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這題怎么做,為什么要乘以1-25%,不是直接乘以25%呢,1650的公允價不用確認變動損益嗎
勤奮的同學(xué)你好:其他權(quán)益工具投資的公允價值變動計入其他綜合收益;同時,其賬面價值為其公允價值,計稅基礎(chǔ)為其成本,產(chǎn)生了可抵扣暫時性差異,分錄為 借 其他綜合收益 貸 遞延所得稅資產(chǎn)。兩筆其他綜合收益加在一起,金額等于(1-25%)*191.
希望老師的解答能幫助你理解~
x9年你2月31日,賬面價值反應(yīng)了當(dāng)日公允價值1400,計稅基礎(chǔ)為初始成本1600-15+6=1591,所以暫時性差異為可抵扣暫時性差異。191是賬面價值1400-計稅基礎(chǔ)1591得到,別忘了填上負號,-191*0.75
老師:。這道題答案為何是200,不是100呢...
請老師講解一下,就最后一步損益解釋就可以...
老師這個題分錄我會寫,但我就是看到他說對損益影響有哪些,我不...
2019.12.31日出售投房,公允價值模式下,求出售投房損...
損益指哪些...
下圖劃紅線不明白?...
請問下圖劃紅線不明白?...
D選項不是已經(jīng)告知是自然災(zāi)害了么 為啥還要進待處理財產(chǎn)損益,...
我沒明白哪幾個分錄,哪幾個項目是影響損益的呢?...
中級會計實務(wù)月考3中,這道題雖然有解析,但不明白影響損益的金...
待處理財產(chǎn)損溢”屬于資產(chǎn)類科目,是一個雙重性質(zhì)的賬戶,用于核算企業(yè)在財產(chǎn)清查過程中查明的各種財產(chǎn)物資的盤盈、盤虧或毀損。
期間損益結(jié)轉(zhuǎn)是指每個會計期末把所有的損益科目的余額結(jié)轉(zhuǎn)到本年利潤賬戶中,以便反映企業(yè)的財務(wù)狀況。
會計碩士考研內(nèi)容包括英語、管理類綜合聯(lián)考,管綜內(nèi)容主要包括會計學(xué)原理、財務(wù)管理、成本管理等方面的知識。為了幫助大家更好的了解和復(fù)習(xí)備考,小編為大家整理了2024會計碩士考研高頻考點:損益類核算的詳細內(nèi)容,一起來看看吧。
當(dāng)期損益包括主營業(yè)務(wù)收入、主營業(yè)務(wù)成本、其他業(yè)務(wù)收入、其他業(yè)務(wù)成本、營業(yè)稅金及附加、管理費用、財務(wù)費用、銷售費用、營業(yè)外收入、營業(yè)外支出、資產(chǎn)減值損失、公允價值變動損益、投資收益、所得稅費用等影響利潤總額的利潤或虧損。
以前年度損益調(diào)整屬于損益類科目,編碼是:6901。以前年度損益調(diào)整核算企業(yè)本年度發(fā)生的調(diào)整以前年度損益的事項以及本年度發(fā)現(xiàn)的重要前期差錯更正涉及調(diào)整以前年度損益的事項。企業(yè)在資產(chǎn)負債表日至財務(wù)報告批準(zhǔn)報出日之間發(fā)生的需要調(diào)整報告年度損益的事項,也可以通過以前年度損益調(diào)整核算。
教師回復(fù): 同學(xué)你好:F/A-年金終值F/P-復(fù)利終值P/F-復(fù)利現(xiàn)值P/A-年金現(xiàn)值值老師分析一個記憶的技巧,先看第一個字母判斷是求現(xiàn)值和終值:F代表終值,P代表現(xiàn)值,再看第二個字母,看是復(fù)利還是年金,A代表年金,F(xiàn)或P代表復(fù)利(這里特殊,當(dāng)?shù)谝蛔帜甘荈,則用P表示;當(dāng)?shù)谝粋€字母是P,則用F表示)。 希望老師的回復(fù)可以幫助到你,還有不明白的地方,及時跟老師溝通喲~祝學(xué)習(xí)順利~~~
教師回復(fù): 勤奮努力的新海同學(xué),你好~~通貨膨脹指的是在貨幣流通的情況下,貨幣供給遠超過貨幣實際需求,導(dǎo)致貨幣貶值,引起了物價上漲的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象就是通貨膨脹。所以也就是說市場中流通的貨幣太多了,會導(dǎo)致物價上漲,居民生活水平大幅下降等,所以為了抑制通貨膨脹,促使社會經(jīng)濟良性發(fā)展,央行就會提高利率,因為利率提高,人們就會把錢存進銀行,這樣市場上流通的貨幣就會減少,這樣貨幣就會升值~~老師這樣解答同學(xué)可以理解嘛~~如果還有問題還可以跟老師繼續(xù)溝通交流哈~~繼續(xù)加油噢~~? ??°?? ?
教師回復(fù): 愛思考的同學(xué)你好~其他權(quán)益工具投資是資產(chǎn)類科目,其他權(quán)益工具是所有者權(quán)益類科目。簡單理解就是,其他權(quán)益工具投資是我們買的別人家的股票(非交易性,不是為了通過買賣獲得價差),其他權(quán)益工具就是我們發(fā)行的股票(除了普通股,例如優(yōu)先股)希望以上解答能幫助到你,歡迎隨時提問~加油
教師回復(fù): 愛學(xué)習(xí)的同學(xué)你好哦~投資組合的標(biāo)準(zhǔn)差=(0.12*80%)^2+(0.2*20%)^2+2*80%*20%*0.2*0.12*0.2。同學(xué)可以根據(jù)老師的計算器步驟按一下一步到位。也可以單獨先算出三項的值,然后再相加,求和之后再開根號。繼續(xù)加油哈~
教師回復(fù): 同學(xué),你好~實際利率大于票面利率,假設(shè)實際是12%,票面是10%,而實際利率*成本(買價)=票面利率*面值,此時要滿足這個公式,買價就要小于面值,即折價發(fā)行。通俗點就是:市場上別人能給10元回報(實際利率),你的債券按票面利率只能給6元,投資人肯定覺得虧了,怎么補償?只能發(fā)行時少收點先補償投資人。祝同學(xué)學(xué)習(xí)愉快~