會計學中代表性與整個樣本而非樣本中的單個項目相關是什么意思?

代表性與整個樣本而非樣本中的單個項目相關 是什么意思,能用生活的例子解析一下嗎

淡同學
2020-11-22 20:01:39
閱讀量 501
  • 金老師 高頓財經(jīng)研究院老師
    教無常師 春風化雨 循循善誘 誨人不倦
    高頓為您提供一對一解答服務,關于會計學中代表性與整個樣本而非樣本中的單個項目相關是什么意思?我的回答如下:

    同學你好~

    可以理解為不能用特例代表總體哈~比如異常情況導致的樣本錯報就不具有代表性)比如社會上有小偷但不能代表社會所有人都是道德有問題的對不對~同學理解看看呢~


    以上是關于會計,會計學相關問題的解答,希望對你有所幫助,如有其它疑問想快速被解答可在線咨詢或添加老師微信。
    2020-11-22 20:56:45
  • 收起
    淡同學學員追問
    一天不停上審計,請問真的像老師說的那樣,過了第四章就沒有那么難嗎?
    2020-11-22 22:11:49
  • 楊老師 高頓財經(jīng)研究院老師

    是的~!第四章老師不敢說最難(后面第17章可能也有不好理解的點),但是絕對在咱們審計的23章里難度 能排前三~~~

    但是后面的章節(jié),只要同學第1-8章學的很扎實,基礎打牢的話,后面章節(jié)學起來會相對輕松一些,因為咱們審計1-8章(除了第5章)是基礎,后面章節(jié)的內(nèi)容都會涉及到1-8章的理論知識點~~


    所以同學不需要過于擔心,,一定要扎扎實實學好第1-8章哈~而且咱不要求趕進度,一定要理解知識點~~


    希望可以幫助同學~如有疑問在溝通,加油~祝學習順利~早日拿下cpa~

    2020-11-23 10:56:46
  • 收起
    淡同學學員追問
    嗯,我打算聽完第四章后,就自己做一次思維導圖
    2020-11-23 11:02:01
  • 楊老師 高頓財經(jīng)研究院老師

    同學的學習方法很好~!老師也是強烈建議同學學完每一章都要做個思維導圖,拉一下知識點框架~~


    這樣會形成自己的知識體系,思路會很清晰,因為咱們審計考察的很細致,摳細節(jié),但是咱們的知識點是很成知識體系的,只有思路清晰框架清晰的前提下,隨著學的內(nèi)容越來越多,才不會發(fā)生混亂~~往年很多學員學著學著都混成一團了,拎不清知識點了,就是很大一部分原因是因為思維導圖沒有建立,腦海里沒有知識體系~


    老師建議思維導圖也無需特別細致,因為細節(jié)的知識點講義和教材上都有:導圖達到兩個目的即可:1,梳理知識框架;系統(tǒng)掌握2,查缺補漏,不太熟悉理解的地方重點標記,再去看講義或聽視頻深入理解~~

    同學很棒,繼續(xù)加油~祝一切順利~

    2020-11-23 11:10:33
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