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老師這里答案選擇的是CD,CD我可以理解,但是我覺(jué)得A也對(duì),然后B的話,我不知道要怎么把他和利率聯(lián)系起來(lái),老師可以幫我解答一下嘛
B項(xiàng)應(yīng)該是,企業(yè)家投資欲望的減少,引起對(duì)貨幣資金的需求減少,利率下降。
題干中的第二項(xiàng)陳述老師說(shuō)是因果倒置削弱了結(jié)論。但是第二項(xiàng)陳述...
22題,a項(xiàng)不是很扯嗎?文化傳播壓根沒(méi)有提及,b項(xiàng)怎么錯(cuò)了呢...
想問(wèn)下,法條競(jìng)合犯和想象競(jìng)合犯有什么區(qū)別?...
第十三題的彈性我算出來(lái)是—b,彈性一定要是正的嗎?...
請(qǐng)問(wèn)第48題中不當(dāng)?shù)念愋褪鞘裁矗忸}思路是什么...
第42題為什么選E?不應(yīng)該選D么?E中客戶轉(zhuǎn)向《煉獄雜志》不...
老師好 這道題的為什么選A?題干好像沒(méi)有說(shuō)有機(jī)分子轉(zhuǎn)變?yōu)榈鞍?..
老師,請(qǐng)問(wèn)396的寫(xiě)作是不是沒(méi)訓(xùn)練價(jià)值啊,但感覺(jué)論效跟管綜的...
想請(qǐng)教下老師5模的論效,這一段說(shuō)淡化經(jīng)濟(jì)放緩的跡象和全文總論...
老師好 幫我看一下30題第2項(xiàng) 為什么不能用來(lái)判定呢?...
目前,2022湖北美術(shù)學(xué)院考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線已公布,這是考生們參考的重要信息之一。其中,學(xué)術(shù)學(xué)位和專業(yè)學(xué)位的分?jǐn)?shù)線都為361分,退役大學(xué)生士兵專項(xiàng)計(jì)劃分?jǐn)?shù)線為353分。為了大家更好的了解,小編為大家整理了2022湖北美術(shù)學(xué)院考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線的詳細(xì)內(nèi)容,一起來(lái)看看吧。
沈陽(yáng)化工大學(xué)是一所理工類的雙非院校,是遼寧省“雙一流”重點(diǎn)建設(shè)高校,該院校分?jǐn)?shù)要求低,有調(diào)劑名額,其中085404計(jì)算機(jī)技術(shù)招生錄取人數(shù)較多,比較推薦想要提升學(xué)歷的同學(xué)報(bào)考,整體難度不大。
目前,2022中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)新聞與文化傳播學(xué)院考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線已公布,這是考生們參考的重要信息之一。其中,新聞與傳播專業(yè)復(fù)試分?jǐn)?shù)線為386分。為了大家更好的了解,小編為大家整理了2022中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)新傳考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線的詳細(xì)內(nèi)容,一起來(lái)看看吧。
目前,2022中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線已公布,這是考生們參考的重要信息之一。為了大家更好的了解,小編為大家整理了2022中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線的詳細(xì)內(nèi)容,一起來(lái)看看吧。
目前,2022武漢紡織大學(xué)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線已公布,這是考生們參考的重要信息之一。其中會(huì)計(jì)專碩復(fù)試分?jǐn)?shù)線為200分。為了大家更好的了解,小編為大家整理了2022武漢紡織大學(xué)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線的詳細(xì)內(nèi)容,一起來(lái)看看吧。
教師回復(fù): 是這么理解的:正項(xiàng)級(jí)數(shù)收斂就意味著它們加起來(lái)是等于一個(gè)常數(shù)的,而偶(奇)數(shù)項(xiàng)只是正項(xiàng)級(jí)數(shù)的一部分,那么它們加起來(lái)肯定也是一個(gè)常數(shù),所以是收斂的。嚴(yán)格的證明需要按照正項(xiàng)級(jí)數(shù)收斂的定義,用單調(diào)有界定理來(lái)證明。
教師回復(fù): 可以按照這個(gè)來(lái)理解因?yàn)锳B=0,所以矩陣B的列向量都是線性方程組AX=0的解;則矩陣B的列向量組的秩,不大于方程組AX=0的基礎(chǔ)解系的個(gè)數(shù),也就是說(shuō)矩陣B的列向量組可以由AX=0 的基礎(chǔ)解系線性表示,所以R(B) <= n-R(A),故R(A)+R(B)小于等于n。
教師回復(fù): 這里應(yīng)該套用的是ln1+x的公式,因?yàn)閤趨于0的,然后可以把-x帶入
教師回復(fù): 這是個(gè)感嘆句,使用了倒裝,順過(guò)來(lái)說(shuō)是 a day makes a difference. 某一天產(chǎn)生了重要的作用/ 某一天發(fā)生了一個(gè)變化。 用感嘆語(yǔ)氣,則是 某一天產(chǎn)生了多么大變化?。。骋惶旌推綍r(shí)非常不一樣);翻譯則調(diào)整表達(dá)為: 多么與眾不同的一天??! 多么特別的一天啊!
教師回復(fù): x趨于0,cosx的極限是1,所以ln(cosx)=ln(1-1+cosx),等價(jià)無(wú)窮小為-1+cosx,也就是等價(jià)無(wú)窮小為-1/2 x^2