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存單不是一年期的嗎,下一年不是應(yīng)該到期了,哪來的利息支出
老師這幾個公式里面的年利息收入都只考慮單利的情況嘛是不是求年...
如何通俗理解投機動機的貨幣需求隨利息率的下降而增加?...
請問如果公司虧損,優(yōu)先股股東還會獲得固定的股息嗎?...
這個貼現(xiàn)債券和零息債券有什么區(qū)別...
老師請問來自凈利息頭寸損益怎么理解啊_x005f_x005f...
復(fù)利能否間接理解為純利息復(fù)利呢?...
老師 這個解答題 第六題 解析應(yīng)該錯了吧 你看一下 煩死了 ...
請問老師這兩題問題幾乎一樣為什么上面和下面計算不一樣,一個有...
中級經(jīng)濟師利息稅怎么算?計算的時候要注意分是單利還是復(fù)利,下面給大家分享計算公式。 時間看不見,抓不著,但卻在一分一秒流逝,距離中級經(jīng)濟師考試還有145天,從下個月開始,各地區(qū)的報名也陸續(xù)開始啦,一定要清楚所在地的報名時間,以免錯過考試,浪費備考時間了!
有考生對中級經(jīng)濟師利息稅怎么算,還不太清楚,利息稅=本金×存款利率×存期×利息稅稅率,詳情見下文。 大家也要注意,距離中級經(jīng)濟師考試還有158天,想要順利通過考試,一定要穩(wěn)扎穩(wěn)打,對于每天的學(xué)習(xí),要做到心中有數(shù)。學(xué)習(xí)中有任何問題,一定要及時解決,也可以詢問經(jīng)濟師報名考試服務(wù)中心。
有人問到中級經(jīng)濟師利息保障倍數(shù)?下面這篇文章,給大家詳細說說計算公式和指標分析。 新的一周開始,中級經(jīng)濟師的腳步又近了,還有159天,不知道大家準備的怎么樣,現(xiàn)在是備考的黃金時期,一定要認真完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù),在考試中取得理想成績。
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教師回復(fù): 可以按照這個來理解因為AB=0,所以矩陣B的列向量都是線性方程組AX=0的解;則矩陣B的列向量組的秩,不大于方程組AX=0的基礎(chǔ)解系的個數(shù),也就是說矩陣B的列向量組可以由AX=0 的基礎(chǔ)解系線性表示,所以R(B) <= n-R(A),故R(A)+R(B)小于等于n。
教師回復(fù): 是這么理解的:正項級數(shù)收斂就意味著它們加起來是等于一個常數(shù)的,而偶(奇)數(shù)項只是正項級數(shù)的一部分,那么它們加起來肯定也是一個常數(shù),所以是收斂的。嚴格的證明需要按照正項級數(shù)收斂的定義,用單調(diào)有界定理來證明。
教師回復(fù): 這里應(yīng)該套用的是ln1+x的公式,因為x趨于0的,然后可以把-x帶入
教師回復(fù): 這是個感嘆句,使用了倒裝,順過來說是 a day makes a difference. 某一天產(chǎn)生了重要的作用/ 某一天發(fā)生了一個變化。 用感嘆語氣,則是 某一天產(chǎn)生了多么大變化?。。骋惶旌推綍r非常不一樣);翻譯則調(diào)整表達為: 多么與眾不同的一天啊! 多么特別的一天??!
教師回復(fù): x趨于0,cosx的極限是1,所以ln(cosx)=ln(1-1+cosx),等價無窮小為-1+cosx,也就是等價無窮小為-1/2 x^2