南京市地稅局，積極探索教育培訓(xùn)，增強(qiáng)綜合素質(zhì)能力。
 
　　隨著稅收管理信息化建設(shè)的推進(jìn)，以及知識(shí)更新的加快和終身教育的發(fā)展，對(duì)稅務(wù)干部的理論素養(yǎng)、業(yè)務(wù)本領(lǐng)提出了新的要求。日前，建鄴地稅就如何扎實(shí)有效開(kāi)展好在崗培訓(xùn)工作，在實(shí)踐中不斷探索，把教育培訓(xùn)與稅收工作緊密地結(jié)合起來(lái)，力求將培訓(xùn)的知識(shí)在運(yùn)用中提高工作能力，在工作能力提高中增強(qiáng)干部學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)習(xí)與工作形成良性循環(huán)，使培訓(xùn)成果盡快轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作能力。
 
　?。ㄒ唬┲贫▽W(xué)習(xí)方案。把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織作為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，并按照這一總體方案，每年制定具體培訓(xùn)計(jì)劃，按季分解落實(shí)，確保教育培訓(xùn)工作的制度化和規(guī)范化。方案的內(nèi)容結(jié)合工作實(shí)際，確定不同年齡干部、不同崗位，制訂培訓(xùn)方案，采取因人施教的手段，合理設(shè)置教育培訓(xùn)內(nèi)容。方案要突出學(xué)用結(jié)合，注重發(fā)揮實(shí)踐鍛煉、崗位練兵和參觀考察在教育培訓(xùn)中的作用。針對(duì)工學(xué)矛盾相對(duì)突出的實(shí)際，突出地稅干部自學(xué)能力,把學(xué)習(xí)型組織建設(shè)轉(zhuǎn)化為廣大干部的自覺(jué)行動(dòng)。
 
　?。ǘ┩怀鰞蓚€(gè)對(duì)照。一是每一個(gè)干部對(duì)照工作要求，看自身的素質(zhì)如何，能否適應(yīng)新時(shí)期稅收工作的需要，有多大的差距；二是每一位干部對(duì)照自身崗位，看能不能勝任本職工作，有哪些工作技能有待進(jìn)一步提高。通過(guò)對(duì)照，使干部進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自身素質(zhì)與新時(shí)期稅收工作的差距，增強(qiáng)廣大干部不學(xué)習(xí)就要被淘汰的危機(jī)意識(shí)。教育干部樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，把學(xué)習(xí)作為工作的*9需要，把學(xué)習(xí)變?yōu)樽杂X(jué)行動(dòng)，把學(xué)習(xí)作為一種精神追求，把學(xué)習(xí)作為一種工作方式。
 
　　（三）注重三項(xiàng)結(jié)合。一是把教育培訓(xùn)與加強(qiáng)干部思想政治工作結(jié)合起來(lái)。首先要加強(qiáng)理想信念教育，引導(dǎo)稅務(wù)干部樹(shù)立聚財(cái)為國(guó)、執(zhí)法為民的稅務(wù)工作宗旨。其次加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德教育，引導(dǎo)稅務(wù)干部自覺(jué)遵守公民基本道德規(guī)范，形成良好的道德情操。第三要加強(qiáng)廉政教育，引導(dǎo)稅務(wù)干部牢固樹(shù)立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，不讓金錢與權(quán)力來(lái)主導(dǎo)我們干部的價(jià)值取向；三是把教育培訓(xùn)與績(jī)效考核結(jié)合起來(lái)。要針對(duì)干部隊(duì)伍容易發(fā)生的“學(xué)與不學(xué)一個(gè)樣，干好干壞一個(gè)樣”的現(xiàn)象，防止出現(xiàn)意志消退、精神不振、安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取得思想傾向，進(jìn)一步探索不同崗位干部崗責(zé)管理，實(shí)行績(jī)效考核。
 
　　（四）建立考核機(jī)制。一是完善干部教育培訓(xùn)管理辦法，進(jìn)一步明確職位培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范，明確培訓(xùn)內(nèi)容、目的、要求，嚴(yán)格考勤制度，嚴(yán)格考核制度，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲制度，以考促訓(xùn)，確保干部教育培訓(xùn)質(zhì)量；二是建立培訓(xùn)考核機(jī)制。為激發(fā)干部職工學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力，把干部教育培訓(xùn)工作落實(shí)情況納入綜合目標(biāo)考核中。建立學(xué)習(xí)檔案，作為考核使用的重要依據(jù)。對(duì)干部在培訓(xùn)考核結(jié)果與干部年度考核、評(píng)先表模、職務(wù)晉升相結(jié)合；三是建立利用社會(huì)公共資源的機(jī)制，鼓勵(lì)干部參加與稅收業(yè)務(wù)相關(guān)專業(yè)的自學(xué)考試和注冊(cè)稅務(wù)師、會(huì)計(jì)師、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，培養(yǎng)復(fù)合性人才。
 
　?。ㄎ澹╅_(kāi)展多種培訓(xùn)。一是以集中培訓(xùn)為主，輔以知識(shí)競(jìng)賽、崗位練兵等活動(dòng)，采取多種形式開(kāi)展教育培訓(xùn)活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)干部勤奮學(xué)習(xí)積極性，切實(shí)提高教育培訓(xùn)效果；二是實(shí)施“傳、幫、帶、促”工程，分組結(jié)對(duì)，以老帶新互幫互學(xué)互促，共同進(jìn)步。
 
　　高頓網(wǎng)校小編：凡是存在的，必定是物質(zhì)。

 

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