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請教老師 計(jì)提簡直的時(shí)候 貸方為什么不是其他債權(quán)投資減值準(zhǔn)備 這個(gè)科目呢
勤奮的同學(xué),你好!因?yàn)槠渌麄鶛?quán)投資是采用公允價(jià)值計(jì)量的,那么是什么因素會影響其公允價(jià)值的波動(dòng)?其一是由于信用風(fēng)險(xiǎn)會導(dǎo)致其公允價(jià)值波動(dòng),其二就是其他的一些因素導(dǎo)致的其公允價(jià)值波動(dòng)。我們在做賬的時(shí)候,將公允價(jià)值波動(dòng)一股腦的全部計(jì)入到了其他綜合收益,并沒有區(qū)分是減值部分影響的還是由其他因素影響的。
我們假設(shè)其他債權(quán)投資的公允價(jià)值波動(dòng)統(tǒng)統(tǒng)都是有信用減值影響的,那么既然是由信用減值影響的話,就肯定會使其公允價(jià)值下降吧。
因此我們做:
借:其他綜合收益
貸:其他債權(quán)投資-公允價(jià)值變動(dòng)
但是注意,由于該公允價(jià)值變動(dòng)是由于信用減值因素影響的,準(zhǔn)則的基本原則是,如果是損失的話,你不能“隱藏”在所有者權(quán)益里面,你需要立刻馬上通過利潤表,通過損益體現(xiàn)出來。這樣才符合謹(jǐn)慎性的原則。因此我們就需要把因減值產(chǎn)生的公允價(jià)值變動(dòng)其他綜合收益拋出來,計(jì)入當(dāng)期損益,即計(jì)入信用減值損失中去。
因此才有了:
借:信用減值損失
貸:其他綜合收益
這邊同學(xué)記住結(jié)論就好。預(yù)祝同學(xué)今年順利通過考試,加油~
老師!例9-6出售為什么沒有結(jié)轉(zhuǎn)其他債權(quán)投資~~公允價(jià)值變動(dòng)...
老師!教材例題!為什么在出售時(shí)沒有結(jié)轉(zhuǎn) 其他債權(quán)投資~公允價(jià)...
老師,為什么其他債權(quán)投資資產(chǎn)減值損失可以轉(zhuǎn)回呢?...
老師,請問第二題的第三問,為什么不能直接用,借:其他債權(quán)投資...
老師 提前出售了 考試的時(shí)候可能會認(rèn)為是其他債權(quán)投資 ,...
VIP 金融資產(chǎn)的減值可以轉(zhuǎn)回嗎?交易性金融資產(chǎn)、其他權(quán)益工...
其他債權(quán)投資是以公允價(jià)值計(jì)量的,為啥還要計(jì)提減值損失呢?和之...
請問其他債權(quán)投資計(jì)提的減值,出售后要轉(zhuǎn)到投資收益嗎?...
老師,為什么借方是其他債權(quán)投資-公允價(jià)值變動(dòng)10萬,貸方債權(quán)...
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1.遵守《中華人民共和國會計(jì)法》和國家統(tǒng)一的會計(jì)制度及其他法律法規(guī)。 2.具有良好的職業(yè)道德,無嚴(yán)重違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律的行為。 3.熱愛會計(jì)工作,具備相應(yīng)的會計(jì)專業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能。 4.必須具有國家教育部門認(rèn)可的高中畢業(yè)(含高中、中專、職高、技校)以上學(xué)歷。 符合以上報(bào)名條件的考生,請抓緊時(shí)間完成初級會計(jì)報(bào)名!
2022年中級會計(jì)師重要知識點(diǎn):權(quán)益法 中級會計(jì)師考試科目有三門,雖然這三門科目的難度不是很大,但是每年考綱的變化很大,所以備考的小伙伴們要關(guān)注新的考點(diǎn)。此外一些??嫉目键c(diǎn)也是重中之重。今天我們打卡學(xué)習(xí)權(quán)益法!
2022年cpa《會計(jì)》考試考生必學(xué)考點(diǎn):金融負(fù)債和權(quán)益工具的區(qū)分 2022年cpa會計(jì)考試有哪些考點(diǎn)呢?哪些章節(jié)知識是重要的考點(diǎn)呢?今天學(xué)姐將一些重要的考點(diǎn)給大家整理出來,小伙伴們再忙也要學(xué)習(xí)喲!
注意!2022年初級會計(jì)職稱考試大綱公布啦,高頓小編為考生們整理了2022年《初級會計(jì)實(shí)務(wù)》考試大綱第六章所有者權(quán)益的內(nèi)容,大家要認(rèn)真查看! 第六章 所有者權(quán)益 [基本要求] (一)掌握實(shí)收資本、資本公積和庫存股的賬務(wù)處理 (二)掌握盈余公積計(jì)提、使用的賬務(wù)處理 (三)掌握未分配利潤的賬務(wù)處理 (四)熟悉所有者權(quán)益的構(gòu)成內(nèi)容 (五)熟悉留存收益概念及內(nèi)容 (六)了解各項(xiàng)所有者權(quán)益的管理要求 (七)了解企業(yè)增資擴(kuò)股及減資的基本制度要求 [考試內(nèi)容] 第一節(jié) 實(shí)收資本或股本 一、實(shí)收資本或股本概述 (一)實(shí)收資本或股本的管理 (二)實(shí)收資本或股本的確認(rèn)與計(jì)量 二、實(shí)收資本或股本的賬務(wù)處理 (一)接受現(xiàn)金資產(chǎn)投資 (二)接受非現(xiàn)金資產(chǎn)投資 (三)實(shí)收資本(或股本)的增減變動(dòng) 第二節(jié) 資本公積 一、資本公積概述 (
frm考試需要登錄指定的官網(wǎng),進(jìn)行注冊報(bào)名,在注冊階段可以申請frm會員,看到有考友在問frm年費(fèi)的相關(guān)問題,那我們今天就來一起了解一下,frm年費(fèi)一年多少錢?frm會員有哪些權(quán)益?
教師回復(fù): 同學(xué)您好!存貨模型下最佳現(xiàn)金持有量=根號下(2*一定時(shí)期的現(xiàn)金需求量*交易成本/機(jī)會成本率)
教師回復(fù): 同學(xué)你好~確認(rèn)為資產(chǎn)的合同履約成本,初始確認(rèn)時(shí)攤銷期限不超過一年或一個(gè)正常營業(yè)周期的,在資產(chǎn)負(fù)債表中列示為存貨;初始確認(rèn)時(shí)攤銷期限在一年或一個(gè)正常營業(yè)周期以上的,在資產(chǎn)負(fù)債表中列示為其他非流動(dòng)資產(chǎn)。確認(rèn)為資產(chǎn)的合同取得成本,初始確認(rèn)時(shí)攤銷期限不超過一年或一個(gè)正常營業(yè)周期的,在資產(chǎn)負(fù)債表中列示為其他流動(dòng)資產(chǎn);初始確認(rèn)時(shí)攤銷期限在一年或一個(gè)正常營業(yè)周期以上的,在資產(chǎn)負(fù)債表中列示為其他非流動(dòng)資產(chǎn)。
教師回復(fù): 同學(xué),你好!一個(gè)法律主體,比如一個(gè)公司,是獨(dú)立的法人單位,必須要進(jìn)行會計(jì)的獨(dú)立核算,所以一定是一個(gè)會計(jì)主體;但是如果是一個(gè)車間,需要單獨(dú)核算這個(gè)車間的經(jīng)營情況,也可以作為一個(gè)會計(jì)主體單獨(dú)核算,但這個(gè)車間并不需要經(jīng)過法律程序注冊,不是一個(gè)法律主體,只是一個(gè)部門,所以,一個(gè)會計(jì)主體并不一定是一個(gè)法律主體。能夠理解了嗎?
教師回復(fù): 學(xué)員,你好!你可以根據(jù)定義來區(qū)分,合同履約成本是為合同履行而發(fā)生的各種成本,一般是銷售方支出的,而合同資產(chǎn)是指企業(yè)已向客戶轉(zhuǎn)讓商品而有權(quán)收取對價(jià)的權(quán)利,且該權(quán)利取決于時(shí)間流逝之外的其他因素,說明這筆錢是購買方那過來了,購買方已經(jīng)支付了,但是還取決于其他條件還不能確認(rèn)收入。
教師回復(fù): 同學(xué)你好! ①如果債券是按面值發(fā)行,實(shí)際利率=票面利率; ②如果債券是按溢價(jià)發(fā)行(貴賣),實(shí)際利率小于票面利率。 理解:當(dāng)債券票面利率高于市場利率時(shí),投資者投資債券獲得的收益就會高于投資其他項(xiàng)目獲得的收益,潛在的投資者必將樂于購買,這時(shí)債券就應(yīng)以高于面值的價(jià)格出售,這種情況稱為溢價(jià)發(fā)行;實(shí)際發(fā)行價(jià)格高于票面價(jià)值的差額部分,稱為債券溢價(jià)。 發(fā)行方未來期間按票面利率支付債權(quán)人利息,所以溢價(jià)收入是對發(fā)行債券的企業(yè)未來多付利息所作的事先補(bǔ)償。 ③如果債券是按折價(jià)發(fā)行(賤賣),實(shí)際利率大于票面利率。 理解:當(dāng)債券票面利率低于市場利率時(shí),潛在投資者會把資金投向其他高利率的項(xiàng)目,這時(shí)債券就應(yīng)以低于票面價(jià)值的價(jià)格出售以吸引投資者,這種情況稱為折價(jià)發(fā)行;實(shí)際發(fā)行價(jià)格低于票面價(jià)值的差額部分稱為債券折價(jià)。 發(fā)行方未來期間按票面利率支付利息,債券折價(jià)實(shí)際上是發(fā)行債券的企業(yè)對債權(quán)人今后少收利息的一種事先補(bǔ)償。