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無形資產(chǎn)的折舊,是當(dāng)月購入,當(dāng)月計(jì)提嗎?
勤奮的同學(xué),你好!折舊一般是固定資產(chǎn)用的,無形資產(chǎn)用的是“攤銷”,是當(dāng)月購入,當(dāng)月計(jì)提的。同學(xué)平時(shí)要注意這些小細(xì)節(jié)哈,祝同學(xué)逢考必過,加油~
老師,你好,請麻煩解答一下為啥是乘以百分之75.還要麻煩老師...
請問這道分錄怎么寫...
請問老師,這道題不涉及到抵消分錄嗎?...
vip老師,這個借:長投40 貸:存貨40 是哪里的知識點(diǎn),...
老師,這個無形資產(chǎn)攤銷為什么不乘175%...
這個不是永久性差異嗎,怎么選a?...
老師您好:題中第五小題中計(jì)算20190年攤銷時(shí)不明白,無形資...
老師今天講的無形資產(chǎn)的攤銷,12月31日處置,當(dāng)月需要攤銷嗎...
老師您好,請問無形資產(chǎn)是在達(dá)到預(yù)定可使用狀態(tài)時(shí)才能進(jìn)行攤銷對...
注會考試會計(jì)分錄對了,數(shù)據(jù)計(jì)算錯了是給一定分?jǐn)?shù)的,不會不給分的,可以拿到一半分。注會會計(jì)題型及分值:單選題12小題,每題2分;多選題10小題,每題2分;綜合題4題56分。注冊會計(jì)師又稱CPA(Certified Public Accountant),是指通過注冊會計(jì)師執(zhí)業(yè)資格考試并取得注冊會計(jì)師證書在會計(jì)師事務(wù)所執(zhí)業(yè)的人員。
在財(cái)產(chǎn)清查中有時(shí)會發(fā)生賬實(shí)不符的情況,即盤盈或盤虧。盤盈是在財(cái)產(chǎn)清查時(shí)發(fā)現(xiàn)實(shí)存數(shù)大于賬簿結(jié)存量或有物無賬的現(xiàn)象。盤虧是在財(cái)產(chǎn)清查過程中發(fā)現(xiàn)實(shí)存數(shù)小于賬簿結(jié)存量或有賬無物的現(xiàn)象。兩種情況都需編制分錄進(jìn)行會計(jì)處理。
(1)出租人確認(rèn)各期租金收入時(shí),會計(jì)分錄為:借:應(yīng)收經(jīng)營租賃款/其他應(yīng)收款;貸:主營業(yè)務(wù)收入——租金收入/其他業(yè)務(wù)收入/經(jīng)營租賃收入。(2)實(shí)際收到租金時(shí),會計(jì)分錄為: 借:銀行存款;貸:應(yīng)收經(jīng)營租賃款/其他應(yīng)收款。
委托加工物資應(yīng)負(fù)擔(dān)的增值稅,凡屬于加工物資用于應(yīng)交增值稅項(xiàng)目并取得增值稅專用發(fā)票的一般納稅人,其進(jìn)項(xiàng)稅額不計(jì)入委托加工物資成本中
對于審計(jì)差異的內(nèi)容一般應(yīng)通過審計(jì)調(diào)整分錄進(jìn)行調(diào)整。
教師回復(fù): 同學(xué)你好:F/A-年金終值F/P-復(fù)利終值P/F-復(fù)利現(xiàn)值P/A-年金現(xiàn)值值老師分析一個記憶的技巧,先看第一個字母判斷是求現(xiàn)值和終值:F代表終值,P代表現(xiàn)值,再看第二個字母,看是復(fù)利還是年金,A代表年金,F(xiàn)或P代表復(fù)利(這里特殊,當(dāng)?shù)谝蛔帜甘荈,則用P表示;當(dāng)?shù)谝粋€字母是P,則用F表示)。 希望老師的回復(fù)可以幫助到你,還有不明白的地方,及時(shí)跟老師溝通喲~祝學(xué)習(xí)順利~~~
教師回復(fù): 勤奮努力的新海同學(xué),你好~~通貨膨脹指的是在貨幣流通的情況下,貨幣供給遠(yuǎn)超過貨幣實(shí)際需求,導(dǎo)致貨幣貶值,引起了物價(jià)上漲的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象就是通貨膨脹。所以也就是說市場中流通的貨幣太多了,會導(dǎo)致物價(jià)上漲,居民生活水平大幅下降等,所以為了抑制通貨膨脹,促使社會經(jīng)濟(jì)良性發(fā)展,央行就會提高利率,因?yàn)槔侍岣?,人們就會把錢存進(jìn)銀行,這樣市場上流通的貨幣就會減少,這樣貨幣就會升值~~老師這樣解答同學(xué)可以理解嘛~~如果還有問題還可以跟老師繼續(xù)溝通交流哈~~繼續(xù)加油噢~~? ??°?? ?
教師回復(fù): 愛思考的同學(xué)你好~其他權(quán)益工具投資是資產(chǎn)類科目,其他權(quán)益工具是所有者權(quán)益類科目。簡單理解就是,其他權(quán)益工具投資是我們買的別人家的股票(非交易性,不是為了通過買賣獲得價(jià)差),其他權(quán)益工具就是我們發(fā)行的股票(除了普通股,例如優(yōu)先股)希望以上解答能幫助到你,歡迎隨時(shí)提問~加油
教師回復(fù): 愛學(xué)習(xí)的同學(xué)你好哦~投資組合的標(biāo)準(zhǔn)差=(0.12*80%)^2+(0.2*20%)^2+2*80%*20%*0.2*0.12*0.2。同學(xué)可以根據(jù)老師的計(jì)算器步驟按一下一步到位。也可以單獨(dú)先算出三項(xiàng)的值,然后再相加,求和之后再開根號。繼續(xù)加油哈~
教師回復(fù): 同學(xué),你好~實(shí)際利率大于票面利率,假設(shè)實(shí)際是12%,票面是10%,而實(shí)際利率*成本(買價(jià))=票面利率*面值,此時(shí)要滿足這個公式,買價(jià)就要小于面值,即折價(jià)發(fā)行。通俗點(diǎn)就是:市場上別人能給10元回報(bào)(實(shí)際利率),你的債券按票面利率只能給6元,投資人肯定覺得虧了,怎么補(bǔ)償?只能發(fā)行時(shí)少收點(diǎn)先補(bǔ)償投資人。祝同學(xué)學(xué)習(xí)愉快~