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句子中的sat為什么是謂語動詞,句子應(yīng)該怎么翻譯?
句子去掉中間的定語從句再去掉后面的非謂語獨立主格結(jié)構(gòu)(兩個雙橫線部分), 這個句子就剩下sat 和forgotten 兩個動詞,forgotten很明顯是個現(xiàn)在分詞,現(xiàn)在分詞不能單獨作謂語,那么謂語就剩下sat這一個選項了, 檢查一下看看它是不是主語發(fā)出的動作:Mr. Jeff sat silently by... 杰夫先生安靜地坐著... 句子邏輯正確,謂語應(yīng)該是對的。
句子翻譯:在此期間,杰夫先生一言不發(fā)地(安靜地)坐在那里,幾乎成了一個被遺忘的旁觀者,他的目光投向孩子身上,那孩子看上去天真無邪;但是,杰夫?qū)⒆罱K從這個失敗的計劃中獲得好處
最簡單的是辨別特殊變化的過去分詞形式和過去式,比如forget的過去式是forgot,過去分詞是forgotten,這兩者寫法不同可以作為區(qū)分之一;
第二個是看?ed形式的動詞和其前這個名詞的關(guān)系是主動關(guān)系還是被動關(guān)系,被動關(guān)系的則v-ed多為后置定語,主動關(guān)系的則多為謂語
老師你好,翻譯這句的時候為什么for example的例如能...
答案2中逗號前面的部分是個從句還是只是過去分詞做狀語的形式?...
老師,花銷比例可以寫成the cost ratio嗎?...
判斷if是引導(dǎo)條件狀語從句還是賓語從句是不是要看if表達(dá)的意...
老師,我想買一本單詞書,紅寶書還是綠皮書好一些?...
upon the same sort of associat...
從a problem 以后怎么翻譯呢?這個句子的結(jié)構(gòu)看不懂,...
老師,為什么我覺得這句話這么別扭,感覺看不懂翻譯后的解釋。“...
老師在賓語從句中,從句充當(dāng)?shù)氖琴e語成分嗎...
“信中說”放在中間,靠什么來判斷前面的部分也是信中的內(nèi)容呢?...
2023重慶郵電大學(xué)自動化學(xué)院考研科目及參考書目已出!報考重慶郵電大學(xué)自動化學(xué)院的同學(xué)們快來看看吧!希望對大家能有所幫助。
2021東華大學(xué)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線已公布,這是考生們參考的重要信息之一。其中最高分為管理學(xué)分?jǐn)?shù)線為400分。為了大家更好的了解,小編為大家整理了2021東華大學(xué)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線的詳細(xì)內(nèi)容,一起來看看吧。 一、復(fù)試分?jǐn)?shù)線 學(xué)院 學(xué)位類型 學(xué)科門類(專業(yè))名稱 總分 單科 (滿分=100分) 單科 (滿分100分) 紡織學(xué)院 學(xué)術(shù)學(xué)位 工學(xué)[08] 335 37 56 專業(yè)學(xué)位 材料與化工[0856] 310 37 56 材料科學(xué)與工程學(xué)院 學(xué)術(shù)學(xué)位 理學(xué)[07]|[0703] 311 37 56 工學(xué)[08] 285 37 56 專業(yè)學(xué)位 材料與化工[0856] 303 37 56 化學(xué)化工與生物工程學(xué)院 學(xué)術(shù)學(xué)位 理學(xué)[07]|[070301] 280 37 56 理學(xué)[07]|[070302] 320 37 56 理學(xué)[07]|[070303] 320 37 56 理學(xué)[07]|[070304] 335 37 56 理學(xué)[07]|[070305] 280 37 56 理學(xué)[07]|[0703Z1] 280 37 56 理學(xué)[07]|[0710] 350 37 56 理學(xué)[07]|[0777] 280 37 56 工學(xué)[08]|[0817] 263 37 56 工學(xué)[08]|[0821] 280 37 56 專業(yè)學(xué)位 材料與化工
2022南寧師范大學(xué)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線已公布,這是考生們參考的重要信息之一。非專項計劃第一志愿考生執(zhí)行教育部發(fā)布的《2022年全國碩士研究生招生考試考生進(jìn)入復(fù)試的初試成績基本要求》B類考生分?jǐn)?shù)線對應(yīng)要求(含享受少數(shù)民族照顧政策)。為了大家更好的了解,小編為大家整理了2022南寧師范大學(xué)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線的詳細(xì)內(nèi)容,一起來看看吧。
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教師回復(fù): 是這么理解的:正項級數(shù)收斂就意味著它們加起來是等于一個常數(shù)的,而偶(奇)數(shù)項只是正項級數(shù)的一部分,那么它們加起來肯定也是一個常數(shù),所以是收斂的。嚴(yán)格的證明需要按照正項級數(shù)收斂的定義,用單調(diào)有界定理來證明。
教師回復(fù): 可以按照這個來理解因為AB=0,所以矩陣B的列向量都是線性方程組AX=0的解;則矩陣B的列向量組的秩,不大于方程組AX=0的基礎(chǔ)解系的個數(shù),也就是說矩陣B的列向量組可以由AX=0 的基礎(chǔ)解系線性表示,所以R(B) <= n-R(A),故R(A)+R(B)小于等于n。
教師回復(fù): 這里應(yīng)該套用的是ln1+x的公式,因為x趨于0的,然后可以把-x帶入
教師回復(fù): 這是個感嘆句,使用了倒裝,順過來說是 a day makes a difference. 某一天產(chǎn)生了重要的作用/ 某一天發(fā)生了一個變化。 用感嘆語氣,則是 某一天產(chǎn)生了多么大變化?。。骋惶旌推綍r非常不一樣);翻譯則調(diào)整表達(dá)為: 多么與眾不同的一天??! 多么特別的一天啊!
教師回復(fù): x趨于0,cosx的極限是1,所以ln(cosx)=ln(1-1+cosx),等價無窮小為-1+cosx,也就是等價無窮小為-1/2 x^2