中級經(jīng)濟師考試報考專業(yè)人數(shù)比較多的是人力資源專業(yè),很多考生也需要中級經(jīng)濟師人力資源備考相關(guān)資料,所以高頓經(jīng)濟師小編這里為報考中級經(jīng)濟師人力資源專業(yè)的考生整理了2023年中級經(jīng)濟師人力資源高頻考點:人力資本投資理論,希望對大家有所幫助。
2023年中級經(jīng)濟師人力資源高頻考點:人力資本投資理論

  考點:高等教育投資決策的基本模型

  一、高等教育投資決策的幾個基本推論
  1.投資后的收入增量流越長(即收益時間越長),則上大學(xué)的凈現(xiàn)值越可能為正,從而上大學(xué)的可能性更大。
  2.上大學(xué)的成本越低,則愿意上大學(xué)的人相對就會越多。
  3.大學(xué)畢業(yè)生與高中畢業(yè)生之間的工資性報酬差距越大,愿意投資于大學(xué)教育的人就越多。
  上大學(xué)的總收益是指一個人在接受大學(xué)教育之后的終身職業(yè)生涯中獲得的超過高中畢業(yè)生的工資性報酬。
  4.在折算上大學(xué)的未來收益時所使用的貼現(xiàn)率越高,則上大學(xué)的可能性就越小。
  二、上大學(xué)的合理年限決策
  1.對于任何人來說,能夠達到效用最大化的高等教育投資數(shù)量都是在邊際收益等于邊際成本的那個點上取得的。
  2.學(xué)習(xí)能力強的人,上大學(xué)的邊際成本要低。
  3.不同人最好選擇上不同年限大學(xué)。
  4.邊際收益一定情況下,邊際成本高的人愿意上大學(xué)的年限更少一些。
  5.邊際成本一定情況下,能夠從每多上一年大學(xué)中獲得更高邊際收益的人,更有
  可能上更長年限的大學(xué)。

  考點:教育投資的收益估計及高等教育的信號模型

  一、教育投資的私人收益估計偏差
  1.高估偏差
  在對教育投資的回報率進行估計時,很可能會過高估計一個人能夠從教育投資中所能獲得的收益,把工資性報酬當中不應(yīng)當歸于教育的部分也認為是教育做出的貢獻。
  2.低估偏差
  經(jīng)濟學(xué)家們低估了教育尤其是高等教育所產(chǎn)生的私人收益。
 ?。?)上大學(xué)的收益不僅僅表現(xiàn)為較高的生產(chǎn)率,還表現(xiàn)為心理上的收益和非貨幣收益;
 ?。?)上大學(xué)所獲得的超過高中畢業(yè)生的貨幣報酬不僅僅包括工資性報酬部分,還包括福利部分。
  3.選擇性偏差
  將實際上大學(xué)的人所獲得的終身工資性報酬視為沒有上大學(xué)者因沒上大學(xué)而遭受的損失,同時,將實際上沒有上大學(xué)者獲得的終身工資性報酬視為實際上大學(xué)者如果不上大學(xué)可能獲得的工資性報酬。
  二、高等教育信號模型
  高等教育的信號模型認為,由于高等教育文憑與高生產(chǎn)率之間存在一定的聯(lián)系,因此,企業(yè)可以利用文憑作為篩選員工的工具。

  考點:在職培訓(xùn)

  一、在職培訓(xùn)的成本與收益及其安排
  (一)在職培訓(xùn)的成本
  1.直接成本
 ?。?)支付受訓(xùn)者的工資及教師的講課費;
 ?。?)支付租用培訓(xùn)場地和培訓(xùn)設(shè)備的費用;
 ?。?)即使所使用的是本企業(yè)的師資、場地、設(shè)備,也應(yīng)該將其計入培訓(xùn)成本。
  2.機會成本
 ?。?)受訓(xùn)者參加培訓(xùn)的機會成本;
  (2)利用機器或有經(jīng)驗的職工從事培訓(xùn)活動的機會成本。
  (二)在職培訓(xùn)投資的成本及收益安排
  1.一般培訓(xùn)
 ?。?)由員工自己負擔接受一般培訓(xùn)的成本并享有其收益,這種成本和收益安排方式是最有效率的。
 ?。?)員工在接受培訓(xùn)期間接受一種與較低的生產(chǎn)率相對應(yīng)的較低工資率(低于不接受培訓(xùn)時的市場工資率),同時在培訓(xùn)以后又獲得與較高的生產(chǎn)率相對應(yīng)的較高工資率(高于不接受培訓(xùn)情況下所可能獲得的市場工資率)。
  2.特殊培訓(xùn)
 ?。?)培訓(xùn)期間,企業(yè)向員工支付一種位于市場工資率和低生產(chǎn)率工資率之間的工資率。這實際上意味著企業(yè)和員工共同分攤了特殊培訓(xùn)的成本。
 ?。?)培訓(xùn)完成后,企業(yè)會向員工支付一種介于不接受培訓(xùn)時的低生產(chǎn)率工資率和接受培訓(xùn)后達到的高生產(chǎn)率的工資率之間的工資率,從而使得雙方都獲利。
  二、在職培訓(xùn)對企業(yè)及員工行為的影響
  1.企業(yè)通過各種人力資源管理實踐來盡力降低受過特殊培訓(xùn)的這些員工的流動率或辭職率。
  2.特殊培訓(xùn)是使企業(yè)將勞動力從可變投入要素變成半固定生產(chǎn)要素的重要原因之一。
  3.企業(yè)中資格越老的工人失業(yè)的可能性越小,在企業(yè)迫不得已裁減工人時,通常都是先解雇進企業(yè)年頭短和時間最晚的那些人員。
  4.接受正規(guī)學(xué)校教育數(shù)量越多的人,越有可能接受更多的在職培訓(xùn)。
  5.隨著員工的年齡越來越大,他們進行在職培訓(xùn)投資的意愿也就越來越低。
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