本與一份當(dāng)前或預(yù)期取得的合同直接相關(guān),包括直接人工、直接材料、制造費(fèi)用等;②該成本增加了企業(yè)未來用于履行履約義務(wù)的資源;③該成本預(yù)期能夠收回。這三點(diǎn)和資產(chǎn)的定義趨同,發(fā)生的直接相關(guān)成本增加了企業(yè)資源,并且付出的成本能夠收回。合同取得成本:企業(yè)為取得合同發(fā)生的增量成本預(yù)期能夠收回的,應(yīng)當(dāng)作為合同取得成本確認(rèn)為一項(xiàng)資產(chǎn)。但是資產(chǎn)的攤銷期限不超過一年的,可以在發(fā)生時(shí)計(jì)入當(dāng)期損益。增量成本,是指企業(yè)不取得合同就不會(huì)發(fā)生的成本。如果不能取得合同,但一樣會(huì)發(fā)生的成本,那就不是合同取得成本了,比如差旅費(fèi)或盡職調(diào)查支出。所以增量成本與合同有非常直接的關(guān)聯(lián)性,最具有代表性的例子就是銷售傭金,銷售傭金完全跟合同的金額掛鉤,則為合同取得成本。另外容易混淆的例子是給銷售經(jīng)理的年度獎(jiǎng)金,看似跟合同相關(guān),但是年終獎(jiǎng)還有其他很多因素影響,即使沒有合同,也可能會(huì)有年度獎(jiǎng)金。希望老師的解答能幫助你理解!務(wù)必注意防護(hù),少出門、多學(xué)習(xí)哦~我們共克時(shí)艱,加油?。?!祝同學(xué)和家人們健健康康!
教師回復(fù): 優(yōu)秀的同學(xué),你好~,因?yàn)閷儆诜橇鲃?dòng)的資產(chǎn),報(bào)表上沒有合同履約成本,所以將其歸集到存貨,如果是一年以上的,那么是放到非流動(dòng)資產(chǎn)的。這個(gè)屬于收入的知識(shí)點(diǎn),如果不是很清晰,建議等學(xué)到收入再理解。希望老師的解答能幫助你理解!