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老師,想請教一下,這個謂語動詞后面接的是個介詞短語,那它怎么不算是賓語呢,不是有介賓這個表達嗎?我知道一個動詞后面直接加名詞肯定是賓語,可一出現(xiàn)這種介詞就不知道了。。尤其是動詞后面加介詞再加名詞這種。。
同學你好,先肯定你的想法,這里的studying是賓語。然后我們現(xiàn)在理一下這里的困惑點:我們在學習語法的時候要知道賓語有兩種,一種是用在動詞后面的賓語,構(gòu)成動賓結(jié)構(gòu),另一種是用在介詞后面,和介詞構(gòu)成介賓結(jié)構(gòu)。在這個句子中have taken to studying ... 的結(jié)構(gòu),to studying 是介賓短語的結(jié)構(gòu),在這里作狀語成分。
法律碩士共分為兩個方向,分別是法律碩士(法學)和法律碩士(非法學)。其中法律碩士(法學)只能由法學類專業(yè)本科生就讀,法律碩士(非法學)只能由其他專業(yè)的本科生就讀。
老師零花錢都有什么表達...
老師,系動詞是什么呀...
第十題為什么不選aggressive...
這個為什么排除permissive?老師上課沒有說...
請問第16題要怎么翻譯,選項的意思是什么?...
老師好,我想問persue 和 persuade有關(guān)系嗎?...
老師您好,長難句的學習是為哪種題型做準備的?...
為什么這句中的by about 20% results in...
老師這種的不太懂,怎么找定語呢...
老師,當as翻譯成“隨著”的時候,它引導的是什么從句...
免聯(lián)考研究生每年的學費從3萬元到20萬元不等,目前很多國際高校都面向國內(nèi)學員設(shè)有免聯(lián)考碩士項目,不同國家、不同學校、不同專業(yè)所需的費用是不一樣的,小編整理了一些熱門院校的學費信息、學制安排等內(nèi)容,供大家參考,來看看吧。
武漢科技大學屬于理工類雙非院校,綜合實力不錯,但是由于學校經(jīng)管類實力不強,所以國際商務(wù)連續(xù)兩年復試線只需國家線,且招收調(diào)劑,整體競爭較小。
武漢理工大學作為武漢地區(qū)的知名211,本身強勢科目在于理工科,但是依托學校本身的平臺,武理的國商專業(yè)也有較好的認可度??荚嚳颇可希瑢W校未公布參考書目,值得注意的是武理的國商考察的是英語一,因此英語不好的考生不建議報考武漢理工大學。
中南財經(jīng)政法大學作為五財一貿(mào)之一,有著極高的含金量和社會認同度。往年中南財?shù)膰H商務(wù)分數(shù)不算太高,但是22年隨著報考人數(shù)的增加和招生人數(shù)的減少,分數(shù)線水漲船高。
華中科技大學國際商務(wù)考研招人較少,分數(shù)線并不低,但過線后的復試刷人并不厲害。考生專業(yè)課得分情況尚可,平均分在120+左右。
教師回復: 可以按照這個來理解因為AB=0,所以矩陣B的列向量都是線性方程組AX=0的解;則矩陣B的列向量組的秩,不大于方程組AX=0的基礎(chǔ)解系的個數(shù),也就是說矩陣B的列向量組可以由AX=0 的基礎(chǔ)解系線性表示,所以R(B) <= n-R(A),故R(A)+R(B)小于等于n。
教師回復: 是這么理解的:正項級數(shù)收斂就意味著它們加起來是等于一個常數(shù)的,而偶(奇)數(shù)項只是正項級數(shù)的一部分,那么它們加起來肯定也是一個常數(shù),所以是收斂的。嚴格的證明需要按照正項級數(shù)收斂的定義,用單調(diào)有界定理來證明。
教師回復: 這里應(yīng)該套用的是ln1+x的公式,因為x趨于0的,然后可以把-x帶入
教師回復: 這是個感嘆句,使用了倒裝,順過來說是 a day makes a difference. 某一天產(chǎn)生了重要的作用/ 某一天發(fā)生了一個變化。 用感嘆語氣,則是 某一天產(chǎn)生了多么大變化啊!(某一天和平時非常不一樣);翻譯則調(diào)整表達為: 多么與眾不同的一天啊! 多么特別的一天??!
教師回復: x趨于0,cosx的極限是1,所以ln(cosx)=ln(1-1+cosx),等價無窮小為-1+cosx,也就是等價無窮小為-1/2 x^2