Copyright ? 2006-2025 高頓教育, All Rights Reserved. 網(wǎng)站地圖
認真勤奮、愛學(xué)習(xí)的同學(xué)你好~增長率=(本年數(shù)-上年數(shù))/上年數(shù)=[第n期數(shù)-第(n-1)期數(shù)]/第(n-1)期數(shù);增加的營業(yè)收入=預(yù)計營業(yè)收入-本年營業(yè)收入;所以,增加的營業(yè)收入/本年營業(yè)收入=營業(yè)收入增長率希望以上回答能夠幫助到你,祝同學(xué)逢考必過~
認真的同學(xué),你好~同學(xué)方便上傳一下題目嗎?(*?▽?*)
勤奮的同學(xué)你好,合并報表層面應(yīng)確認的投資收益=母公司持有的全部股權(quán)的公允價值(題目中是60%股權(quán),公允價值=1200+2400)減去處置時子公司對應(yīng)股權(quán)按購買日公允價值持續(xù)計算的凈資產(chǎn)(題目中是60%股權(quán),凈資產(chǎn)數(shù)6000,所以是6000*60%),再減去商譽(題目中是3000-4000*60%),再加上或減去可轉(zhuǎn)入損益的其他綜合收益、其他資本公積等(題目中是加上其他綜合收益100*60%)??梢?,3000-4000*60%是商譽,而1900已經(jīng)包含在按購買日公允價值持續(xù)計算的凈資產(chǎn)6000當中。兩者是不同的呢~希望以上解答能幫助到你,歡迎隨時提問~加油!
愛思考的同學(xué),你好 插值法的原理是,利率差的比例=相應(yīng)現(xiàn)值差的比例插值法是計算實際利率的一種方法?!〔逯捣ǖ脑硎歉鶕?jù)比例關(guān)系建立一個方程,解方程求利率。先舉一個人吃一碗飯,三個人吃三碗飯的例子,那兩個人吃兩碗飯是怎么算出來的?(3人-1人)/(3碗-1碗)=(2人-1人)/(X碗-1碗) 求得X=2碗?!±樱?1.小明支付 100 元購買面值 60 元、票面利率 5%、5 年期的債券,該債券每年付息一次,到期償還本金。 可列等式 100=60×5%×(P/A,i,5)+60×(P/F,i,5)...① 因為貨幣是有時間價值的,購買債券時點現(xiàn)金的流出=未來現(xiàn)金流入的現(xiàn)值。 購買債券時點現(xiàn)金的流出為 100 元; 未來現(xiàn)金流入的現(xiàn)值包含兩部分:a.每年年末收到的利息;b.債券到期收到的本金。 每年年末收到的利息(等額、等時間間隔)的現(xiàn)值=60×5%×(P/A,i,5)債券到期收到本金的現(xiàn)值=60×(P/F,i,5) 上述等式①中未知數(shù)是實際利率 i,此方程不能簡單求解,需要應(yīng)用插值法估計實際利率。 插值法應(yīng)用:分別找到 i1、i2,計算出 P1、P2。使得 P1、P2,一個大于 100,一個小于 100。 i1=4%,P1=90;i2=3%,P2=110 那么現(xiàn)在已知兩組數(shù)據(jù)(4%,90),(3%,110),求(i,100)。 插值法的原理是,利率差的比例=相應(yīng)現(xiàn)值差的比例,那么可列等式: (i-4%)/(4%-3%)=(100-90)/(90-110),求解等式可得 i=3.5%。希望老師的解答能幫助你理解,如有問題歡迎繼續(xù)溝通交流,繼續(xù)加油哦~
認真勤奮、愛學(xué)習(xí)的同學(xué)你好~外部融資銷售增長比=外部融資額/營業(yè)收入增加額;這個公式使用的本身已經(jīng)是外部融資額了(也就是已經(jīng)扣除過內(nèi)部資金來源之后的了)。所以,外部融資額=外部融資銷售增長比*營業(yè)收入增加額;題2-3第一問也是一樣的,題目是先計算的外部融資銷售增長比,然后乘以營業(yè)收入增加額計算外部融資額,在計算外部融資銷售增長比的時候是扣除過利潤留存的。剩余資金=增加的留存收益-增加的凈經(jīng)營資產(chǎn),是在外部融資銷售增長比為負數(shù)的情況下得到的。外部融資銷售增長比為負數(shù),說明外部融資為負數(shù),不需要進行外部融資,內(nèi)部資金來源已經(jīng)能夠滿足增長需要,而且還有剩余。因為沒有可動用金融資產(chǎn),所以內(nèi)部資金來源都是留存收益的增加,用留存收益增加減去凈經(jīng)營資產(chǎn)的增加額就是剩余的資金。希望以上回答能夠幫助到你,祝同學(xué)逢考必過~
認真勤奮、愛學(xué)習(xí)的同學(xué)你好~存貨管理一節(jié),存貨成本主要涉及的就是:取得成本(固定訂貨成本、變動訂貨成本、購置成本),儲存成本(固定儲存成本、變動儲存成本),缺貨成本。在存貨的這些成本中只有變動訂貨成本(經(jīng)濟訂貨批量影響年內(nèi)訂貨次數(shù))和變動儲存成本(經(jīng)濟訂貨批量影響平均庫存量從而影響儲存成本)和經(jīng)濟訂貨批量是相關(guān)的,根據(jù)變動訂貨成本和變動儲存成本相等計算經(jīng)濟訂貨批量。其他的成本像固定訂貨成本、固定儲存成本、購置成本,不影響經(jīng)濟訂貨批量的計算,但是計算總成本時候,都要考慮進去的?;灸P褪菨M足一系列假設(shè)條件下的理想模型,計算時候認為存貨瞬時補充(沒有訂貨提前期)、集中到貨、不允許缺貨等。當基本模型條件不滿足的時候要使用擴展模型。訂貨提前期不影響經(jīng)濟訂貨批量的計算,需要掌握再訂貨點的計算,再訂貨點=平均交貨時間*日需求量。其他解題思路和基本訂貨模型基本一致。陸續(xù)供應(yīng)模型,因為存貨陸續(xù)供應(yīng)影響了平均庫存量,所以會影響變動儲存成本,也會影響經(jīng)濟訂貨批量,計算時候其實是在基本模型的經(jīng)濟訂貨批量的計算公式的單位儲存成本乘以(1-d/p)。如果需求量增加或者交貨延遲,會存在缺貨,這時要考慮保險儲備,平衡缺貨成本和保險儲備的儲存成本。保險儲備計算時候從0開始測算,間隔為日需求量。財管這門課公式確實很多,同學(xué)學(xué)習(xí)時候不要心急,慢慢來,學(xué)習(xí)的過程是我們提高的過程,但這個過程也是相對比較漫長的。學(xué)習(xí)財管多做題,把握出題人的考查方向、出題思路。相信自己,同學(xué)加油~
認真努力的同學(xué),你好~是一個意思。祝學(xué)習(xí)愉快
努力的同學(xué)你好~雖然宣布轉(zhuǎn)增發(fā)生在2018年年初,在報表中列示時,保證可比性,對于不考慮時間權(quán)重的轉(zhuǎn)增。也需要對2017年股數(shù)進行調(diào)整。(這里不要是轉(zhuǎn)增不考慮具體宣告發(fā)行時間)及時解決疑問是最快的學(xué)習(xí)方法,加油~
勤奮努力、愛學(xué)習(xí)財管的同學(xué),你好~凈經(jīng)營長期資產(chǎn)賬面價值增加=經(jīng)營長期資產(chǎn)賬面價值增加-經(jīng)營長期負債賬面價值增加公式里面只是沒有繼續(xù)展開,但是也是減去了經(jīng)營長期負債的增加哦~如還有不清楚的地方,歡迎隨時提問,Hedy老師會盡快解答,愛學(xué)習(xí)的你一定是最棒的,加油~
勤奮的學(xué)員你好,按照3/6依次往后算。一旦發(fā)生減值,以往的就翻篇兒了,按照最新的賬面價值,預(yù)計凈殘值,使用年限重新計算每月的折舊額。明天的你會感激今天拼命努力的自己,加油哦!
特許公認會計師公會(The Association of Chartered Certified Accountants,簡稱ACCA)成立于1904年,是世界上領(lǐng)先的專業(yè)會計師團體。也是國際學(xué)員眾多、學(xué)員規(guī)模發(fā)展迅速的專業(yè)會計師組織
證券從業(yè)人員資格考試是由中國證券業(yè)協(xié)會負責(zé)組織的全國統(tǒng)一考試,由中國證券協(xié)會統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評分標準,參加考試并成績合格者,獲得相應(yīng)證券從業(yè)資格,由中國證券協(xié)會統(tǒng)一發(fā)放合格證書。
銀行從業(yè)資格考試實行全國統(tǒng)一考試制度,由中國銀行業(yè)協(xié)會統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評分標準。參加考試并成績合格者,獲得相應(yīng)銀行從業(yè)資格,由中國銀行業(yè)協(xié)會統(tǒng)一發(fā)放合格證書。
期貨從業(yè)資格考試是期貨從業(yè)準入性質(zhì)的入門考試,是全國性的執(zhí)業(yè)資格考試。考試受中國證監(jiān)會監(jiān)督指導(dǎo),由中國期貨業(yè)協(xié)會主辦,考務(wù)工作由ATA公司具體承辦。
稅務(wù)師是指通過全國稅務(wù)師統(tǒng)一考試,取得《稅務(wù)師職業(yè)資格證書》,同時注冊登記、從事涉稅鑒證和涉稅服務(wù)活動的專業(yè)技術(shù)人員。
注冊資產(chǎn)評估師是指經(jīng)資產(chǎn)評估師職業(yè)資格考試合格,取得《資產(chǎn)評估師職業(yè)資格證書》并經(jīng)中國資產(chǎn)評估協(xié)會登記的資產(chǎn)評估專業(yè)管理人員,主要從事資產(chǎn)評估工作。
基金從業(yè)資格考試實行全國統(tǒng)一考試制度,由中國基金協(xié)會統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評分標準。參加考試并成績合格者,獲得相應(yīng)基金從業(yè)資格,由中國基金協(xié)會統(tǒng)一發(fā)放合格證書。
注冊會計師,是指通過注冊會計師全國統(tǒng)一考試并取得注冊會計師證書在會計師事務(wù)所執(zhí)業(yè)的人員,英文全稱Certified Public Accountant,簡稱為CPA。
初級會計職稱,又叫做初級會計師、助理會計師,是指通過財政部、人事部共同組織的全國統(tǒng)一的會計專業(yè)初級資格考試,獲得擔(dān)任會計專業(yè)職務(wù)的任職資格中的初級資格。
中級會計職稱考試是由財政部、人事部共同組織的全國統(tǒng)一考試,共分初級會計、中級會計師和高級會計師職稱三個級別。中級會計職稱實行全國統(tǒng)一組織、統(tǒng)一考試時間、統(tǒng)一考試大綱、統(tǒng)一考試命題、統(tǒng)一合格標準的考試制度,每年舉行一次。
證書簡介:經(jīng)濟師考試也稱作經(jīng)濟專業(yè)技術(shù)資格考試。經(jīng)濟師是我國職稱之一。要取得“經(jīng)濟師”職稱,需要參加“經(jīng)濟專業(yè)技術(shù)資格考試”。
高頓考研研究院的研發(fā)團隊具有超群的學(xué)術(shù)素養(yǎng)、豐富的教學(xué)實戰(zhàn)經(jīng)驗。研究人員不斷創(chuàng)新出科學(xué)的教學(xué)理念,研發(fā)更高效的教學(xué)工具,洞悉研究生考試動態(tài),確保高頓考研能夠提供業(yè)內(nèi)高端品質(zhì)教學(xué)服務(wù),助力學(xué)員考試通關(guān)。
教師回復(fù): 親愛的同學(xué),上午好~如果上年為負數(shù),取絕對值,計算公式為:營業(yè)利潤增長率=(本年營業(yè)利潤-上年營業(yè)利潤)/上年營業(yè)利潤的絕對值。比如2018年收入為-100,2019年收入為100,即2019年收入增長率=(100+100)/100=200%如有疑問,我們繼續(xù)溝通~
教師回復(fù): 親愛的同學(xué),你好:愛學(xué)習(xí)的同學(xué),收支結(jié)余率指在一定時期內(nèi)(一年)結(jié)余和收入的比值,收入數(shù) - 支岀數(shù) = 結(jié)余數(shù)。(收入數(shù) - 支岀數(shù)) / 收入數(shù)* 100% = 收支結(jié)余率。同學(xué)現(xiàn)在是在學(xué)政府會計章節(jié)的內(nèi)容么,在我們注會考試中,沒有涉及到收支結(jié)余率的計算的知識點哈,同學(xué)了解即可,祝同學(xué)學(xué)習(xí)愉快哦。 希望以上解答可以幫助到你,每天進步一點點,繼續(xù)加油哦~
教師回復(fù): 同學(xué),你好!這個要看盤虧還是盤盈哦,如果盤盈,說明資產(chǎn)增加了,借方的就是資產(chǎn),貸方當然就是待處理財產(chǎn)損益了。反之如果盤虧了,說明資產(chǎn)少了,資產(chǎn)在貸方。借方當然就是待處理財產(chǎn)損益了。祝學(xué)習(xí)愉快!
教師回復(fù): 同學(xué)你好:F/A-年金終值F/P-復(fù)利終值P/F-復(fù)利現(xiàn)值P/A-年金現(xiàn)值值老師分析一個記憶的技巧,先看第一個字母判斷是求現(xiàn)值和終值:F代表終值,P代表現(xiàn)值,再看第二個字母,看是復(fù)利還是年金,A代表年金,F(xiàn)或P代表復(fù)利(這里特殊,當?shù)谝蛔帜甘荈,則用P表示;當?shù)谝粋€字母是P,則用F表示)。 希望老師的回復(fù)可以幫助到你,還有不明白的地方,及時跟老師溝通喲~祝學(xué)習(xí)順利~~~
教師回復(fù): 同學(xué),是這樣操作的,科學(xué)計算器開4次方:1.輸入要開方的次數(shù)4;2.按左上角shift鍵;3.按開次方鍵4.輸入要開的數(shù),最后摁=就行
教師回復(fù): 勤奮努力愛學(xué)習(xí)的同學(xué),你好~針對你說的這個問題,1、在租賃期開始日,確認使用權(quán)資產(chǎn)和租賃負債,會計分錄是:借:使用權(quán)資產(chǎn) 2,600,000租賃負債-未確認融資費用 550,000=3,150,000-2,600,000貸:租賃負債-租賃付款額 3,150,000=每年的租賃付款額450,000*租賃期72、在后續(xù)計量時,使用權(quán)資產(chǎn)要計提折舊(類似于固定資產(chǎn)的管理),會計分錄是:借:管理費用 371,428.57貸:使用權(quán)資產(chǎn)累計折舊 371,428.57=2,600,000/7(租賃期為7年,按照7年計提折舊)3、在后續(xù)計量時,要確認租賃負債的利息,會計分錄是:借:財務(wù)費用 131,040貸:租賃負債-未確認融資費用 131,040=期初賬面價值2,600,000*實際利率5.04%4、按照當年銷售額超過1,000,000元的,當年應(yīng)再支付按銷售額的2%計算的租金,這個屬于可變租賃付款額;在實際發(fā)生時,直接計入當期損益,會計分錄是:借:銷售費用 30,000貸:應(yīng)付賬款 30,000=銷售額1,500,000*比例2%綜合看來,對利潤的影響金額合計是:管理費用( -371,428.57)+財務(wù)費用( -131,040)+銷售費用 (-30,000)=-532,468.57如還有不清楚的地方,歡迎隨時提問,Andy老師會盡快解答,愛學(xué)習(xí)的你是最棒的,加油~
教師回復(fù): 同學(xué)您好!存貨模型下最佳現(xiàn)金持有量=根號下(2*一定時期的現(xiàn)金需求量*交易成本/機會成本率)
教師回復(fù): 勤奮努力、愛學(xué)習(xí)會計的同學(xué)你好,有兩種方式可以計算這個金額:方法一:首先要比較攤余成本和其他債權(quán)投資的公允價值,兩者之間的差額為持有期間公允價值的累計變動額(余額)。因此計算本期公允價值變動的發(fā)生額要用這個差額減去以前期間已經(jīng)確認的公允價值變動之和。900-(1028.24+1028.24*3%-40)方法二:直接計算發(fā)生額本期公允價值變動的發(fā)生額=期末公允價值-(期初公允價值±當期利息調(diào)整的攤銷)。注:做題的時候,建議用方法一,計算比較簡單,不容易出錯,也好理解。加油~有問題歡迎繼續(xù)和老師溝通~