首頁(yè) > 基礎(chǔ)

  • 老師已回答如何區(qū)分應(yīng)納稅暫時(shí)性差異和可抵扣暫時(shí)性差異?

    哈嘍~愛學(xué)習(xí)的同學(xué)~你后面兩句是一個(gè)意思:通過比較資產(chǎn)的賬面價(jià)值和計(jì)稅基礎(chǔ),賬面價(jià)值大,計(jì)稅基礎(chǔ)小,說明稅法允許現(xiàn)在扣的金額大,也就是現(xiàn)在少交稅,未來多交稅,形成未來應(yīng)納稅暫時(shí)性差異;如果賬面價(jià)值小,計(jì)稅基礎(chǔ)大,說明稅法允許現(xiàn)在扣的金額小,也就是現(xiàn)在多交稅,未來少交稅,形成未來可抵扣暫時(shí)性差異~希望老師的解答對(duì)你有幫助~有問題可以繼續(xù)溝通哦~一定要堅(jiān)持下去呀ヾ(?°?°?)?? 

    2021-03-16 09:00:22
    劉老師 老師解答
    閱讀量 409
  • 老師已回答老師,在用插值法時(shí)都采取哪幾種會(huì)計(jì)方法去測(cè)i?

    認(rèn)真勤奮、愛學(xué)習(xí)的同學(xué)你好~使用插值法估計(jì)折現(xiàn)率的時(shí)候,要結(jié)合折現(xiàn)率與票面利率的關(guān)系。如果債券價(jià)值低于面值說明折現(xiàn)率高于票面利率,計(jì)算時(shí)候折現(xiàn)率要往比票面利率高的值估計(jì);如果債券價(jià)值高于面值說明折現(xiàn)率低于票面利率,計(jì)算時(shí)候折現(xiàn)率要往比票面利率低的值估計(jì)。計(jì)算的時(shí)候一般按照比票面利率高或者低1-2%來找對(duì)應(yīng)的折現(xiàn)率(考試時(shí)候一般和題目給出的利率差異不會(huì)很大,在題目給出的利率基礎(chǔ)上上下浮動(dòng)1-2個(gè)百分點(diǎn))。希望以上回答能夠幫助到你,祝同學(xué)逢考必過~

    2021-02-03 09:36:32
    胡老師 老師解答
    閱讀量 398
  • 老師已回答基礎(chǔ)班第七章節(jié)合營(yíng)安排參與方數(shù)量最少這個(gè)點(diǎn)能否舉個(gè)例子?

    愛思考的同學(xué),你好假如:A公司的四個(gè)股東B40%、C30%、D20%、E10%。一、A的相關(guān)活動(dòng)的決策需要85%以上的表決權(quán)通過方可做出。BCDE任何一方均不能單獨(dú)控制A公           司。BCD聯(lián)合起來能夠控制A公司,所以BCD集體控制A公司。而不是BCDE集體控制A公司。二、A的相關(guān)活動(dòng)的決策需要95%以上的表決權(quán)通過方可做出。BCDE任何一方均不能單獨(dú)控制A公           司。BCDE聯(lián)合起來能夠控制A公司。希望老師的解答能幫助你理解,如有問題歡迎繼續(xù)溝通交流,繼續(xù)加油哦~

    2021-02-03 09:36:29
    劉老師 老師解答
    閱讀量 317
  • 老師已回答基礎(chǔ)會(huì)計(jì)中為什么屬于資產(chǎn)必須具備的屬性沒有具有可辨認(rèn)性?

    親愛的同學(xué)你好! 商譽(yù)是特殊的資產(chǎn),不具有可辨認(rèn)性,所以選項(xiàng)D錯(cuò)誤。

    2021-02-03 09:36:29
    A老師 老師解答
    閱讀量 450
  • 老師已回答今天直播課程里的會(huì)計(jì)教材例4-3除以3是不是指使用3年?

    勤奮的學(xué)員你好,老師這個(gè)界面看不到題目哦,辛苦你將題目發(fā)一下吧。

    2021-02-03 09:36:26
    A老師 老師解答
    閱讀量 317
  • 老師已回答老師,證券基礎(chǔ)知識(shí)中到期時(shí)間對(duì)債券的影響怎么理解?

    認(rèn)真勤奮、愛學(xué)習(xí)的同學(xué)你好~折價(jià)債券的折價(jià)金額是債券票面利率低于市場(chǎng)利率的差額在債券未到期的時(shí)間內(nèi)累計(jì)影響的結(jié)果。折價(jià)債券離到期時(shí)間越遠(yuǎn),票面利率與市場(chǎng)利率的差額對(duì)于債券價(jià)值的影響越大。債券價(jià)值偏離面值越多,債券價(jià)值越小。等風(fēng)險(xiǎn)債券的市場(chǎng)利率上升,意味著折現(xiàn)率上升,其他條件不限的情況下,折現(xiàn)率越大,債券價(jià)值越小。

    2021-02-03 09:36:26
    胡老師 老師解答
    閱讀量 542
  • 老師已回答老師,證券市場(chǎng)基礎(chǔ)知識(shí)中定向增發(fā)是什么意思?

    親愛的同學(xué)你好!定向增發(fā)是增發(fā)的一種,是指向有限數(shù)目的資深機(jī)構(gòu)(或個(gè)人)投資者發(fā)行債券或股票等投資產(chǎn)品。定向增發(fā)增加了銀行存款(即增加了流動(dòng)資產(chǎn)),所以會(huì)提高企業(yè)短期償債能力。

    2021-02-03 09:36:19
    A老師 老師解答
    閱讀量 410
  • 老師已回答老師,證券基礎(chǔ)知識(shí)中證券市場(chǎng)線的表達(dá)式怎么理解?

    證券市場(chǎng)線的表達(dá)式為:股票要求的收益率=無風(fēng)險(xiǎn)收益率+股票的貝塔系數(shù)×(平均股票的要求收益率-無風(fēng)險(xiǎn)收益率),證券市場(chǎng)線的縱軸是要求的收益率,橫軸是貝塔系數(shù),截距是無風(fēng)險(xiǎn)收益率,由于貝塔系數(shù)=0時(shí),股票要求的收益率=無風(fēng)險(xiǎn)收益率+0×(平均股票的要求收益率-無風(fēng)險(xiǎn)收益率)=無風(fēng)險(xiǎn)收益率,貝塔系數(shù)=1時(shí),股票要求的收益率=無風(fēng)險(xiǎn)收益率+1×(平均股票的要求收益率-無風(fēng)險(xiǎn)收益率)=平均股票的要求收益率,所以,證券市場(chǎng)線的斜率=(平均股票的要求收益率-無風(fēng)險(xiǎn)收益率)/(1-0)=平均股票的要求收益率-無風(fēng)險(xiǎn)收益率。風(fēng)險(xiǎn)越高,要求獲得補(bǔ)償就越大,風(fēng)險(xiǎn)厭惡感的加強(qiáng)會(huì)在主觀意識(shí)上提高風(fēng)險(xiǎn)程度,從而提高要求獲得的補(bǔ)償。之所以說風(fēng)險(xiǎn)厭惡感的加強(qiáng)會(huì)提高證券市場(chǎng)線的斜率,是因?yàn)轱L(fēng)險(xiǎn)厭惡感的加強(qiáng)會(huì)提高平均股票的要求收益率,但是不會(huì)提高無風(fēng)險(xiǎn)收益率,所以,導(dǎo)致(平均股票的要求收益率-無風(fēng)險(xiǎn)收益率)的數(shù)值變大,即提高證券市場(chǎng)線的斜率。

    2021-04-12 07:55:47
    C老師 老師解答
    閱讀量 639
  • 老師已回答姚遠(yuǎn)老師的2021初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)基礎(chǔ)精講班怎么還不更新呢?

    同學(xué)你好,以告知同學(xué)對(duì)姚老師聽課的熱情渴望。如要了解姚老師的課程安排可以詢問你的學(xué)管老師了解。祝你學(xué)習(xí)愉快!!

    2021-02-03 09:36:26
    朱老師 老師解答
    閱讀量 513
  • 老師已回答怎么理解會(huì)計(jì)基礎(chǔ)學(xué)中零基預(yù)算法可以增加預(yù)算的編制透明度呢?

    親愛的同學(xué)你好!由于一切工作從“零”做起,預(yù)算支出中的人頭經(jīng)費(fèi)和專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)一目了然,所以零基預(yù)算法可以增加預(yù)算的透明度。

    2021-02-03 09:36:16
    A老師 老師解答
    閱讀量 654
金融類
  • ACCA
  • 證券從業(yè)
  • 銀行從業(yè)
  • 期貨從業(yè)
  • 稅務(wù)師
  • 資產(chǎn)評(píng)估師
  • 基金從業(yè)

特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師公會(huì)(The Association of Chartered Certified Accountants,簡(jiǎn)稱ACCA)成立于1904年,是世界上領(lǐng)先的專業(yè)會(huì)計(jì)師團(tuán)體。也是國(guó)際學(xué)員眾多、學(xué)員規(guī)模發(fā)展迅速的專業(yè)會(huì)計(jì)師組織

稅務(wù)師是指通過全國(guó)稅務(wù)師統(tǒng)一考試,取得《稅務(wù)師職業(yè)資格證書》,同時(shí)注冊(cè)登記、從事涉稅鑒證和涉稅服務(wù)活動(dòng)的專業(yè)技術(shù)人員。

會(huì)計(jì)類
  • CPA
  • 初級(jí)會(huì)計(jì)職稱
  • 中級(jí)會(huì)計(jì)職稱
  • 中級(jí)經(jīng)濟(jì)師
  • 初級(jí)經(jīng)濟(jì)師

注冊(cè)會(huì)計(jì)師,是指通過注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試并取得注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書在會(huì)計(jì)師事務(wù)所執(zhí)業(yè)的人員,英文全稱Certified Public Accountant,簡(jiǎn)稱為CPA。

初級(jí)會(huì)計(jì)職稱,又叫做初級(jí)會(huì)計(jì)師、助理會(huì)計(jì)師,是指通過財(cái)政部、人事部共同組織的全國(guó)統(tǒng)一的會(huì)計(jì)專業(yè)初級(jí)資格考試,獲得擔(dān)任會(huì)計(jì)專業(yè)職務(wù)的任職資格中的初級(jí)資格。

中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試是由財(cái)政部、人事部共同組織的全國(guó)統(tǒng)一考試,共分初級(jí)會(huì)計(jì)、中級(jí)會(huì)計(jì)師和高級(jí)會(huì)計(jì)師職稱三個(gè)級(jí)別。中級(jí)會(huì)計(jì)職稱實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一組織、統(tǒng)一考試時(shí)間、統(tǒng)一考試大綱、統(tǒng)一考試命題、統(tǒng)一合格標(biāo)準(zhǔn)的考試制度,每年舉行一次。

精選問答
  • 上年利潤(rùn)為負(fù)數(shù),今年正數(shù),增長(zhǎng)率怎么算?

    教師回復(fù): 親愛的同學(xué),上午好~如果上年為負(fù)數(shù),取絕對(duì)值,計(jì)算公式為:營(yíng)業(yè)利潤(rùn)增長(zhǎng)率=(本年?duì)I業(yè)利潤(rùn)-上年?duì)I業(yè)利潤(rùn))/上年?duì)I業(yè)利潤(rùn)的絕對(duì)值。比如2018年收入為-100,2019年收入為100,即2019年收入增長(zhǎng)率=(100+100)/100=200%如有疑問,我們繼續(xù)溝通~

  • 收支結(jié)余率怎么計(jì)算嗎?

    教師回復(fù): 親愛的同學(xué),你好:愛學(xué)習(xí)的同學(xué),收支結(jié)余率指在一定時(shí)期內(nèi)(一年)結(jié)余和收入的比值,收入數(shù) - 支岀數(shù) = 結(jié)余數(shù)。(收入數(shù) - 支岀數(shù)) / 收入數(shù)* 100% = 收支結(jié)余率。同學(xué)現(xiàn)在是在學(xué)政府會(huì)計(jì)章節(jié)的內(nèi)容么,在我們注會(huì)考試中,沒有涉及到收支結(jié)余率的計(jì)算的知識(shí)點(diǎn)哈,同學(xué)了解即可,祝同學(xué)學(xué)習(xí)愉快哦。 希望以上解答可以幫助到你,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),繼續(xù)加油哦~

  • 待處理財(cái)產(chǎn)損益的借貸方向是什么樣的?

    教師回復(fù): 同學(xué),你好!這個(gè)要看盤虧還是盤盈哦,如果盤盈,說明資產(chǎn)增加了,借方的就是資產(chǎn),貸方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。反之如果盤虧了,說明資產(chǎn)少了,資產(chǎn)在貸方。借方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。祝學(xué)習(xí)愉快!

  • 在中級(jí)會(huì)計(jì)中,F(xiàn)/A、F/P、P/F、P/A分別是什么?

    教師回復(fù): 同學(xué)你好:F/A-年金終值F/P-復(fù)利終值P/F-復(fù)利現(xiàn)值P/A-年金現(xiàn)值值老師分析一個(gè)記憶的技巧,先看第一個(gè)字母判斷是求現(xiàn)值和終值:F代表終值,P代表現(xiàn)值,再看第二個(gè)字母,看是復(fù)利還是年金,A代表年金,F(xiàn)或P代表復(fù)利(這里特殊,當(dāng)?shù)谝蛔帜甘荈,則用P表示;當(dāng)?shù)谝粋€(gè)字母是P,則用F表示)。 希望老師的回復(fù)可以幫助到你,還有不明白的地方,及時(shí)跟老師溝通喲~祝學(xué)習(xí)順利~~~

  • 計(jì)算器怎么開四次方???

    教師回復(fù): 同學(xué),是這樣操作的,科學(xué)計(jì)算器開4次方:1.輸入要開方的次數(shù)4;2.按左上角shift鍵;3.按開次方鍵4.輸入要開的數(shù),最后摁=就行

  • 在后續(xù)計(jì)量時(shí),使用權(quán)資產(chǎn)要計(jì)提折舊額的會(huì)計(jì)分錄怎么做?

    教師回復(fù): 勤奮努力愛學(xué)習(xí)的同學(xué),你好~針對(duì)你說的這個(gè)問題,1、在租賃期開始日,確認(rèn)使用權(quán)資產(chǎn)和租賃負(fù)債,會(huì)計(jì)分錄是:借:使用權(quán)資產(chǎn) 2,600,000租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 550,000=3,150,000-2,600,000貸:租賃負(fù)債-租賃付款額 3,150,000=每年的租賃付款額450,000*租賃期72、在后續(xù)計(jì)量時(shí),使用權(quán)資產(chǎn)要計(jì)提折舊(類似于固定資產(chǎn)的管理),會(huì)計(jì)分錄是:借:管理費(fèi)用 371,428.57貸:使用權(quán)資產(chǎn)累計(jì)折舊 371,428.57=2,600,000/7(租賃期為7年,按照7年計(jì)提折舊)3、在后續(xù)計(jì)量時(shí),要確認(rèn)租賃負(fù)債的利息,會(huì)計(jì)分錄是:借:財(cái)務(wù)費(fèi)用 131,040貸:租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 131,040=期初賬面價(jià)值2,600,000*實(shí)際利率5.04%4、按照當(dāng)年銷售額超過1,000,000元的,當(dāng)年應(yīng)再支付按銷售額的2%計(jì)算的租金,這個(gè)屬于可變租賃付款額;在實(shí)際發(fā)生時(shí),直接計(jì)入當(dāng)期損益,會(huì)計(jì)分錄是:借:銷售費(fèi)用 30,000貸:應(yīng)付賬款 30,000=銷售額1,500,000*比例2%綜合看來,對(duì)利潤(rùn)的影響金額合計(jì)是:管理費(fèi)用( -371,428.57)+財(cái)務(wù)費(fèi)用( -131,040)+銷售費(fèi)用 (-30,000)=-532,468.57如還有不清楚的地方,歡迎隨時(shí)提問,Andy老師會(huì)盡快解答,愛學(xué)習(xí)的你是最棒的,加油~

  • 最佳現(xiàn)金持有量的計(jì)算公式是啥?

    教師回復(fù): 同學(xué)您好!存貨模型下最佳現(xiàn)金持有量=根號(hào)下(2*一定時(shí)期的現(xiàn)金需求量*交易成本/機(jī)會(huì)成本率)

  • 其他債權(quán)投資的公允價(jià)值變動(dòng)到底怎么算呀?

    教師回復(fù): 勤奮努力、愛學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的同學(xué)你好,有兩種方式可以計(jì)算這個(gè)金額:方法一:首先要比較攤余成本和其他債權(quán)投資的公允價(jià)值,兩者之間的差額為持有期間公允價(jià)值的累計(jì)變動(dòng)額(余額)。因此計(jì)算本期公允價(jià)值變動(dòng)的發(fā)生額要用這個(gè)差額減去以前期間已經(jīng)確認(rèn)的公允價(jià)值變動(dòng)之和。900-(1028.24+1028.24*3%-40)方法二:直接計(jì)算發(fā)生額本期公允價(jià)值變動(dòng)的發(fā)生額=期末公允價(jià)值-(期初公允價(jià)值±當(dāng)期利息調(diào)整的攤銷)。注:做題的時(shí)候,建議用方法一,計(jì)算比較簡(jiǎn)單,不容易出錯(cuò),也好理解。加油~有問題歡迎繼續(xù)和老師溝通~

我也要提問老師
手機(jī)注冊(cè)
選擇感興趣的項(xiàng)目,找到您想看的問答
金融類
ACCA
證券從業(yè)
銀行從業(yè)
期貨從業(yè)
稅務(wù)師
資產(chǎn)評(píng)估師
基金從業(yè)
國(guó)內(nèi)證書
CPA
會(huì)計(jì)從業(yè)
初級(jí)會(huì)計(jì)職稱
中級(jí)會(huì)計(jì)職稱
中級(jí)經(jīng)濟(jì)師
初級(jí)經(jīng)濟(jì)師
其它
考研