考研輔導(dǎo)課上的此題，一個(gè)是等于C 一個(gè)是+C=0，不用考慮兩個(gè)C的正負(fù)號(hào)嗎？

其他回答

• 白同學(xué)
  這個(gè)題目為什么會(huì)選擇C，C不是最后兩年要考慮預(yù)計(jì)凈殘值嗎
  • 全老師
    您好，最后兩年是直線(xiàn)法計(jì)提折舊，不是雙倍余額遞減。
  • 白同學(xué)
    可是它也包含在雙倍余額遞減法中啊，我看到這樣一個(gè)判斷題，是錯(cuò)誤的。
  • 全老師
    您好，因?yàn)橛?jì)算雙倍余額時(shí)，是不考慮殘值的。
  • 白同學(xué)
    那這種題目如果碰到單選或者判斷，是正確的還是錯(cuò)誤的
  • 全老師
    您好，選項(xiàng)C文字描述是正確的。
• 弋同學(xué)
  C選項(xiàng)最后兩年不是考慮預(yù)計(jì)凈殘值的嗎？
  • 史老師
    您好，雙倍余額遞減法是指在不考慮固定資產(chǎn)預(yù)計(jì)凈殘值的情況下，根據(jù)每期期初固定資 產(chǎn)原價(jià)減去累計(jì)折舊后的余額和雙倍的直線(xiàn)法折舊率計(jì)算固定資產(chǎn)折舊的一種方法。采用雙倍余額遞減法計(jì)提固定資產(chǎn)折舊，一般應(yīng)在固定資產(chǎn)使用壽命到期前兩年內(nèi)，將固 定資產(chǎn)賬面凈值扣除預(yù)計(jì)凈殘值后的余額平均攤銷(xiāo)。最后兩年雖然需要扣除預(yù)計(jì)凈殘值，但是選項(xiàng)C表述也是正確。
• 佳同學(xué)
  請(qǐng)問(wèn)老師，這兩個(gè)題，在分配率問(wèn)題上，一個(gè)考慮輔助車(chē)間，一個(gè)不考慮輔助車(chē)間，請(qǐng)問(wèn)在什么情況下考慮，在什么情況下不考慮輔助車(chē)間？
  • 劉老師
    直接分配法的特點(diǎn)是不考慮各輔助生產(chǎn)車(chē)間之間相互提供勞務(wù)或產(chǎn)品的情況，而是將各種輔助生產(chǎn)費(fèi)用直接分配給輔助生產(chǎn)以外的各受益單位