生產(chǎn)技術(shù),決定著生產(chǎn)成本,也就是說(shuō),生產(chǎn)技術(shù)與市場(chǎng)供給應(yīng)該是呈反方向變化的吧?

生產(chǎn)技術(shù),決定著生產(chǎn)成本,也就是說(shuō),生產(chǎn)技術(shù)與市場(chǎng)供給應(yīng)該是呈反方向變化的吧

丹同學(xué)
2021-07-01 11:03:20
閱讀量 335
  • 老師 高頓財(cái)經(jīng)研究院老師
    高頓為您提供一對(duì)一解答服務(wù),關(guān)于生產(chǎn)技術(shù),決定著生產(chǎn)成本,也就是說(shuō),生產(chǎn)技術(shù)與市場(chǎng)供給應(yīng)該是呈反方向變化的吧?我的回答如下:

    同學(xué)你好:

    生產(chǎn)技術(shù),決定著生產(chǎn)成本,但是,生產(chǎn)技術(shù)與市場(chǎng)供給是同方向變化的。技術(shù)進(jìn)步,供給量增加。


    以上是關(guān)于成本,生產(chǎn)成本相關(guān)問(wèn)題的解答,希望對(duì)你有所幫助,如有其它疑問(wèn)想快速被解答可在線咨詢或添加老師微信。
    2021-07-01 14:32:17
  • 收起
    丹同學(xué)學(xué)員追問(wèn)
    有高的技術(shù),比如先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備,先進(jìn)的技術(shù)方法,先進(jìn)的技術(shù)人才等,這也是一項(xiàng)投入,這個(gè)投入增加了,生產(chǎn)成本相對(duì)就對(duì)增加,成本增加,那么供應(yīng)量相對(duì)就會(huì)小啊
    2021-07-01 16:01:32
  • 老師 高頓財(cái)經(jīng)研究院老師

    同學(xué)你好:

    這里的技術(shù)進(jìn)步,指的是社會(huì)整體的技術(shù)水平提高,比如從農(nóng)業(yè)社會(huì)到工業(yè)社會(huì),從功能機(jī)到智能手機(jī)。

    生產(chǎn)技術(shù)進(jìn)步,降低生產(chǎn)成本,這二者之間是反向關(guān)系。成本降低,供給量增加。這二者也是反向關(guān)系。

    因此,技術(shù)進(jìn)步,供給量增加。這二者是同向關(guān)系。

    2021-07-02 09:41:07
加載更多
版權(quán)聲明:本問(wèn)答內(nèi)容由高頓學(xué)員及老師原創(chuàng),任何個(gè)人和或機(jī)構(gòu)在未經(jīng)過(guò)同意的情況下,不得擅自轉(zhuǎn)載或大段引用用于商業(yè)用途!部分內(nèi)容由用戶自主上傳,未做人工編輯處理,也不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任,如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎提供相關(guān)證據(jù)并反饋至郵箱:fankui@gaodun.com ,工作人員會(huì)在4個(gè)工作日回復(fù),一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。

其他回答

  • 朗同學(xué)
    技術(shù)成果轉(zhuǎn)化以后才有高新技術(shù)產(chǎn)品的收入呢,還是研究開(kāi)發(fā)活動(dòng)就會(huì)產(chǎn)生高新技術(shù)產(chǎn)品收入呢
    • 習(xí)老師
      同學(xué)。屬于研發(fā)活動(dòng)的收入, 不屬于高新技術(shù)
    • 朗同學(xué)
      就是說(shuō)研究開(kāi)發(fā)活動(dòng)就是屬于投入
    • 習(xí)老師
      那銷售收入是不是應(yīng)該理解為主要產(chǎn)品的收入與其他產(chǎn)品的收入的和
    • 朗同學(xué)
      高新技術(shù)產(chǎn)品收入那就應(yīng)該是產(chǎn)生了新產(chǎn)品的收入,新技術(shù)的收入和么,老師
    • 習(xí)老師
      技術(shù)成果轉(zhuǎn)化以后才有高新技術(shù)產(chǎn)品收入
    • 朗同學(xué)
      同學(xué)。如果只是在前期研發(fā)的收入部分,你還沒(méi)有獲取高新。那么只屬于前者。這部分的收入一般情況是沖減研發(fā)支出的,如果要計(jì)收入,考慮計(jì)其他業(yè)務(wù)收入。
  • z同學(xué)
    高新技術(shù)企業(yè)的生產(chǎn)成本是怎么定義的?
    • 陳老師
      您好,高新技術(shù)企業(yè)的生產(chǎn)成本是生產(chǎn)產(chǎn)品時(shí)發(fā)生的各項(xiàng)支出。
  • H同學(xué)
    兩年前生產(chǎn)一噸甲種藥品的成本是元生產(chǎn)一噸乙種藥品的成本是元隨著生產(chǎn)技術(shù)的進(jìn)步...
    • 后老師
      因?yàn)樯a(chǎn)噸甲種藥品的成本由元降至元生產(chǎn)噸乙種藥品的成本由元降至元所以可設(shè)甲乙兩種藥品成本的年平均下降率分別為利用方程即可求出答案.
      解設(shè)甲種藥品成本的年平均下降率為
      根據(jù)題意得
      解之得(不合題意舍去)
      所以甲種藥品成本的年平均下降率為
      設(shè)乙種藥品成本的年平均下降率為
      根據(jù)題意得
      解之得(不合題意舍去)
      所以乙種藥品成本的年平均下降率為
      所以甲乙.
      答甲乙兩種藥品成本的年平均下降率一樣大.
      此題主要考查了一元二次方程的應(yīng)用根據(jù)增長(zhǎng)率一般公式列出方程即可解決問(wèn)題但應(yīng)注意解的取舍.
  • 崔同學(xué)
    拍攝技術(shù)部門(mén)的工資是計(jì)入主營(yíng)業(yè)務(wù)成本還是生產(chǎn)成本呢
    • 許老師
      可以直接做主營(yíng)業(yè)務(wù)成本進(jìn)行核算
    • 崔同學(xué)
      工資計(jì)提的時(shí)候 可以借 主營(yíng)業(yè)務(wù)收入 貸 應(yīng)付職工薪酬 這樣記賬嗎
    • 許老師
      借 主營(yíng)業(yè)務(wù)成本 貸 應(yīng)付職工薪酬
相關(guān)問(wèn)題 相關(guān)文章 其他人都在看
  • 美國(guó)大學(xué)在線所示課程院校大全!低成本在線讀名校國(guó)際碩士!

    國(guó)內(nèi)統(tǒng)招研究生時(shí)間跨度大、難度高,對(duì)于在職人士而言還是非常具有挑戰(zhàn)性的,所以無(wú)需聯(lián)考、不用出國(guó)的國(guó)際碩士學(xué)位項(xiàng)目受到越來(lái)越多的職場(chǎng)人士的歡迎。而疫情也讓集中面授課程受阻,在線國(guó)際碩士課程成為當(dāng)下學(xué)習(xí)提升的熱門(mén)之選。今天就為大家盤(pán)點(diǎn)一下無(wú)需聯(lián)考、不用出國(guó)、線上線下授課的美國(guó)大學(xué)在線碩士項(xiàng)目:

    2022-11-14 17:17:07
  • 廣州銀行橫琴支行2022年度社會(huì)招聘之-成本管理崗

    高頓教育銀行官網(wǎng)為大家?guī)?lái):廣州銀行橫琴支行2022年度社會(huì)招聘之-成本管理崗,關(guān)注高頓教育,為您提供更多考試相關(guān)信息。

    2022-11-11 21:00:19
  • 廣州銀行2022年度社會(huì)招聘之-成本管理崗

    高頓教育銀行官網(wǎng)為大家?guī)?lái):廣州銀行2022年度社會(huì)招聘之-成本管理崗,關(guān)注高頓教育,為您提供更多考試相關(guān)信息。

    2022-11-06 16:02:22
  • 考研的背后需要哪些成本?

    關(guān)于考研,你所付出的絕不僅僅是努力和資金,很多隱形的成本是絕大多數(shù)考研人沒(méi)有發(fā)覺(jué)的。長(zhǎng)達(dá)一年的備考過(guò)程,考研er們要拒絕外界的誘惑,包括朋友間的正常交往和各種工作機(jī)會(huì)。如此看來(lái),考研需要我們付出哪些成本呢?

    2022-10-11 14:51:08
  • 2022年注會(huì)啥時(shí)候打印準(zhǔn)考證?附《財(cái)務(wù)成本管理》命題規(guī)律總結(jié)

    2022年注會(huì)準(zhǔn)考證打印時(shí)間為8月8至23日(每天8:00-20:00),報(bào)考的考生要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)登錄注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試網(wǎng)上報(bào)名網(wǎng)站(http://cpaexam.cicpa.org.cn)下載和打印準(zhǔn)考證。

    2022-06-30 14:26:51
精選問(wèn)答
  • 請(qǐng)問(wèn)收入效應(yīng)和替代效應(yīng)具體怎么理解?可以詳細(xì)解釋一下嗎?

    教師回復(fù): 親愛(ài)的同學(xué),你好:一、收入效應(yīng)指由商品的價(jià)格變動(dòng)所引起的實(shí)際收入水平變動(dòng),進(jìn)而由實(shí)際收入水平變動(dòng)所引起的商品需求量的變動(dòng)。例如說(shuō)一個(gè)人的工資(名義收入)保持不變,當(dāng)商品價(jià)格下降以后,他就能買(mǎi)更多的商品,即實(shí)際收入增加,實(shí)際購(gòu)買(mǎi)力增強(qiáng)了。二、替代效應(yīng)是因某商品名義價(jià)格變化,而導(dǎo)致的消費(fèi)者所購(gòu)買(mǎi)的商品組合中,該商品與其他商品之間的替代。例如說(shuō),豬肉價(jià)格上漲了,牛肉價(jià)格價(jià)格不變,那么牛肉價(jià)格相對(duì)于豬肉價(jià)格就便宜了,在其他條件不變的情況下,消費(fèi)者就可能增加牛肉的消費(fèi),這就是替代效應(yīng)。祝你學(xué)習(xí)愉快~

  • 弧彈性的中文計(jì)算公式是怎樣的?

    教師回復(fù): 勤奮的同學(xué)你好:簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),弧彈性是表示某商品需求曲線上兩點(diǎn)之間的需求量的變動(dòng)對(duì)于價(jià)格的變動(dòng)的反應(yīng)程度?;椥允菑?qiáng)調(diào)弧上的變化,所以弧上的Q和P用的是變化前后的均值:弧彈性ε=(ΔQ/Q)/(ΔP/P)       ΔQ就是需求量的變化量;ΔP就是價(jià)格的變化量。Q是需求量,P是價(jià)格~(也就是說(shuō)—比如需求量的變化量是ΔQ,則ΔQ/Q就是需求量變動(dòng)百分比,同樣價(jià)格變化量是ΔP,則ΔP/P就是價(jià)格變動(dòng)的百分比。)希望老師的以上解答能夠幫助到你,接下來(lái)也要繼續(xù)加油哦~ヾ(?°?°?)??

  • 為什么短期利率較低時(shí),收益率曲線向上傾斜?

    教師回復(fù): 以下是教材原文:預(yù)期理論可以解釋為:①隨著時(shí)間的推移,不同到期期限的債券利率有同向運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)。 ②如果短期利率較低,收益率曲線傾向于向上傾斜;如果短期利率較高,收益率曲線傾向于向 下傾斜。預(yù)期理論的缺陷在于無(wú)法解釋這樣一個(gè)事實(shí),即收益率曲線通常是向上傾斜的。因?yàn)楦?據(jù)預(yù)期理論,典型的收益率曲線應(yīng)當(dāng)是平坦的,而非向上傾斜的。典型的向上傾斜的收益率曲 線意味著預(yù)期未來(lái)短期利率將上升。事實(shí)上,未來(lái)短期利率既可能上升,也可能下降。

  • 需求價(jià)格弧彈性的中點(diǎn)公式怎么理解呢?

    教師回復(fù): 愛(ài)思考的同學(xué),你好~ed=-[ΔQ/(Q0+Q1)/2]/[ΔP/(P1+P2)/2]這個(gè)公式是需求價(jià)格弧彈性的中點(diǎn)公式。計(jì)算的是(QO,P0)到(Q1,P1)之間這段弧的需求價(jià)格彈性。每天保持學(xué)習(xí),保持進(jìn)步哦~~加油?。?!

  • 政府購(gòu)買(mǎi)支出乘數(shù)與投資乘數(shù)公式是一個(gè)嗎?

    教師回復(fù): 公式是一樣的

我也要提問(wèn)老師
手機(jī)注冊(cè)
選擇感興趣的項(xiàng)目,找到您想看的問(wèn)答
金融類
ACCA
證券從業(yè)
銀行從業(yè)
期貨從業(yè)
稅務(wù)師
資產(chǎn)評(píng)估師
基金從業(yè)
國(guó)內(nèi)證書(shū)
CPA
會(huì)計(jì)從業(yè)
初級(jí)會(huì)計(jì)職稱
中級(jí)會(huì)計(jì)職稱
中級(jí)經(jīng)濟(jì)師
初級(jí)經(jīng)濟(jì)師
其它
考研