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老師說插值法的方向很重要,那如果是小于4%呢?有什么異同?
勤奮的同學,你好!
原理:插值法若A(i1,b1),B(i2,b2)為兩點,則點P(i,b)在上述兩點確定的直線上。
本題中,用(i-4%)/(5%-4%)等式右邊一一對應;
如果要小于4%,會在3%,i,4%之間列示;公式為:(i-3%)/(4%-3%)等式右邊一一對應。
希望以上的回復對你有所幫助~祝早日取得CPA~
思維考霸183頁選擇題9的第二問怎么算的?怎么用插值法算出...
插值法2億*(p/f,I,5)+2億*6%*(p/f,I,5...
老師,能否講一下插值法?...
老師 這個地方有必要掌握嗎 ? 插值法的話 這種求法不太會,...
老師,列表法運用插值法考試??紗?..
插值法是什么?...
老師好,哪里看出用插值法呢?關鍵字是...
實際利率怎么去算呀?插值法有點還是 沒太理解,...
老師,不會用插值法解怎么辦,列得出來那個公式,但是解不出,老...
插值法公式是哪張內容?...
稅法一雖然是稅務師考試中比較簡單的一個科目,但是大家在備考的時候稍不容易還是很容易失分的,今天高頓教育小編和大家講一講“2022年稅務師稅法一常用稅率及公式:土地增值稅稅率表”,希望對大家備考有所幫助!
2022稅務師稅法一考點:增值稅稅率計算公式是什么?增值稅是稅法一的重要考點之一,今天高頓教育小編來和大家詳細講講增值稅稅率的相關考點:
中級會計職稱三個考試科目中財務管理這門科目需要大量記憶的計算公式有很多,對于公式的使用條件和取數邏輯大家都需要理解和記憶。下面高頓小編為大家總結了財務管理第六章到第十章常用的計算公式匯總,希望對大家的備考有所幫助。
中級會計考試《財務管理》這個科目的突出特點之一就是計算公式多,計算量大,那么這門科目常用的計算公式有哪些呢?高頓小編為大家整理了這門科目常用的計算公式,希望對大家有所幫助。
中級會計考試《財務管理》這個科目的突出特點之一就是計算公式多,計算內容枯燥難記,那么有什么更好的記憶辦法可以進行公式的記憶呢?今天高頓小編為大家整理了幾點快速記憶公式內容的小技巧,希望對大家有所幫助。
教師回復: 同學,你好!這個要看盤虧還是盤盈哦,如果盤盈,說明資產增加了,借方的就是資產,貸方當然就是待處理財產損益了。反之如果盤虧了,說明資產少了,資產在貸方。借方當然就是待處理財產損益了。祝學習愉快!
教師回復: 可愛的同學,你好稅后經營凈利潤=凈利潤+稅后利息費用因為凈利潤是已經扣除了稅后利息費用的,稅后經營凈利潤是不考慮利息費用用的,所以將凈利潤加回稅后利息費用才是稅后經營凈利潤??梢詤⒖冀滩腜57表2-11理解。希望老師的解答能幫助你理解!務必注意防護,少出門、多學習哦~我們共克時艱,加油!??!祝同學和家人們都能健健康康!
教師回復: 親愛的同學,上午好~如果上年為負數,取絕對值,計算公式為:營業(yè)利潤增長率=(本年營業(yè)利潤-上年營業(yè)利潤)/上年營業(yè)利潤的絕對值。比如2018年收入為-100,2019年收入為100,即2019年收入增長率=(100+100)/100=200%如有疑問,我們繼續(xù)溝通~
教師回復: 勤奮的同學,你好~合同履約成本是資產類科目,類似庫存商品,會發(fā)生減值,并且減值可以轉回。合同履約成本簡單理解為履行合同約定發(fā)生的成本,這部分之所以資本化而沒有費用化,就是因為滿足了資本化的條件,同時滿足三個條件,應當確認為合同履約成本:①該成本與一份當前或預期取得的合同直接相關,包括直接人工、直接材料、制造費用等;②該成本增加了企業(yè)未來用于履行履約義務的資源;③該成本預期能夠收回。這三點和資產的定義趨同,發(fā)生的直接相關成本增加了企業(yè)資源,并且付出的成本能夠收回。合同取得成本:企業(yè)為取得合同發(fā)生的增量成本預期能夠收回的,應當作為合同取得成本確認為一項資產。但是資產的攤銷期限不超過一年的,可以在發(fā)生時計入當期損益。增量成本,是指企業(yè)不取得合同就不會發(fā)生的成本。如果不能取得合同,但一樣會發(fā)生的成本,那就不是合同取得成本了,比如差旅費或盡職調查支出。所以增量成本與合同有非常直接的關聯(lián)性,最具有代表性的例子就是銷售傭金,銷售傭金完全跟合同的金額掛鉤,則為合同取得成本。另外容易混淆的例子是給銷售經理的年度獎金,看似跟合同相關,但是年終獎還有其他很多因素影響,即使沒有合同,也可能會有年度獎金。希望老師的解答能幫助你理解!務必注意防護,少出門、多學習哦~我們共克時艱,加油?。?!祝同學和家人們健健康康!
教師回復: 優(yōu)秀的同學,你好~,因為屬于非流動的資產,報表上沒有合同履約成本,所以將其歸集到存貨,如果是一年以上的,那么是放到非流動資產的。這個屬于收入的知識點,如果不是很清晰,建議等學到收入再理解。希望老師的解答能幫助你理解!