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老師,這題其他的都看懂了,但他算NPV的時(shí)候,用有杠桿的現(xiàn)金流除以RWACC這個(gè)我沒有看懂他在干嘛 似乎不屬于三大公司價(jià)值算法的任何一種
同學(xué)你好,有具體圖片嗎
同學(xué)你好,這個(gè)其實(shí)就是把項(xiàng)目看做一個(gè)公司了,項(xiàng)目的折現(xiàn)率就是項(xiàng)目的融資成本就是wacc,然后這個(gè)是永續(xù)現(xiàn)金流,所以折現(xiàn)求和公式就是cf/r,所以最終他是直接除以wacc折現(xiàn)求和了
因?yàn)楦鶕?jù)無稅mm理論,無稅情況下r0就是等于wacc的,題干中雖然給了稅率,但是也說了稅前稅后應(yīng)付賬款融資成本沒變,所以適用無稅情況的
不是呀,WACC對應(yīng)的是公司加權(quán)平均資本成本,本身就包含了債務(wù)的融資成本,那分子對應(yīng)的現(xiàn)金流也是要包含債權(quán)人的現(xiàn)金流的
羅斯公司理財(cái)?shù)谑苏?杠桿企業(yè)的估值與資本預(yù)算 使用WACC...
老師!我想問一下19題! 第一種做法是把現(xiàn)在付的2元作為第一...
老師內(nèi)在價(jià)值就是未來現(xiàn)金流折現(xiàn)嘛...
營運(yùn)資本減少不是現(xiàn)金流入嗎為什么前面是負(fù)號(hào)...
老師在計(jì)算經(jīng)營性現(xiàn)金流的時(shí)候固定成本和折舊為什么不計(jì)算在內(nèi)啊...
請問老師第十七題,公司想以面值出售,為何不讓現(xiàn)金流折現(xiàn)等于1...
老師好,我想問一下這個(gè)14000的稅前盈利是不是已經(jīng)考慮了折...
第六題計(jì)算實(shí)際現(xiàn)金流這里我有點(diǎn)搞不懂 為什么實(shí)際收入每年就是...
老師清問無杠桿現(xiàn)金流和有杠桿現(xiàn)金流在哪一章有講,能幫我解釋一...
如果一家企業(yè)的應(yīng)收賬款增加,其他情況不變,那么公司的現(xiàn)金流應(yīng)...
會(huì)計(jì)主要的報(bào)表有三個(gè)種類,分別是: 1.資產(chǎn)負(fù)債表,主要對企業(yè)在特定發(fā)展時(shí)期之內(nèi)的財(cái)務(wù)狀況做出的反映。 2.利潤表,對企業(yè)在某個(gè)發(fā)展階段會(huì)計(jì)期間經(jīng)營成果報(bào)表體現(xiàn)出來。 3.現(xiàn)金流量表,主要體現(xiàn)出企業(yè)在特定發(fā)展時(shí)期會(huì)計(jì)期間現(xiàn)金等價(jià)物以及現(xiàn)金的流入和流出相關(guān)情況。
什么是現(xiàn)金流量表?現(xiàn)金流量表的編制基礎(chǔ)是?現(xiàn)金流量表的出現(xiàn)主要是為了反映資產(chǎn)負(fù)債表中各項(xiàng)目的對現(xiàn)金流量的影響,根據(jù)其用途分為經(jīng)營、投資和籌資三類活動(dòng)。今天小編帶大家一起來了解現(xiàn)金流量表。
現(xiàn)金流量表是財(cái)務(wù)報(bào)表中的一種,所表達(dá)的是在一個(gè)固定期間內(nèi),一家機(jī)構(gòu)現(xiàn)金的增減變動(dòng)情況。
對于權(quán)責(zé)發(fā)生制貫徹著遞延、應(yīng)急和分配的原則,對于利潤和現(xiàn)金流量是不同步的。現(xiàn)金流量表能夠說明企業(yè)在一個(gè)時(shí)期內(nèi)流入的現(xiàn)金,了解現(xiàn)金的來往。
現(xiàn)金流量表是什么?現(xiàn)金流量表涵蓋哪些內(nèi)容?下面小編就帶大家了解一下現(xiàn)金流量表。
教師回復(fù): 可以按照這個(gè)來理解因?yàn)锳B=0,所以矩陣B的列向量都是線性方程組AX=0的解;則矩陣B的列向量組的秩,不大于方程組AX=0的基礎(chǔ)解系的個(gè)數(shù),也就是說矩陣B的列向量組可以由AX=0 的基礎(chǔ)解系線性表示,所以R(B) <= n-R(A),故R(A)+R(B)小于等于n。
教師回復(fù): 是這么理解的:正項(xiàng)級(jí)數(shù)收斂就意味著它們加起來是等于一個(gè)常數(shù)的,而偶(奇)數(shù)項(xiàng)只是正項(xiàng)級(jí)數(shù)的一部分,那么它們加起來肯定也是一個(gè)常數(shù),所以是收斂的。嚴(yán)格的證明需要按照正項(xiàng)級(jí)數(shù)收斂的定義,用單調(diào)有界定理來證明。
教師回復(fù): 這里應(yīng)該套用的是ln1+x的公式,因?yàn)閤趨于0的,然后可以把-x帶入
教師回復(fù): 這是個(gè)感嘆句,使用了倒裝,順過來說是 a day makes a difference. 某一天產(chǎn)生了重要的作用/ 某一天發(fā)生了一個(gè)變化。 用感嘆語氣,則是 某一天產(chǎn)生了多么大變化?。。骋惶旌推綍r(shí)非常不一樣);翻譯則調(diào)整表達(dá)為: 多么與眾不同的一天啊! 多么特別的一天??!
教師回復(fù): x趨于0,cosx的極限是1,所以ln(cosx)=ln(1-1+cosx),等價(jià)無窮小為-1+cosx,也就是等價(jià)無窮小為-1/2 x^2