Copyright ? 2006-2022 高頓教育, All Rights Reserved. 網(wǎng)站地圖
老師,這個(gè)內(nèi)部控制審計(jì)期間要求是對(duì)于基準(zhǔn)日的內(nèi)部控制運(yùn)行有效性發(fā)表意見(jiàn)是什么意思??jī)?nèi)部控制審計(jì)單位基準(zhǔn)日又是什么呢?可以仔細(xì)解釋下嗎
勤奮的同學(xué)你好呀~
內(nèi)部控制審計(jì)基準(zhǔn)日,是指注冊(cè)會(huì)計(jì)師評(píng)價(jià)內(nèi)部控制在某一時(shí)日是否有效所涉及的基準(zhǔn)日,也是被審計(jì)單位評(píng)價(jià)基準(zhǔn)日,即最近一個(gè)會(huì)計(jì)期間截止日。
因?yàn)樽?cè)會(huì)計(jì)師不可能對(duì)企業(yè)內(nèi)部控制在某個(gè)期間段(如一年)內(nèi)每天的運(yùn)行情況進(jìn)行描述,然后發(fā)表審計(jì)意見(jiàn),這樣做不切實(shí)際,并且無(wú)法向信息使用者提供準(zhǔn)確清晰的信息(考慮到中間對(duì)內(nèi)部控制缺陷的糾正),甚至?xí)`導(dǎo)使用者:
所以注冊(cè)會(huì)計(jì)師只對(duì)特定基準(zhǔn)日內(nèi)部控制的有效性發(fā)表意見(jiàn),但這并不意味著注冊(cè)會(huì)計(jì)師只測(cè)試基準(zhǔn)日這一天的內(nèi)部控制,而是需要考察足夠長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)部控制設(shè)計(jì)和運(yùn)行的情況。對(duì)控制有效性的測(cè)試涵蓋的期間越長(zhǎng),提供的控制有效性的審計(jì)證據(jù)越多。單就內(nèi)部控制審計(jì)業(yè)務(wù)而言,注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)當(dāng)獲取內(nèi)部控制在基準(zhǔn)日之前一段足夠長(zhǎng)的期間內(nèi)有效運(yùn)行的審計(jì)證據(jù)。
希望可以幫到你呀~
2、 老師,197頁(yè)輕一12題,題干是什么意思呢?確定控制活...
無(wú)論評(píng)估的控制風(fēng)險(xiǎn)多低,都不能僅依賴內(nèi)部控制而不實(shí)施實(shí)質(zhì)性程...
4、 199頁(yè)輕一12題A項(xiàng)不理解,老師我想問(wèn):1)了解被審...
老師,199頁(yè)輕一多選1題, 識(shí)別和評(píng)估控制風(fēng)險(xiǎn)就是了解內(nèi)控...
4、[多選]在對(duì)內(nèi)部控制進(jìn)行初步評(píng)價(jià)并進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估后,注冊(cè)會(huì)...
老師好,這是審計(jì)第七章了解被審計(jì)單位內(nèi)部控制的一段話,我對(duì)紅...
被審單位內(nèi)部控制的固有限制和認(rèn)定層次固有風(fēng)險(xiǎn)和控制風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)系...
僅獲取期末內(nèi)部控制運(yùn)行有效的審計(jì)證據(jù)不足以支持被審計(jì)年度內(nèi)部...
老師,第五點(diǎn)說(shuō)不擬信賴控制,仍需要執(zhí)行適當(dāng)?shù)膶徲?jì)程序,也就是...
老師,我記得內(nèi)部控制是了解是必須要了解的,測(cè)試是不是必須要測(cè)...
兩個(gè)考試科目,分別是《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》和《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》,整體考試的難度并不大,高中及以上學(xué)歷的人員就可以報(bào)考。
高頓教育銀行官網(wǎng)為大家?guī)?lái):2022年廣發(fā)銀行社會(huì)招聘之財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)崗,關(guān)注高頓教育,為您提供更多考試相關(guān)信息。
高頓教育銀行官網(wǎng)為大家?guī)?lái):2022年廣發(fā)銀行社會(huì)招聘之財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)類崗位,關(guān)注高頓教育,為您提供更多考試相關(guān)信息。
高頓教育銀行官網(wǎng)為大家?guī)?lái):2022年招商銀行社會(huì)招聘信息之財(cái)務(wù)管理崗,關(guān)注高頓教育,為您提供更多考試相關(guān)信息。
高頓教育銀行官網(wǎng)為大家?guī)?lái):2022年上海農(nóng)商銀行社會(huì)招聘之總行審計(jì)部財(cái)務(wù)營(yíng)運(yùn)審計(jì)崗(財(cái)會(huì)方向),關(guān)注高頓教育,為您提供更多考試相關(guān)信息。
教師回復(fù): 同學(xué),你好!這個(gè)要看盤虧還是盤盈哦,如果盤盈,說(shuō)明資產(chǎn)增加了,借方的就是資產(chǎn),貸方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。反之如果盤虧了,說(shuō)明資產(chǎn)少了,資產(chǎn)在貸方。借方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。祝學(xué)習(xí)愉快!
教師回復(fù): 可愛(ài)的同學(xué),你好稅后經(jīng)營(yíng)凈利潤(rùn)=凈利潤(rùn)+稅后利息費(fèi)用因?yàn)閮衾麧?rùn)是已經(jīng)扣除了稅后利息費(fèi)用的,稅后經(jīng)營(yíng)凈利潤(rùn)是不考慮利息費(fèi)用用的,所以將凈利潤(rùn)加回稅后利息費(fèi)用才是稅后經(jīng)營(yíng)凈利潤(rùn)??梢詤⒖冀滩腜57表2-11理解。希望老師的解答能幫助你理解!務(wù)必注意防護(hù),少出門、多學(xué)習(xí)哦~我們共克時(shí)艱,加油!??!祝同學(xué)和家人們都能健健康康!
教師回復(fù): 親愛(ài)的同學(xué),上午好~如果上年為負(fù)數(shù),取絕對(duì)值,計(jì)算公式為:營(yíng)業(yè)利潤(rùn)增長(zhǎng)率=(本年?duì)I業(yè)利潤(rùn)-上年?duì)I業(yè)利潤(rùn))/上年?duì)I業(yè)利潤(rùn)的絕對(duì)值。比如2018年收入為-100,2019年收入為100,即2019年收入增長(zhǎng)率=(100+100)/100=200%如有疑問(wèn),我們繼續(xù)溝通~
教師回復(fù): 勤奮的同學(xué),你好~合同履約成本是資產(chǎn)類科目,類似庫(kù)存商品,會(huì)發(fā)生減值,并且減值可以轉(zhuǎn)回。合同履約成本簡(jiǎn)單理解為履行合同約定發(fā)生的成本,這部分之所以資本化而沒(méi)有費(fèi)用化,就是因?yàn)闈M足了資本化的條件,同時(shí)滿足三個(gè)條件,應(yīng)當(dāng)確認(rèn)為合同履約成本:①該成本與一份當(dāng)前或預(yù)期取得的合同直接相關(guān),包括直接人工、直接材料、制造費(fèi)用等;②該成本增加了企業(yè)未來(lái)用于履行履約義務(wù)的資源;③該成本預(yù)期能夠收回。這三點(diǎn)和資產(chǎn)的定義趨同,發(fā)生的直接相關(guān)成本增加了企業(yè)資源,并且付出的成本能夠收回。合同取得成本:企業(yè)為取得合同發(fā)生的增量成本預(yù)期能夠收回的,應(yīng)當(dāng)作為合同取得成本確認(rèn)為一項(xiàng)資產(chǎn)。但是資產(chǎn)的攤銷期限不超過(guò)一年的,可以在發(fā)生時(shí)計(jì)入當(dāng)期損益。增量成本,是指企業(yè)不取得合同就不會(huì)發(fā)生的成本。如果不能取得合同,但一樣會(huì)發(fā)生的成本,那就不是合同取得成本了,比如差旅費(fèi)或盡職調(diào)查支出。所以增量成本與合同有非常直接的關(guān)聯(lián)性,最具有代表性的例子就是銷售傭金,銷售傭金完全跟合同的金額掛鉤,則為合同取得成本。另外容易混淆的例子是給銷售經(jīng)理的年度獎(jiǎng)金,看似跟合同相關(guān),但是年終獎(jiǎng)還有其他很多因素影響,即使沒(méi)有合同,也可能會(huì)有年度獎(jiǎng)金。希望老師的解答能幫助你理解!務(wù)必注意防護(hù),少出門、多學(xué)習(xí)哦~我們共克時(shí)艱,加油!??!祝同學(xué)和家人們健健康康!
教師回復(fù): 優(yōu)秀的同學(xué),你好~,因?yàn)閷儆诜橇鲃?dòng)的資產(chǎn),報(bào)表上沒(méi)有合同履約成本,所以將其歸集到存貨,如果是一年以上的,那么是放到非流動(dòng)資產(chǎn)的。這個(gè)屬于收入的知識(shí)點(diǎn),如果不是很清晰,建議等學(xué)到收入再理解。希望老師的解答能幫助你理解!