考研數(shù)學(xué)真題請(qǐng)問是如何算出ABCDEFGH的值的？

請(qǐng)問是如何算出ABCDEFGH的值的？麻煩您看一下我的計(jì)算過程有什么問題

*同學(xué)
2021-03-17 19:42:12
閱讀量 355
  • 老師 高頓財(cái)經(jīng)研究院老師
    高頓為您提供一對(duì)一解答服務(wù)，關(guān)于考研數(shù)學(xué)真題請(qǐng)問是如何算出ABCDEFGH的值的？我的回答如下：

    你后面那一項(xiàng)分子設(shè)錯(cuò)了吧


    以上是關(guān)于考研,考研數(shù)學(xué)真題相關(guān)問題的解答，希望對(duì)你有所幫助，如有其它疑問想快速被解答可在線咨詢或添加老師微信。
    2021-03-18 18:44:19
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    *同學(xué)學(xué)員追問
    那應(yīng)該怎么設(shè) 你得告訴我啊 ?。?！你不給我講應(yīng)該怎么設(shè) 我是問了個(gè)寂寞嘛？？？我是因?yàn)椴粫?huì)做這道題才在答疑平臺(tái)問的，麻煩對(duì)待別人誠(chéng)信問的問題 認(rèn)真負(fù)責(zé)一點(diǎn)好嘛 謝謝
    2021-03-26 18:15:41
  • 老師 高頓財(cái)經(jīng)研究院老師
    [quote]

    你看我給你做一遍，有意思嗎，你不還是不會(huì)

    [/quote]

    這位同學(xué)，我把這類題的公式，怎么設(shè)都發(fā)給你了，你咋不看一下呢，我發(fā)的圖是通用的，不管遇到哪個(gè)題都是這么設(shè)，我光教你這一道題，你下次遇到了還是不會(huì)，再要來(lái)問我，我還得給你做一遍。那我把答案發(fā)給你不就完事了嗎，

    2021-03-26 18:41:11
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    *同學(xué)學(xué)員追問
    你發(fā)的公式當(dāng)然看過了，沒看懂才選擇繼續(xù)追問的。我并不覺得沒意思，我也確實(shí)還是不會(huì) ，你重新發(fā)過來(lái)的這個(gè)過程我還是沒看懂。我不明白為什么你寫的第一步要求導(dǎo)。你給的公式也沒有呈現(xiàn)出有求導(dǎo)，請(qǐng)解答。
    2021-03-27 23:46:01
  • 老師 高頓財(cái)經(jīng)研究院老師

    不懂可以問，我都會(huì)耐心解答，不要戾氣那么重，我也是人

    這里這么設(shè)，然后對(duì)照我上面發(fā)你的圖，就可以解答

    2021-03-28 01:20:16
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    *同學(xué)學(xué)員追問
    我服，是你根本沒仔細(xì)看我的問題好嘛，你自己心里清楚。你最開始給的那個(gè)公式根本不能解答這道題。老師授課時(shí)講得是這個(gè)公式，沒講過跟求導(dǎo)有關(guān)的。我不知道為什么要求導(dǎo)，沒看懂這個(gè)答案才來(lái)問你的。你甩給我個(gè)步驟，我還是不知道為什么要這么做啊
    2021-03-28 11:01:32
  • 老師 高頓財(cái)經(jīng)研究院老師
    [quote]

    不好意思同學(xué)。

    這題是如果按照老師上課講的方式拆分，分子比分母低一階，（1+x^4）的平方的分子，應(yīng)該設(shè)含x^7的項(xiàng)，也就是說(shuō)，分子要設(shè)從7次方設(shè)到0次方。這樣計(jì)算起來(lái)太麻煩。

    所以用到求導(dǎo)的的思想，分子有（1+x^4）求導(dǎo)正好可以湊出他的平方。于是設(shè)成答案分子比分母第一階，然后求導(dǎo)的形式。之后再展開，待定系數(shù)法。

    這個(gè)題目比較偏，考試單純考有理函數(shù)積分的概率不高，理解為主。


    [/quote]

    這題不是不能用那個(gè)圖做，是不適合，真要用那個(gè)方法也可以。不是你認(rèn)為不行就不行。我后面寫的那個(gè)是答案的方法，你要問為什么一開始那樣設(shè)，我只能說(shuō)記一下就好，就題論題。你要是過程沒看懂，那都是計(jì)算。

    2021-03-29 10:30:06
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