社會工作是一門培養(yǎng)具備“以人為本、助人自助、公平正義”的專業(yè)價值觀，具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、熟練的社會工作方法等方面的知識和能力的復(fù)合應(yīng)用型專業(yè)人才的社會科學(xué)。為幫助大家更好地報考社會工作碩士研究生，高頓小編整理了一批社會工作考研知識點(diǎn)，本文主要分享“小組治療模式”考研名詞解析的詳細(xì)內(nèi)容。
社會工作考研名詞解析
　　一、小組治療模式的概念
　　小組治療模式是一種通過團(tuán)體互動治療和解決個人的社會問題的小組工作模式，它將小組視為一種治療的環(huán)境或工具，強(qiáng)調(diào)通過小組經(jīng)驗(yàn)來治療個人心理問題，或預(yù)防某些因素對個人造成的不良影響，或矯正個人的偏差行為。
　　小組治療模式的目標(biāo)是通過團(tuán)體互動治療和解決個人的社會問題，改變個人的社會行為，服務(wù)對象主要是行為失范人群或有特定問題的人群。
　　二、小組治療模式的內(nèi)容
　　1、目標(biāo)
　　治療模式是以治療個人為小組目標(biāo)的，它的目的就是幫助個人通過小組達(dá)到心理、社會與文化的適應(yīng)。各種不同理論取向的治療小組在各自的目標(biāo)方面似乎有很大的差異。
　　2、特點(diǎn)
　　小組治療模式著眼于矯治、治療、人格重建等過程，因此，它也被看做是再教育的過程。
　　3、組員
　　治療小組的組員通常是有較嚴(yán)重的情緒問題、行為障礙、人格問題、精神異?；蛘哂猩鐣钚袨榈娜?，所以，入組前的評估是非常重要的工作。
　　4、工作者
　　從事小組治療的工作者通常是臨床心理學(xué)家、精神醫(yī)學(xué)家或臨床社會工作者。采用不同的理論取向的工作者在小組中具有不同的功能。
　　5、實(shí)踐原則
　　由于治療小組面對的工作對象是有問題或有特殊需要的人群，所以對工作者的精神病學(xué)、心理學(xué)、臨床社會工作理論和實(shí)務(wù)訓(xùn)練的要求比較高。
　　6、優(yōu)勢和限制
　?。?）優(yōu)勢：傳統(tǒng)上治療模式比較強(qiáng)調(diào)“為案主”工作，而不強(qiáng)調(diào)“與案主一起工作”，強(qiáng)調(diào)專家的專業(yè)性和權(quán)威的特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)工作者的影響力。不同的治療理論和技術(shù)都有其各自的優(yōu)勢，如科瑞認(rèn)為心理分析尤其適用于那些希望和專業(yè)人員保持一定距離的案主等。
　?。?）限制：由于傳統(tǒng)上治療模式不太注重成員的互助系統(tǒng)，強(qiáng)調(diào)治療“小組中的個人”，強(qiáng)調(diào)“醫(yī)患關(guān)系”，而非平等的合作關(guān)系，這在某種程度上限制了組員的潛能和能動性的發(fā)揮。
　　三、小組治療模式的理論基礎(chǔ)
　　該模式最早源于精神醫(yī)學(xué)和心理學(xué)，社會學(xué)的社會化和再社會化理論也對小組治療模式的形成與發(fā)展有重要作用。
　　治療模式關(guān)注小組組員的心理和行為問題，認(rèn)為這些心理和行為問題并不是簡單的個人問題，而主要在于社會關(guān)系的失調(diào)，因此，強(qiáng)調(diào)通過小組活動來解決組員的社會化缺陷，重建其社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，恢復(fù)和發(fā)展其社會功能。
　　本文內(nèi)容整理自《社會工作概論》等參考書籍及百度百科。
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