“四把鑰匙”開啟2014年昆明安寧市地稅局干部教育培訓(xùn)工作：
 
　　一是廣泛聽取意見，把握教育培訓(xùn)需求。該局利用召開職工代表大會(huì)的機(jī)會(huì)，通過發(fā)放意見表、談話等多種形式，廣泛征詢?nèi)指刹繉?duì)教育培訓(xùn)的意見建議，了解不同崗位、不同文化程度、不同年齡段的干部對(duì)教育培訓(xùn)的需求和建議，為分層次、分深度、分類別實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)體系結(jié)構(gòu)化，為提高培訓(xùn)教育針對(duì)性和實(shí)用性提供了重要的參考依據(jù)。
 
　　二是認(rèn)真討論研究，制定教育培訓(xùn)計(jì)劃。在黨組會(huì)上認(rèn)真討論、研究教育培訓(xùn)工作的實(shí)施方式，總結(jié)歷年教育培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，共同謀劃，梳理該局在教育培訓(xùn)方面存在的問題，根據(jù)工作實(shí)際和崗位需求，列出教育培訓(xùn)需求重點(diǎn)。
 
　　三是創(chuàng)新培訓(xùn)方法，注重教學(xué)多樣性。創(chuàng)新培訓(xùn)方法，采取研究式、案例式、幫教式等教學(xué)方法，將學(xué)習(xí)計(jì)劃分解落實(shí)到每個(gè)干部職工身上，要求業(yè)務(wù)骨干輪流授課，培養(yǎng)干部職工的教學(xué)能力、學(xué)習(xí)能力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的靈活性和吸引力。
 
　　四是堅(jiān)持考試考評(píng)制度，注重培訓(xùn)科學(xué)性。堅(jiān)持凡訓(xùn)必考原則，對(duì)每個(gè)干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況，依據(jù)教育培訓(xùn)的內(nèi)容、項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)和具體要求進(jìn)行詳細(xì)的考核，切實(shí)提高教育培訓(xùn)的實(shí)效，促進(jìn)干部素質(zhì)全面提高。
 
　　最后，高頓網(wǎng)校小編為大家獻(xiàn)上心靈雞湯：我們有時(shí)也會(huì)為生活中缺少愛情而遺憾，可愛情對(duì)我們來說真的是一種奢望，或許共同生活的兩個(gè)人都曾經(jīng)深深愛過彼此，可情感最禁不起歲月的摩擦，兩個(gè)人在一起久了，磕磕碰碰，是是非非，感情就成了一杯茶，越泡越淡，慢慢變成了白開水，沒有了香氣，連溫度也逐漸消散。

 

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