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老師,這里面的10/0.95怎么理解
勤奮的同學(xué),你好?。?)收入有兩部分組成,一部分是消費(fèi)的收入(95%),另一部分是不消費(fèi)就可以確認(rèn)的收入(5%),題目說的“10萬元”是消費(fèi)的收入(含稅),即總收入的95%=10,得總收入(含稅)是10/95%。同學(xué)再除以1+13%得到不含增值稅的收入,即求出所要的答案。
(2)教材的做法是(10+1×10/19)/(1+13%)=9.32, (10+1×10/19)表示消費(fèi)的收入(含稅)+不消費(fèi)收入按消費(fèi)比例確認(rèn)的收入(含稅),得到總收入(含稅)。
同學(xué)掌握哪種就用哪種方法計(jì)算。祝同學(xué)逢考必過,加油~
VIP 請(qǐng)問老師初始投資成本VS被投資單位可辨認(rèn)凈資產(chǎn)公允價(jià)...
老師,我完全不明白,能一步步給我拆分演示計(jì)算思路嗎...
這個(gè)題中為什么除0.95...
老師您好,這道題4個(gè)答案可以分別解釋一下嗎?存貨為什么不是抵...
老師,這道題的計(jì)算過程不理解,麻煩講解一下,謝謝!...
C項(xiàng)不是收入嗎,怎么變成負(fù)債了...
長(zhǎng)投中30%持股比例:1.什么情況下可以直接以支付對(duì)價(jià)公允價(jià)...
老師:答案中的(3)和(4)能分析一下嗎...
老師,您好,應(yīng)收賬款平均余額=日銷售額*平均收現(xiàn)期,日銷售額...
cpa一共有七科,考生須先通過專業(yè)階段六科,再通過綜合階段一科,其中專業(yè)階段考試科目須在五年內(nèi)通過,否則已經(jīng)合格的成績(jī)將會(huì)失效,綜合階段考試沒有作時(shí)間限制。
一級(jí)建造師證書含金量很高。一級(jí)建造師是準(zhǔn)入證,準(zhǔn)入職業(yè)資格是對(duì)從事某一職業(yè)所必需的知識(shí)、技術(shù)和能力的基本要求。所以沒有證書的人是不能從事相關(guān)施工工作的。
一般糾結(jié)要不要報(bào)考二級(jí)建造師的考生首先想到的就是二級(jí)建造師拿到證書之后月收入可以達(dá)到多少,考取一個(gè)資格證書肯定想的是為之后的薪資待遇和收入有所幫助,那么二級(jí)建造師拿到證書后月收入是多少呢?二級(jí)建造師的就業(yè)方向又有哪些呢?
一級(jí)造價(jià)工程師的工資是和地區(qū)、個(gè)人經(jīng)歷掛鉤的。一線城市1-3年經(jīng)驗(yàn)的一級(jí)造價(jià)工程師工資在1萬元以上,二線城市1-3年經(jīng)驗(yàn)的一級(jí)造價(jià)工程師工資在8000元左右。
造價(jià)工程師,是指通過全國(guó)統(tǒng)一考試取得中華人民共和國(guó)造價(jià)工程師職業(yè)資格證書,并經(jīng)注冊(cè)后從事建設(shè)工程造價(jià)工作的專業(yè)人員。那么一級(jí)造價(jià)師一般月收入呢?下面就和小編一起去以下相關(guān)信息吧,希望可以給大家?guī)韼椭?/p>
教師回復(fù): 勤奮努力的新海同學(xué),你好~~通貨膨脹指的是在貨幣流通的情況下,貨幣供給遠(yuǎn)超過貨幣實(shí)際需求,導(dǎo)致貨幣貶值,引起了物價(jià)上漲的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象就是通貨膨脹。所以也就是說市場(chǎng)中流通的貨幣太多了,會(huì)導(dǎo)致物價(jià)上漲,居民生活水平大幅下降等,所以為了抑制通貨膨脹,促使社會(huì)經(jīng)濟(jì)良性發(fā)展,央行就會(huì)提高利率,因?yàn)槔侍岣?,人們就?huì)把錢存進(jìn)銀行,這樣市場(chǎng)上流通的貨幣就會(huì)減少,這樣貨幣就會(huì)升值~~老師這樣解答同學(xué)可以理解嘛~~如果還有問題還可以跟老師繼續(xù)溝通交流哈~~繼續(xù)加油噢~~? ??°?? ?
教師回復(fù): 愛學(xué)習(xí)的同學(xué)你好哦~投資組合的標(biāo)準(zhǔn)差=(0.12*80%)^2+(0.2*20%)^2+2*80%*20%*0.2*0.12*0.2。同學(xué)可以根據(jù)老師的計(jì)算器步驟按一下一步到位。也可以單獨(dú)先算出三項(xiàng)的值,然后再相加,求和之后再開根號(hào)。繼續(xù)加油哈~
教師回復(fù): 愛思考的同學(xué)你好,合同資產(chǎn)是站在銷售方的角度,是指企業(yè)已向客戶轉(zhuǎn)讓商品而有權(quán)收取對(duì)價(jià)的權(quán)利。例如,企業(yè)向客戶銷售兩項(xiàng)可明確區(qū)分的商品,企業(yè)因已交付其中一項(xiàng)商品而有權(quán)收取款項(xiàng),但收取該款項(xiàng)還取決于企業(yè)交付另一項(xiàng)商品的,企業(yè)應(yīng)當(dāng)將該收款權(quán)利作為合同資產(chǎn)。預(yù)付賬款是站在客戶的角度,是指已支付給供應(yīng)商的款項(xiàng),要求供應(yīng)商交付約定數(shù)量、規(guī)格的商品或服務(wù)的權(quán)利。兩者不一樣哈,同學(xué)舉的例子中,直接計(jì)入預(yù)付賬款哈~不涉及到合同資產(chǎn)。希望老師的解答能幫助到同學(xué),同學(xué)繼續(xù)加油~早日通過考試哦~
教師回復(fù): 愛學(xué)習(xí)的同學(xué)你好哦~農(nóng)產(chǎn)品本身的稅率是9%。也就是如果你直接銷售農(nóng)產(chǎn)品,那么稅率按照9%來計(jì)算銷項(xiàng)稅,同時(shí)用9%作為扣除率計(jì)算可以抵扣的進(jìn)項(xiàng)稅。比方說,甲公司從農(nóng)民手中收購(gòu)一批棉花,金額為100萬。甲公司直接以200萬的又把棉花直接出售了。甲公司繳納的增值稅=200×9%-100×9%=9萬。如果收購(gòu)農(nóng)產(chǎn)品不是直接出售,而是把它深加工成了稅率為13%的貨物,同時(shí)用10%作為扣除率計(jì)算可以抵扣的進(jìn)項(xiàng)稅。還是上述例子,甲公司把100萬的棉花加工成了棉布(稅率為13%),出售了這批棉布,棉布銷售額為200萬。甲公司繳納的增值稅=200×13%-100×10%=16萬。繼續(xù)加油哈~
教師回復(fù): 愛思考的同學(xué)你好~其他權(quán)益工具投資是資產(chǎn)類科目,其他權(quán)益工具是所有者權(quán)益類科目。簡(jiǎn)單理解就是,其他權(quán)益工具投資是我們買的別人家的股票(非交易性,不是為了通過買賣獲得價(jià)差),其他權(quán)益工具就是我們發(fā)行的股票(除了普通股,例如優(yōu)先股)希望以上解答能幫助到你,歡迎隨時(shí)提問~加油