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請問一下財務(wù)杠桿和經(jīng)營杠桿的公式是什么,有幾個,是怎么推出來的
同學(xué)你好,財務(wù)杠桿和經(jīng)營杠桿的公式供參考,主要是掌握定義和基本公式:
1、經(jīng)營杠桿
經(jīng)營杠桿是指由于固定成本的存在而導(dǎo)致息稅前利潤變動大于產(chǎn)銷業(yè)務(wù)量變動的杠桿效應(yīng)。
計算公式為:
經(jīng)營杠桿系數(shù)=息稅前利潤變動率/產(chǎn)銷業(yè)務(wù)量變動率
經(jīng)營杠桿系數(shù)的簡化公式為:
報告期經(jīng)營杠桿系數(shù)=邊際貢獻/息稅前利潤
2、財務(wù)杠桿
財務(wù)杠桿是指由于債務(wù)的存在而導(dǎo)致普通股每股利潤變動大于息稅前利潤變動的杠桿效應(yīng)。
計算公式為:
財務(wù)杠桿系數(shù)=普通股每股利潤變動率/息稅前利潤變動率=息稅前利潤/(息稅前利潤-利息)
對于同時存在銀行借款、融資租賃,且發(fā)行優(yōu)先股的企業(yè)來說,可以按以下公式計算財務(wù)杠桿系數(shù):
財務(wù)杠桿系數(shù)=息稅前利潤/[息稅前利潤-利息-融資租賃積金-(優(yōu)先股股利/1-所得稅稅率)]
3、復(fù)合杠桿
復(fù)合杠桿的概念
復(fù)合杠桿是指由于固定生產(chǎn)經(jīng)營成本和固定財務(wù)費用的存在而導(dǎo)致的普通股每股利潤變動大于產(chǎn)銷業(yè)務(wù)量變動的杠桿效應(yīng)。
其計算公式為:
復(fù)合杠桿系數(shù)=普通股每股利潤變動率/產(chǎn)銷業(yè)務(wù)量變動率或:復(fù)合杠桿系數(shù)=經(jīng)營杠桿系數(shù)×財務(wù)杠桿系數(shù)。
老師21題 不太理解A和C EBIT和EPS都可以用由財務(wù)杠...
老師想問下這個第五題他用的那個求無杠桿beta值的公式是怎么...
老師,課本打問號那里,是寫錯了嗎??不是負債的比例越高杠桿率...
請問一下老師財務(wù)杠桿的合理范圍是多少...
這兩式子對嗎...
老師請問這個財務(wù)杠桿比率跟負債權(quán)益比B/S計算出來的結(jié)果一樣...
財務(wù)杠桿提升時公司價值增長是因為roe增加,這句話對嗎?...
為什么增發(fā)會降低財務(wù)杠桿率呀...
利息不用交稅嗎?還有財務(wù)杠桿是什么啊?...
杠桿收購理論最早興起于美國的原因有哪些...
稅務(wù)師財務(wù)與會計備考攻略:有哪些備考技巧?在稅務(wù)師考試中,財務(wù)與會計是其中難度比較大的科目,有很多需要去計算的地方,那么,這門科目怎么備考比較好呢?今天高頓教育小編和大家來詳細講講這個問題。
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廣西科技大學(xué)713中級財務(wù)會計2023年考研同等學(xué)力加試科目考試大綱已經(jīng)發(fā)布,各位同學(xué)注意及時關(guān)注相關(guān)信息。
數(shù)字時代,應(yīng)變于新,唯有進化,才有未來。高頓咨詢秉持財經(jīng)賦能初心,攜手德國藍科獨家冠名未來財務(wù)與人才發(fā)展高峰論壇杭州站,近日圓滿落幕西子湖畔! 本次論壇以數(shù)智進化,財領(lǐng)未來為主題,力邀多位專家,為現(xiàn)場500余位財務(wù)高管,帶來數(shù)字經(jīng)濟下的未來財務(wù)發(fā)展解析,圍繞如何鍛造面向未來的財務(wù)團隊、數(shù)字財務(wù)人才發(fā)展方法論分享專業(yè)洞見,為企業(yè)敏捷應(yīng)對不斷變化的商業(yè)環(huán)境,推動高質(zhì)量發(fā)展提供借鑒思路。 世紀疫情沖擊下,百年變局加速演進,中國堅定以穩(wěn)字當頭、穩(wěn)中求進應(yīng)對不確定的外部環(huán)境。發(fā)展速度快、輻射范圍廣、影響程度深的數(shù)字經(jīng)濟,成為穩(wěn)定宏觀經(jīng)濟大盤的重要基石。對于財會行業(yè),既是機遇,也是挑戰(zhàn)。面臨前所未有的快速變化,財務(wù)管理者需要再適應(yīng)新定位,進一步加強財務(wù)管理智能轉(zhuǎn)型,以滿足公司管理
距離中級會計職稱考試只剩兩個月的時間了,大家一定要咬牙堅持到最后呀!千篇一律的備考方法一定要拒絕,一定要聯(lián)系自身實際基礎(chǔ)情況以及科目重難點有側(cè)重點的進行復(fù)習!接下來,就來跟小編一起看看財務(wù)管理的備考細節(jié)以及重難點有哪些,希望能對你有所幫助!
教師回復(fù): 可以按照這個來理解因為AB=0,所以矩陣B的列向量都是線性方程組AX=0的解;則矩陣B的列向量組的秩,不大于方程組AX=0的基礎(chǔ)解系的個數(shù),也就是說矩陣B的列向量組可以由AX=0 的基礎(chǔ)解系線性表示,所以R(B) <= n-R(A),故R(A)+R(B)小于等于n。
教師回復(fù): 是這么理解的:正項級數(shù)收斂就意味著它們加起來是等于一個常數(shù)的,而偶(奇)數(shù)項只是正項級數(shù)的一部分,那么它們加起來肯定也是一個常數(shù),所以是收斂的。嚴格的證明需要按照正項級數(shù)收斂的定義,用單調(diào)有界定理來證明。
教師回復(fù): 這里應(yīng)該套用的是ln1+x的公式,因為x趨于0的,然后可以把-x帶入
教師回復(fù): 這是個感嘆句,使用了倒裝,順過來說是 a day makes a difference. 某一天產(chǎn)生了重要的作用/ 某一天發(fā)生了一個變化。 用感嘆語氣,則是 某一天產(chǎn)生了多么大變化?。。骋惶旌推綍r非常不一樣);翻譯則調(diào)整表達為: 多么與眾不同的一天??! 多么特別的一天??!
教師回復(fù): x趨于0,cosx的極限是1,所以ln(cosx)=ln(1-1+cosx),等價無窮小為-1+cosx,也就是等價無窮小為-1/2 x^2