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老師您好,這個(gè)題目的選項(xiàng)B不是應(yīng)該作為無(wú)形資產(chǎn)嗎,為什么記入了廠房的成本呢?
最后一題怎么算...
老師減值3個(gè)小問(wèn)題,辛苦您,1)我算的考慮了最大超能的權(quán)重,...
為什么直接用c產(chǎn)品去進(jìn)行了一個(gè)計(jì)算,而沒(méi)有用到b產(chǎn)品?...
老師,第3題怎么判斷是用收入還是用需要量作為高低點(diǎn)的值?...
老師 我在合報(bào)方面的原理理解感覺(jué)認(rèn)識(shí)水平不夠,對(duì)于這道題需要...
老師這題怎么解...
vip 老師,是否是題目如果沒(méi)有要求寫理由的可以不寫?比如一...
這道題目是哪一章的題目...
老師,請(qǐng)?jiān)斀庖幌逻@道題吧,感覺(jué)有點(diǎn)懵!...
幫我講解一下這道題,始終弄不明白這個(gè)表達(dá)式...
2023年中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試什么時(shí)候考?2023年中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試將于2023年9月9日至11日舉行,一共三個(gè)批次,詳細(xì)的時(shí)間安排是:8:30-11:15中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù),13:30-15:45中級(jí)財(cái)務(wù)管理,18:00-20:00經(jīng)濟(jì)法。
獲得注會(huì)證書的就代表著在工作和專業(yè)知識(shí)能力上會(huì)有很大的提升,每年注會(huì)考試報(bào)名人數(shù)都在增加!2023年注冊(cè)會(huì)計(jì)師在哪里報(bào)名?報(bào)名流程分幾步?來(lái)和高頓CPA小編一起詳細(xì)看看下文了解一下吧! 一、2023年注冊(cè)會(huì)計(jì)師在哪里報(bào)名? 根據(jù)中注協(xié)近期發(fā)布的《關(guān)于發(fā)布2023年注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試報(bào)名時(shí)間和考試時(shí)間的公告》可知,2023年注冊(cè)會(huì)計(jì)師報(bào)名時(shí)間為 4月6日-4月28 日! ?報(bào)名入口(網(wǎng)頁(yè)端+移動(dòng)端) 網(wǎng)頁(yè)端: 注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)(http://cpaexam.cicpa.org.cn,簡(jiǎn)稱網(wǎng)報(bào)系統(tǒng)) 移動(dòng)端: 中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)官方微信公眾號(hào) ?報(bào)名條件(至少符合2項(xiàng)) 不符考試報(bào)名條件的考生,報(bào)名審核不予通過(guò),無(wú)法進(jìn)行報(bào)名交費(fèi)。 ?報(bào)名科目(共計(jì)7科) 注會(huì)報(bào)名科目分專業(yè)階段科目(6科)和綜合階段科目(1科)。 專業(yè)階段: 《會(huì)計(jì)》、
持有初級(jí)會(huì)計(jì)證書可以從事的會(huì)計(jì)崗位主要有三個(gè):出納、會(huì)計(jì)和審計(jì)。目前,這三個(gè)崗位的平均工資水平如下(數(shù)據(jù)來(lái)源網(wǎng)絡(luò),僅供參考):(一)出納:在一線城市收入約4500-6500左右;在二三線城市收入約3500-4500。(二)會(huì)計(jì):在一線城市收入約5500-7500左右;在二三線城市收入約4500-6000。(三)審計(jì):在一線城市收入約5500-7500左右;在二三線城市收入約4500-6000。
2023年全國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試時(shí)間確定了哦!是2023年8月25日-8月27日,考試時(shí)間共計(jì)三天,和往年相比,整體的考試時(shí)間沒(méi)有變化,但是比往年提前了一天考試,考試的時(shí)間依舊是安排在周五和周六周日。
兩個(gè)都挺好的,注冊(cè)審計(jì)師是職稱考試,注冊(cè)會(huì)計(jì)師則是職業(yè)資格考試,從二者的意義上看就是不一樣的。這兩個(gè)證書都有各自的好處,最重要的還是要從自身的實(shí)際情況出發(fā),根據(jù)自己的實(shí)際情況出發(fā)來(lái)考取相應(yīng)的證書。
教師回復(fù): 勤奮努力的新海同學(xué),你好~~通貨膨脹指的是在貨幣流通的情況下,貨幣供給遠(yuǎn)超過(guò)貨幣實(shí)際需求,導(dǎo)致貨幣貶值,引起了物價(jià)上漲的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象就是通貨膨脹。所以也就是說(shuō)市場(chǎng)中流通的貨幣太多了,會(huì)導(dǎo)致物價(jià)上漲,居民生活水平大幅下降等,所以為了抑制通貨膨脹,促使社會(huì)經(jīng)濟(jì)良性發(fā)展,央行就會(huì)提高利率,因?yàn)槔侍岣?,人們就?huì)把錢存進(jìn)銀行,這樣市場(chǎng)上流通的貨幣就會(huì)減少,這樣貨幣就會(huì)升值~~老師這樣解答同學(xué)可以理解嘛~~如果還有問(wèn)題還可以跟老師繼續(xù)溝通交流哈~~繼續(xù)加油噢~~? ??°?? ?
教師回復(fù): 愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)你好哦~投資組合的標(biāo)準(zhǔn)差=(0.12*80%)^2+(0.2*20%)^2+2*80%*20%*0.2*0.12*0.2。同學(xué)可以根據(jù)老師的計(jì)算器步驟按一下一步到位。也可以單獨(dú)先算出三項(xiàng)的值,然后再相加,求和之后再開(kāi)根號(hào)。繼續(xù)加油哈~
教師回復(fù): 愛(ài)思考的同學(xué)你好~其他權(quán)益工具投資是資產(chǎn)類科目,其他權(quán)益工具是所有者權(quán)益類科目。簡(jiǎn)單理解就是,其他權(quán)益工具投資是我們買的別人家的股票(非交易性,不是為了通過(guò)買賣獲得價(jià)差),其他權(quán)益工具就是我們發(fā)行的股票(除了普通股,例如優(yōu)先股)希望以上解答能幫助到你,歡迎隨時(shí)提問(wèn)~加油
教師回復(fù): 愛(ài)思考的同學(xué)你好,合同資產(chǎn)是站在銷售方的角度,是指企業(yè)已向客戶轉(zhuǎn)讓商品而有權(quán)收取對(duì)價(jià)的權(quán)利。例如,企業(yè)向客戶銷售兩項(xiàng)可明確區(qū)分的商品,企業(yè)因已交付其中一項(xiàng)商品而有權(quán)收取款項(xiàng),但收取該款項(xiàng)還取決于企業(yè)交付另一項(xiàng)商品的,企業(yè)應(yīng)當(dāng)將該收款權(quán)利作為合同資產(chǎn)。預(yù)付賬款是站在客戶的角度,是指已支付給供應(yīng)商的款項(xiàng),要求供應(yīng)商交付約定數(shù)量、規(guī)格的商品或服務(wù)的權(quán)利。兩者不一樣哈,同學(xué)舉的例子中,直接計(jì)入預(yù)付賬款哈~不涉及到合同資產(chǎn)。希望老師的解答能幫助到同學(xué),同學(xué)繼續(xù)加油~早日通過(guò)考試哦~
教師回復(fù): 愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)你好哦~農(nóng)產(chǎn)品本身的稅率是9%。也就是如果你直接銷售農(nóng)產(chǎn)品,那么稅率按照9%來(lái)計(jì)算銷項(xiàng)稅,同時(shí)用9%作為扣除率計(jì)算可以抵扣的進(jìn)項(xiàng)稅。比方說(shuō),甲公司從農(nóng)民手中收購(gòu)一批棉花,金額為100萬(wàn)。甲公司直接以200萬(wàn)的又把棉花直接出售了。甲公司繳納的增值稅=200×9%-100×9%=9萬(wàn)。如果收購(gòu)農(nóng)產(chǎn)品不是直接出售,而是把它深加工成了稅率為13%的貨物,同時(shí)用10%作為扣除率計(jì)算可以抵扣的進(jìn)項(xiàng)稅。還是上述例子,甲公司把100萬(wàn)的棉花加工成了棉布(稅率為13%),出售了這批棉布,棉布銷售額為200萬(wàn)。甲公司繳納的增值稅=200×13%-100×10%=16萬(wàn)。繼續(xù)加油哈~