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親愛的同學(xué),你好~同學(xué)說的是否是報價利率和有效年利率的換算問題呢?只有在存在一年付息多次的情況下才存在報價利率和有效年利率的關(guān)系,如果是一年付息一次,那么報價利率就等于有效年利率。報價利率=計(jì)息期利率*期數(shù)???????有效年利率=(1+報價利率/期數(shù))^期數(shù)-1.希望老師以上的解答能幫助到你,繼續(xù)加油哦~早日通過考試!
哈嘍~愛學(xué)習(xí)的同學(xué)~對的,因?yàn)殇N售百分比法前提下,凈經(jīng)營資產(chǎn)跟收入是穩(wěn)定的百分比,所以,兩者增長率也是相等的~你的等式前面,計(jì)算出來的是基期的凈經(jīng)營資產(chǎn),收入增長率=凈經(jīng)營資產(chǎn)增長率,所以式子最終=基期凈經(jīng)營資產(chǎn)*凈經(jīng)營資產(chǎn)增長率=凈經(jīng)營資產(chǎn)增加額哦~希望老師的解答對你有幫助~有問題可以繼續(xù)溝通哦~一定要堅(jiān)持下去呀ヾ(?°?°?)??
勤奮努力的同學(xué),你好~~市盈率是指普通股每股市價與每股收益的比率,它反映普通股股東愿意為每1元凈利潤支付的價格。本期市盈率是用市盈率模型下企業(yè)價值評估,影響市盈率的有哪些因素的,目標(biāo)企業(yè)每股價值=可比企業(yè)市盈率×目標(biāo)每股收益,那么怎么去找可比企業(yè)市盈率相似的企業(yè)呢?所以一定要找到市盈率的驅(qū)動因素:企業(yè)的增長潛力、股利支付率、風(fēng)險。這三個因素類似的企業(yè),才會具有類似的市盈率。而這三個因素是根據(jù)股利折現(xiàn)模型推導(dǎo)的,當(dāng)企業(yè)處于穩(wěn)定狀態(tài)時:每股價值=每股股利1/(股權(quán)成本-增長率)兩邊同時除以每股收益0每股價值/每股收益0=[每股股利1/每股收益0]/(股權(quán)成本-增長率) =[每股股利0×(1+增長率)×股利支付率/每股收益0]/(股權(quán)成本-增長率) =[股利支付率×(1+增長率)]/(股權(quán)成本-增長率) =本期市盈率希望老師的解答能夠?qū)ν瑢W(xué)有所幫助哈~~新年快樂噢~~繼續(xù)加油哈~????????
愛思考的同學(xué),你好: 發(fā)行方支付利息時,是按照票面利率支付利息的,相當(dāng)于少支付了利息,并沒有虧哦~希望以上的解答能夠幫助到你,繼續(xù)加油哦~
未來的CPA同學(xué),我們又見面啦。這題是選擇不正確的喲,所以這個說法是錯誤的吶。小法師老師這么解答,同學(xué)可以理解嗎?老師非??春猛瑢W(xué)喲。
愛思考的財管寶寶,上午好~因?yàn)樗賱颖嚷实挠?jì)算中,速動資產(chǎn)的關(guān)鍵在于應(yīng)收賬款,而現(xiàn)銷的企業(yè)應(yīng)收賬款比較少,所以速動比率會比較?。幌M陨匣卮鹂梢詭椭侥?,有什么疑問可以繼續(xù)提問哦~祝同學(xué)逢考必過~~
愛思考(?°з°)-?的寶寶,你好 考慮每個樣本都有被抽取的機(jī)會。抽取的概率不一定相同,不用考慮。祝同學(xué)新年快樂哦~~學(xué)習(xí)繼續(xù)加油鴨~
親愛的同學(xué),你好看漲期權(quán)的內(nèi)在價值St-X,無風(fēng)險利率i提高,執(zhí)行價格的現(xiàn)值為X/(1+i),會減少執(zhí)行價格的現(xiàn)值,降低看漲期權(quán)購買者的現(xiàn)金流入,增加看漲期權(quán)的價值。希望老師的解釋同學(xué)能夠理解,祝學(xué)習(xí)愉快~
勤奮努力、愛學(xué)習(xí)會計(jì)的同學(xué),你好~加速折舊法是指前面折舊的多,后面折舊的少,也就是折舊金額減少的越來越少,斜率是在變小,并不是變大哦~如還有不清楚的地方,歡迎隨時提問,Hedy老師會盡快解答,愛學(xué)習(xí)的你一定是最棒的,加油~?
勤奮的學(xué)員: 你好! 不會同時讓你求實(shí)際利率和發(fā)行價格的,必然要知道其中一個,不然無法求出實(shí)際利率的。明天的你會感激今天拼命努力的自己,加油哦~
特許公認(rèn)會計(jì)師公會(The Association of Chartered Certified Accountants,簡稱ACCA)成立于1904年,是世界上領(lǐng)先的專業(yè)會計(jì)師團(tuán)體。也是國際學(xué)員眾多、學(xué)員規(guī)模發(fā)展迅速的專業(yè)會計(jì)師組織
證券從業(yè)人員資格考試是由中國證券業(yè)協(xié)會負(fù)責(zé)組織的全國統(tǒng)一考試,由中國證券協(xié)會統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn),參加考試并成績合格者,獲得相應(yīng)證券從業(yè)資格,由中國證券協(xié)會統(tǒng)一發(fā)放合格證書。
銀行從業(yè)資格考試實(shí)行全國統(tǒng)一考試制度,由中國銀行業(yè)協(xié)會統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)。參加考試并成績合格者,獲得相應(yīng)銀行從業(yè)資格,由中國銀行業(yè)協(xié)會統(tǒng)一發(fā)放合格證書。
期貨從業(yè)資格考試是期貨從業(yè)準(zhǔn)入性質(zhì)的入門考試,是全國性的執(zhí)業(yè)資格考試??荚囀苤袊C監(jiān)會監(jiān)督指導(dǎo),由中國期貨業(yè)協(xié)會主辦,考務(wù)工作由ATA公司具體承辦。
稅務(wù)師是指通過全國稅務(wù)師統(tǒng)一考試,取得《稅務(wù)師職業(yè)資格證書》,同時注冊登記、從事涉稅鑒證和涉稅服務(wù)活動的專業(yè)技術(shù)人員。
注冊資產(chǎn)評估師是指經(jīng)資產(chǎn)評估師職業(yè)資格考試合格,取得《資產(chǎn)評估師職業(yè)資格證書》并經(jīng)中國資產(chǎn)評估協(xié)會登記的資產(chǎn)評估專業(yè)管理人員,主要從事資產(chǎn)評估工作。
基金從業(yè)資格考試實(shí)行全國統(tǒng)一考試制度,由中國基金協(xié)會統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)。參加考試并成績合格者,獲得相應(yīng)基金從業(yè)資格,由中國基金協(xié)會統(tǒng)一發(fā)放合格證書。
注冊會計(jì)師,是指通過注冊會計(jì)師全國統(tǒng)一考試并取得注冊會計(jì)師證書在會計(jì)師事務(wù)所執(zhí)業(yè)的人員,英文全稱Certified Public Accountant,簡稱為CPA。
初級會計(jì)職稱,又叫做初級會計(jì)師、助理會計(jì)師,是指通過財政部、人事部共同組織的全國統(tǒng)一的會計(jì)專業(yè)初級資格考試,獲得擔(dān)任會計(jì)專業(yè)職務(wù)的任職資格中的初級資格。
中級會計(jì)職稱考試是由財政部、人事部共同組織的全國統(tǒng)一考試,共分初級會計(jì)、中級會計(jì)師和高級會計(jì)師職稱三個級別。中級會計(jì)職稱實(shí)行全國統(tǒng)一組織、統(tǒng)一考試時間、統(tǒng)一考試大綱、統(tǒng)一考試命題、統(tǒng)一合格標(biāo)準(zhǔn)的考試制度,每年舉行一次。
證書簡介:經(jīng)濟(jì)師考試也稱作經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試。經(jīng)濟(jì)師是我國職稱之一。要取得“經(jīng)濟(jì)師”職稱,需要參加“經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試”。
證書簡介:經(jīng)濟(jì)師考試也稱作經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試。經(jīng)濟(jì)師是我國職稱之一。要取得“經(jīng)濟(jì)師”職稱,需要參加“經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試”。
高頓考研研究院的研發(fā)團(tuán)隊(duì)具有超群的學(xué)術(shù)素養(yǎng)、豐富的教學(xué)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。研究人員不斷創(chuàng)新出科學(xué)的教學(xué)理念,研發(fā)更高效的教學(xué)工具,洞悉研究生考試動態(tài),確保高頓考研能夠提供業(yè)內(nèi)高端品質(zhì)教學(xué)服務(wù),助力學(xué)員考試通關(guān)。
教師回復(fù): 親愛的同學(xué),上午好~如果上年為負(fù)數(shù),取絕對值,計(jì)算公式為:營業(yè)利潤增長率=(本年?duì)I業(yè)利潤-上年?duì)I業(yè)利潤)/上年?duì)I業(yè)利潤的絕對值。比如2018年收入為-100,2019年收入為100,即2019年收入增長率=(100+100)/100=200%如有疑問,我們繼續(xù)溝通~
教師回復(fù): 親愛的同學(xué),你好:愛學(xué)習(xí)的同學(xué),收支結(jié)余率指在一定時期內(nèi)(一年)結(jié)余和收入的比值,收入數(shù) - 支岀數(shù) = 結(jié)余數(shù)。(收入數(shù) - 支岀數(shù)) / 收入數(shù)* 100% = 收支結(jié)余率。同學(xué)現(xiàn)在是在學(xué)政府會計(jì)章節(jié)的內(nèi)容么,在我們注會考試中,沒有涉及到收支結(jié)余率的計(jì)算的知識點(diǎn)哈,同學(xué)了解即可,祝同學(xué)學(xué)習(xí)愉快哦。 希望以上解答可以幫助到你,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),繼續(xù)加油哦~
教師回復(fù): 同學(xué),你好!這個要看盤虧還是盤盈哦,如果盤盈,說明資產(chǎn)增加了,借方的就是資產(chǎn),貸方當(dāng)然就是待處理財產(chǎn)損益了。反之如果盤虧了,說明資產(chǎn)少了,資產(chǎn)在貸方。借方當(dāng)然就是待處理財產(chǎn)損益了。祝學(xué)習(xí)愉快!
教師回復(fù): 同學(xué)你好:F/A-年金終值F/P-復(fù)利終值P/F-復(fù)利現(xiàn)值P/A-年金現(xiàn)值值老師分析一個記憶的技巧,先看第一個字母判斷是求現(xiàn)值和終值:F代表終值,P代表現(xiàn)值,再看第二個字母,看是復(fù)利還是年金,A代表年金,F(xiàn)或P代表復(fù)利(這里特殊,當(dāng)?shù)谝蛔帜甘荈,則用P表示;當(dāng)?shù)谝粋€字母是P,則用F表示)。 希望老師的回復(fù)可以幫助到你,還有不明白的地方,及時跟老師溝通喲~祝學(xué)習(xí)順利~~~
教師回復(fù): 同學(xué),是這樣操作的,科學(xué)計(jì)算器開4次方:1.輸入要開方的次數(shù)4;2.按左上角shift鍵;3.按開次方鍵4.輸入要開的數(shù),最后摁=就行
教師回復(fù): 勤奮努力愛學(xué)習(xí)的同學(xué),你好~針對你說的這個問題,1、在租賃期開始日,確認(rèn)使用權(quán)資產(chǎn)和租賃負(fù)債,會計(jì)分錄是:借:使用權(quán)資產(chǎn) 2,600,000租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 550,000=3,150,000-2,600,000貸:租賃負(fù)債-租賃付款額 3,150,000=每年的租賃付款額450,000*租賃期72、在后續(xù)計(jì)量時,使用權(quán)資產(chǎn)要計(jì)提折舊(類似于固定資產(chǎn)的管理),會計(jì)分錄是:借:管理費(fèi)用 371,428.57貸:使用權(quán)資產(chǎn)累計(jì)折舊 371,428.57=2,600,000/7(租賃期為7年,按照7年計(jì)提折舊)3、在后續(xù)計(jì)量時,要確認(rèn)租賃負(fù)債的利息,會計(jì)分錄是:借:財務(wù)費(fèi)用 131,040貸:租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 131,040=期初賬面價值2,600,000*實(shí)際利率5.04%4、按照當(dāng)年銷售額超過1,000,000元的,當(dāng)年應(yīng)再支付按銷售額的2%計(jì)算的租金,這個屬于可變租賃付款額;在實(shí)際發(fā)生時,直接計(jì)入當(dāng)期損益,會計(jì)分錄是:借:銷售費(fèi)用 30,000貸:應(yīng)付賬款 30,000=銷售額1,500,000*比例2%綜合看來,對利潤的影響金額合計(jì)是:管理費(fèi)用( -371,428.57)+財務(wù)費(fèi)用( -131,040)+銷售費(fèi)用 (-30,000)=-532,468.57如還有不清楚的地方,歡迎隨時提問,Andy老師會盡快解答,愛學(xué)習(xí)的你是最棒的,加油~
教師回復(fù): 同學(xué)您好!存貨模型下最佳現(xiàn)金持有量=根號下(2*一定時期的現(xiàn)金需求量*交易成本/機(jī)會成本率)
教師回復(fù): 勤奮努力、愛學(xué)習(xí)會計(jì)的同學(xué)你好,有兩種方式可以計(jì)算這個金額:方法一:首先要比較攤余成本和其他債權(quán)投資的公允價值,兩者之間的差額為持有期間公允價值的累計(jì)變動額(余額)。因此計(jì)算本期公允價值變動的發(fā)生額要用這個差額減去以前期間已經(jīng)確認(rèn)的公允價值變動之和。900-(1028.24+1028.24*3%-40)方法二:直接計(jì)算發(fā)生額本期公允價值變動的發(fā)生額=期末公允價值-(期初公允價值±當(dāng)期利息調(diào)整的攤銷)。注:做題的時候,建議用方法一,計(jì)算比較簡單,不容易出錯,也好理解。加油~有問題歡迎繼續(xù)和老師溝通~