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使用壽命不確定的無形資產(chǎn),要是永久使用,就是永久性差異?
老師,選項C如何理解?謝謝...
看答案解析,B好像也對哦?...
“三新”無形資產(chǎn)?...
老師可以解釋一下答案嗎?...
老師,這題完全看不懂,可以詳細解答一下嘛?...
無形資產(chǎn)不是說沒有涉及到后續(xù)支出嗎?為啥還有選擇A...
老師,解析能給個正確答案嗎,...
C為什么是對的?...
這個題目要更新了...
老師選項B呢...
隨著這幾年就業(yè)、出國壓力增加,參加全國統(tǒng)一研究生考試的人越來越多,近幾年的報考人數(shù)呈持續(xù)上漲趨勢,別擔(dān)心,高頓小編今天為各位同學(xué)帶來了最新消息——湖南大學(xué)資產(chǎn)評估碩士考研培養(yǎng)方式,那么一起來看看吧~
廣西科技大學(xué)2023年研究生自命題科目初試大綱436資產(chǎn)評估專業(yè)基礎(chǔ)已經(jīng)發(fā)布,各位同學(xué)注意及時關(guān)注相關(guān)信息。
2023年云南大學(xué)436資產(chǎn)評估專業(yè)基礎(chǔ)碩士研究生考試大綱已公布,考試內(nèi)容涉及經(jīng)濟學(xué)、資產(chǎn)評估學(xué)、財務(wù)管理等相關(guān)方向,備考云南大學(xué)的同學(xué)可以看看今年的考試內(nèi)容和參考書,做好復(fù)習(xí)規(guī)劃,下面是2023年云南大學(xué)436資產(chǎn)評估專業(yè)基礎(chǔ)碩士研究生考試大綱,一起來看看吧。 一、考試內(nèi)容 (一)經(jīng)濟學(xué)部分 1.需求、供給與市場均衡 (1)需求與需求函數(shù),需求定律,需求量的變化與需求的變化 (2)供給與供給函數(shù),供給量的變化與供給的變化 (3)彈性的定義,點彈性,弧彈性,彈性的幾何表示 (4)需求價格彈性、需求收入彈性、需求交叉彈性 (5)市場均衡的形成與調(diào)整,市場機制的作用 (6)需求價格彈性與收益 2.消費者行為理論 (1)效用的含義,基數(shù)效用論和序數(shù)效用論,效用的基本假定 (2)總效用與邊際效用,邊際效用遞減規(guī)律 (3)
中級經(jīng)濟師金融實務(wù)知識點_利率與金融資產(chǎn)定價,2022年中級經(jīng)濟師考試的考試時間已經(jīng)確定了,就在11月12日、13日,準備報考中級經(jīng)濟師的各位同學(xué)要抓緊時間備考啦,高頓小編為各位同學(xué)準備了中級經(jīng)濟師金融學(xué)第二章利率與金融資產(chǎn)定價的知識點,可收藏哦。
中級經(jīng)濟師金融專業(yè)知識_利率與金融資產(chǎn)定價,2022年中級經(jīng)濟師考試的考試時間已經(jīng)確定了,就在11月12日、13日,準備報考中級經(jīng)濟師的各位同學(xué)要抓緊時間備考啦,高頓小編為各位同學(xué)準備了中級經(jīng)濟師金融學(xué)第二章利率與金融資產(chǎn)定價的知識點,可收藏哦。
教師回復(fù): 同學(xué)您好!存貨模型下最佳現(xiàn)金持有量=根號下(2*一定時期的現(xiàn)金需求量*交易成本/機會成本率)
教師回復(fù): 同學(xué)你好~確認為資產(chǎn)的合同履約成本,初始確認時攤銷期限不超過一年或一個正常營業(yè)周期的,在資產(chǎn)負債表中列示為存貨;初始確認時攤銷期限在一年或一個正常營業(yè)周期以上的,在資產(chǎn)負債表中列示為其他非流動資產(chǎn)。確認為資產(chǎn)的合同取得成本,初始確認時攤銷期限不超過一年或一個正常營業(yè)周期的,在資產(chǎn)負債表中列示為其他流動資產(chǎn);初始確認時攤銷期限在一年或一個正常營業(yè)周期以上的,在資產(chǎn)負債表中列示為其他非流動資產(chǎn)。
教師回復(fù): 同學(xué),你好!一個法律主體,比如一個公司,是獨立的法人單位,必須要進行會計的獨立核算,所以一定是一個會計主體;但是如果是一個車間,需要單獨核算這個車間的經(jīng)營情況,也可以作為一個會計主體單獨核算,但這個車間并不需要經(jīng)過法律程序注冊,不是一個法律主體,只是一個部門,所以,一個會計主體并不一定是一個法律主體。能夠理解了嗎?
教師回復(fù): 學(xué)員,你好!你可以根據(jù)定義來區(qū)分,合同履約成本是為合同履行而發(fā)生的各種成本,一般是銷售方支出的,而合同資產(chǎn)是指企業(yè)已向客戶轉(zhuǎn)讓商品而有權(quán)收取對價的權(quán)利,且該權(quán)利取決于時間流逝之外的其他因素,說明這筆錢是購買方那過來了,購買方已經(jīng)支付了,但是還取決于其他條件還不能確認收入。
教師回復(fù): 同學(xué)你好! ①如果債券是按面值發(fā)行,實際利率=票面利率; ②如果債券是按溢價發(fā)行(貴賣),實際利率小于票面利率。 理解:當(dāng)債券票面利率高于市場利率時,投資者投資債券獲得的收益就會高于投資其他項目獲得的收益,潛在的投資者必將樂于購買,這時債券就應(yīng)以高于面值的價格出售,這種情況稱為溢價發(fā)行;實際發(fā)行價格高于票面價值的差額部分,稱為債券溢價。 發(fā)行方未來期間按票面利率支付債權(quán)人利息,所以溢價收入是對發(fā)行債券的企業(yè)未來多付利息所作的事先補償。 ③如果債券是按折價發(fā)行(賤賣),實際利率大于票面利率。 理解:當(dāng)債券票面利率低于市場利率時,潛在投資者會把資金投向其他高利率的項目,這時債券就應(yīng)以低于票面價值的價格出售以吸引投資者,這種情況稱為折價發(fā)行;實際發(fā)行價格低于票面價值的差額部分稱為債券折價。 發(fā)行方未來期間按票面利率支付利息,債券折價實際上是發(fā)行債券的企業(yè)對債權(quán)人今后少收利息的一種事先補償。