首頁 > 基礎(chǔ)會計(jì)

  • 老師已回答這道基礎(chǔ)會計(jì)試題C是無效合同還是可撤銷合同？為什么？

    親愛的同學(xué)，下午好~選項(xiàng)C如果危害到國家利益（因?yàn)閺埬呈菄衅髽I(yè)負(fù)責(zé)人），屬于無效合同，否則，可撤銷。希望老師的解答能幫助你理解,務(wù)必注意防護(hù)，少出門、多學(xué)習(xí)哦～立夏已至，距離考試的時間又進(jìn)了一步，加油~

    2022-08-02 10:45:25
    董老師 老師解答
    閱讀量 257

  • 老師已回答這道基礎(chǔ)會計(jì)試題為什么要減掉3200，前面的1600不減掉呢？

    親愛的同學(xué)，下午好~選項(xiàng)CD考的是存貨減值的計(jì)算，那就是成本與可變現(xiàn)凈值孰低計(jì)量，成本就是算從一開始到截至?xí)r點(diǎn)發(fā)生的成本，所以就是8000+1600得出成本9600。這里的可變現(xiàn)凈值=估計(jì)售價(jià)-至完工時估計(jì)將要發(fā)生的成本-估計(jì)的銷售費(fèi)用-相關(guān)稅費(fèi)，所以可變現(xiàn)凈值13000一800一3200 = 9000。希望老師的解答能幫助你理解,務(wù)必注意防護(hù)，少出門、多學(xué)習(xí)哦～立夏已至，距離考試的時間又進(jìn)了一步，加油~

    2022-08-02 10:51:34
    董老師 老師解答
    閱讀量 267

  • 老師已回答這道基礎(chǔ)會計(jì)試題錯誤的地方是不是在“難以”兩個字？

    可愛的寶寶，你好~寶寶同學(xué)說的很對呢，是可以以合理方法分?jǐn)偟目偛抠Y產(chǎn)部分。同學(xué)學(xué)習(xí)很認(rèn)真呢，繼續(xù)加油哦！預(yù)祝早日拿證！

    2022-08-24 13:23:15
    吳老師 老師解答
    閱讀量 248

  • 老師已回答這道基礎(chǔ)會計(jì)試題不是說要加上手續(xù)費(fèi)嗎？

    可愛的寶寶，你好~我們先看一下沒有手續(xù)費(fèi)的時候的分錄。借：銀行存款 　 2000　 　 　　 應(yīng)付債券-可轉(zhuǎn)債（利息調(diào)整）400貸：應(yīng)付債券-可轉(zhuǎn)債（面值）2000　 　　 其他權(quán)益工具　 400此時純債券部分的價(jià)值就是題目說的2000-400=1600當(dāng)有手續(xù)費(fèi)后，負(fù)債部分和權(quán)益部分都是要分?jǐn)偛糠值模渲邪凑战馕?，?fù)債部分分?jǐn)?0，那就是負(fù)債部分減少80變成1600-80=1520（應(yīng)付債券的科目余額）在分錄上體現(xiàn)就是放在借方應(yīng)付債券-可轉(zhuǎn)債（利息調(diào)整）里面多80，就是400+80=480.此時應(yīng)付債券科目余額=2000-400-80=1520。所以從分錄角度，是借方加上80，直接算就是科目余額減少80老師這樣回答，同學(xué)可以理解嗎，有問題隨時溝通！

    2022-08-02 10:24:53
    吳老師 老師解答
    閱讀量 262

  • 老師已回答這道基礎(chǔ)會計(jì)試題是不是實(shí)質(zhì)性程序中的程序？

    勤奮的同學(xué)，你好~D選項(xiàng)，既可以作為控制測試程序，也可以作為實(shí)質(zhì)性程序，都可以，本題考查的是控制測試。確認(rèn)的收入對應(yīng)的應(yīng)收賬款可能已經(jīng)收回來了，這部分應(yīng)收賬款就不用再對賬了，所以觀察已經(jīng)寄出的對賬單的完整性，不能應(yīng)對已發(fā)生的銷售業(yè)務(wù)均已登記入賬這個目標(biāo)。希望老師的解答能幫助你理解！務(wù)必注意防護(hù)，少出門、多學(xué)習(xí)哦～我們共克時艱，加油?。。☆A(yù)祝同學(xué)和家人們都能健健康康！

    2022-08-02 14:47:45
    董老師 老師解答
    閱讀量 247

  • 老師已回答這道基礎(chǔ)會計(jì)試題關(guān)于關(guān)聯(lián)方，有點(diǎn)不懂，能否舉例子說明下？

    同學(xué)好，來我們一步一步說：1、11點(diǎn)的內(nèi)容是說：　 　 1.1 提供方向接受方提供服務(wù)?！　　?　 1.2這項(xiàng)服務(wù)是關(guān)鍵管理服務(wù)。比如，A公司向B公司派了一個員工做總經(jīng)理。（好比A公司有好多人，B公司需要總經(jīng)理，于是，A公司派了一個人。相當(dāng)于B公司買了A公司的服務(wù)）　 　 1.3接收方來說，B公司來說，由于派來的人擔(dān)任重要職位，因此需要把A公司作為關(guān)聯(lián)方　 　 1.4提供方來說，A公司來說，由于派去的人只是公司的一個“存貨”，因此不能簡單的把B公司當(dāng)做關(guān)聯(lián)方。老師這么講解，同學(xué)理解么？加油哦~

    2022-08-24 09:53:43
    徐老師 老師解答
    閱讀量 253

  • 老師已回答這道基礎(chǔ)會計(jì)試題不是還應(yīng)記錄實(shí)施具體的審計(jì)程序嗎？

    勤奮的同學(xué)，你好~題目這道題，注冊會計(jì)師只是沒有記錄已執(zhí)行的工作，所以，還應(yīng)記錄具體的審計(jì)程序，你說的還應(yīng)記錄實(shí)施具體的審計(jì)程序，意思是一樣的啊。希望老師的解答能幫助你理解！務(wù)必注意防護(hù)，少出門、多學(xué)習(xí)哦～我們共克時艱，加油?。?！預(yù)祝同學(xué)和家人們都能健健康康！

    2022-08-24 08:17:40
    董老師 老師解答
    閱讀量 260

  • 老師已回答這道基礎(chǔ)會計(jì)試題圈出來這三個數(shù)是怎么得的？對應(yīng)哪個業(yè)務(wù)呢？

    勤奮努力的同學(xué)，你好！這道題把36.72替換成34.56，把1.36*0.06去掉；同學(xué)的真題是去年的嗎？我們今年的都已經(jīng)改過來了~少出門，多學(xué)習(xí)哦！我們共克時艱，加油！祝同學(xué)和家人都健健康康?。?！

    2022-08-24 12:58:47
    王老師 老師解答
    閱讀量 274

  • 老師已回答這道基礎(chǔ)會計(jì)試題為什么不是單獨(dú)計(jì)價(jià)？

    勤奮的同學(xué)你好：　 這題的減值準(zhǔn)備計(jì)算是按照單項(xiàng)資產(chǎn)進(jìn)行的，成本與可變現(xiàn)凈值按單項(xiàng)存貨進(jìn)行比較。因?yàn)榇祟}比較簡單，不需要計(jì)算成本和可變現(xiàn)凈值，在計(jì)算2015年12月31日應(yīng)補(bǔ)提的存貨跌價(jià)準(zhǔn)備總額時，解析可能不是太嚴(yán)謹(jǐn)，同學(xué)掌握好知識點(diǎn)就好，同學(xué)自己算的話可以按規(guī)范的來。祝學(xué)習(xí)愉快，如有疑問歡迎再交流呀，加油ヾ(?°?°?)??

    2022-08-24 12:13:33
    孟老師 老師解答
    閱讀量 255

  • 老師已回答這道基礎(chǔ)會計(jì)試題哪部分支出是屬于廠房哪部分屬于生產(chǎn)線啊，怎么做呢？

    準(zhǔn)注會同學(xué)，你好注意截圖， 其他的都是要在兩者之間分?jǐn)偟淖W(xué)習(xí)愉快

    2022-08-24 08:36:40
    夏老師 老師解答
    閱讀量 262
金融類
  • ACCA
  • 證券從業(yè)
  • 銀行從業(yè)
  • 期貨從業(yè)
  • 稅務(wù)師
  • 資產(chǎn)評估師
  • 基金從業(yè)

證券從業(yè)人員資格考試是由中國證券業(yè)協(xié)會負(fù)責(zé)組織的全國統(tǒng)一考試，由中國證券協(xié)會統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)，參加考試并成績合格者，獲得相應(yīng)證券從業(yè)資格，由中國證券協(xié)會統(tǒng)一發(fā)放合格證書。

銀行從業(yè)資格考試實(shí)行全國統(tǒng)一考試制度，由中國銀行業(yè)協(xié)會統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)。參加考試并成績合格者，獲得相應(yīng)銀行從業(yè)資格，由中國銀行業(yè)協(xié)會統(tǒng)一發(fā)放合格證書。

期貨從業(yè)資格考試是期貨從業(yè)準(zhǔn)入性質(zhì)的入門考試，是全國性的執(zhí)業(yè)資格考試?？荚囀苤袊C監(jiān)會監(jiān)督指導(dǎo)，由中國期貨業(yè)協(xié)會主辦，考務(wù)工作由ATA公司具體承辦。

稅務(wù)師是指通過全國稅務(wù)師統(tǒng)一考試，取得《稅務(wù)師職業(yè)資格證書》，同時注冊登記、從事涉稅鑒證和涉稅服務(wù)活動的專業(yè)技術(shù)人員。

注冊資產(chǎn)評估師是指經(jīng)資產(chǎn)評估師職業(yè)資格考試合格，取得《資產(chǎn)評估師職業(yè)資格證書》并經(jīng)中國資產(chǎn)評估協(xié)會登記的資產(chǎn)評估專業(yè)管理人員，主要從事資產(chǎn)評估工作。

基金從業(yè)資格考試實(shí)行全國統(tǒng)一考試制度，由中國基金協(xié)會統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)。參加考試并成績合格者，獲得相應(yīng)基金從業(yè)資格，由中國基金協(xié)會統(tǒng)一發(fā)放合格證書。
會計(jì)類
  • CPA
  • 初級會計(jì)職稱
  • 中級會計(jì)職稱
  • 中級經(jīng)濟(jì)師
  • 初級經(jīng)濟(jì)師

初級會計(jì)職稱，又叫做初級會計(jì)師、助理會計(jì)師，是指通過財(cái)政部、人事部共同組織的全國統(tǒng)一的會計(jì)專業(yè)初級資格考試，獲得擔(dān)任會計(jì)專業(yè)職務(wù)的任職資格中的初級資格。

中級會計(jì)職稱考試是由財(cái)政部、人事部共同組織的全國統(tǒng)一考試，共分初級會計(jì)、中級會計(jì)師和高級會計(jì)師職稱三個級別。中級會計(jì)職稱實(shí)行全國統(tǒng)一組織、統(tǒng)一考試時間、統(tǒng)一考試大綱、統(tǒng)一考試命題、統(tǒng)一合格標(biāo)準(zhǔn)的考試制度，每年舉行一次。

證書簡介：經(jīng)濟(jì)師考試也稱作經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試。經(jīng)濟(jì)師是我國職稱之一。要取得“經(jīng)濟(jì)師”職稱，需要參加“經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試”。

證書簡介：經(jīng)濟(jì)師考試也稱作經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試。經(jīng)濟(jì)師是我國職稱之一。要取得“經(jīng)濟(jì)師”職稱，需要參加“經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試”。
精選問答
  • 上年利潤為負(fù)數(shù)，今年正數(shù)，增長率怎么算？

    教師回復(fù)： 親愛的同學(xué)，上午好~如果上年為負(fù)數(shù)，取絕對值，計(jì)算公式為：營業(yè)利潤增長率=（本年?duì)I業(yè)利潤-上年?duì)I業(yè)利潤）/上年?duì)I業(yè)利潤的絕對值。比如2018年收入為-100，2019年收入為100，即2019年收入增長率=（100+100）/100=200%如有疑問，我們繼續(xù)溝通~

  • 收支結(jié)余率怎么計(jì)算嗎？

    教師回復(fù)： 親愛的同學(xué)，你好：愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，收支結(jié)余率指在一定時期內(nèi)（一年）結(jié)余和收入的比值，收入數(shù) - 支岀數(shù) = 結(jié)余數(shù)。（收入數(shù) - 支岀數(shù)） / 收入數(shù)* 100% = 收支結(jié)余率。同學(xué)現(xiàn)在是在學(xué)政府會計(jì)章節(jié)的內(nèi)容么，在我們注會考試中，沒有涉及到收支結(jié)余率的計(jì)算的知識點(diǎn)哈，同學(xué)了解即可，祝同學(xué)學(xué)習(xí)愉快哦。 希望以上解答可以幫助到你，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，繼續(xù)加油哦~

  • 待處理財(cái)產(chǎn)損益的借貸方向是什么樣的？

    教師回復(fù)： 同學(xué)，你好！這個要看盤虧還是盤盈哦，如果盤盈，說明資產(chǎn)增加了，借方的就是資產(chǎn)，貸方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。反之如果盤虧了，說明資產(chǎn)少了，資產(chǎn)在貸方。借方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。祝學(xué)習(xí)愉快！

  • 在中級會計(jì)中，F(xiàn)/A、F/P、P/F、P/A分別是什么？

    教師回復(fù)： 同學(xué)你好：F/A-年金終值F/P-復(fù)利終值P/F-復(fù)利現(xiàn)值P/A-年金現(xiàn)值值老師分析一個記憶的技巧，先看第一個字母判斷是求現(xiàn)值和終值：F代表終值，P代表現(xiàn)值，再看第二個字母，看是復(fù)利還是年金，A代表年金，F(xiàn)或P代表復(fù)利（這里特殊，當(dāng)?shù)谝蛔帜甘荈，則用P表示;當(dāng)?shù)谝粋€字母是P，則用F表示）。 希望老師的回復(fù)可以幫助到你，還有不明白的地方，及時跟老師溝通喲~祝學(xué)習(xí)順利~~~

  • 計(jì)算器怎么開四次方啊？

    教師回復(fù)： 同學(xué)，是這樣操作的，科學(xué)計(jì)算器開4次方：1.輸入要開方的次數(shù)4；2.按左上角shift鍵；3.按開次方鍵4.輸入要開的數(shù)，最后摁＝就行

  • 在后續(xù)計(jì)量時，使用權(quán)資產(chǎn)要計(jì)提折舊額的會計(jì)分錄怎么做？

    教師回復(fù)： 勤奮努力愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，你好~針對你說的這個問題，1、在租賃期開始日，確認(rèn)使用權(quán)資產(chǎn)和租賃負(fù)債，會計(jì)分錄是：借：使用權(quán)資產(chǎn) 2,600,000租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 550,000=3,150,000-2,600,000貸：租賃負(fù)債-租賃付款額 3,150,000=每年的租賃付款額450,000*租賃期72、在后續(xù)計(jì)量時，使用權(quán)資產(chǎn)要計(jì)提折舊（類似于固定資產(chǎn)的管理），會計(jì)分錄是：借：管理費(fèi)用　371,428.57貸：使用權(quán)資產(chǎn)累計(jì)折舊　371,428.57=2,600,000/7（租賃期為7年，按照7年計(jì)提折舊）3、在后續(xù)計(jì)量時，要確認(rèn)租賃負(fù)債的利息，會計(jì)分錄是：借：財(cái)務(wù)費(fèi)用　131,040貸：租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用　131,040=期初賬面價(jià)值2,600,000*實(shí)際利率5.04%4、按照當(dāng)年銷售額超過1,000,000元的，當(dāng)年應(yīng)再支付按銷售額的2%計(jì)算的租金，這個屬于可變租賃付款額；在實(shí)際發(fā)生時，直接計(jì)入當(dāng)期損益，會計(jì)分錄是：借：銷售費(fèi)用　30,000貸：應(yīng)付賬款 30,000=銷售額1,500,000*比例2%綜合看來，對利潤的影響金額合計(jì)是：管理費(fèi)用（　-371,428.57）+財(cái)務(wù)費(fèi)用（　-131,040）+銷售費(fèi)用 （-30,000）=-532,468.57如還有不清楚的地方，歡迎隨時提問，Andy老師會盡快解答，愛學(xué)習(xí)的你是最棒的，加油~

  • 最佳現(xiàn)金持有量的計(jì)算公式是啥？

    教師回復(fù)： 同學(xué)您好！存貨模型下最佳現(xiàn)金持有量=根號下（2*一定時期的現(xiàn)金需求量*交易成本/機(jī)會成本率）

  • 其他債權(quán)投資的公允價(jià)值變動到底怎么算呀？

    教師回復(fù)： 勤奮努力、愛學(xué)習(xí)會計(jì)的同學(xué)你好，有兩種方式可以計(jì)算這個金額：方法一：首先要比較攤余成本和其他債權(quán)投資的公允價(jià)值，兩者之間的差額為持有期間公允價(jià)值的累計(jì)變動額（余額）。因此計(jì)算本期公允價(jià)值變動的發(fā)生額要用這個差額減去以前期間已經(jīng)確認(rèn)的公允價(jià)值變動之和。900-（1028.24+1028.24*3%-40）方法二：直接計(jì)算發(fā)生額本期公允價(jià)值變動的發(fā)生額=期末公允價(jià)值-（期初公允價(jià)值±當(dāng)期利息調(diào)整的攤銷）。注：做題的時候，建議用方法一，計(jì)算比較簡單，不容易出錯，也好理解。加油~有問題歡迎繼續(xù)和老師溝通~

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