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認(rèn)真的學(xué)員你好呀,老師這邊為你解答一下哦對的對的,這個地方老師可以幫你總結(jié)一下我們只有β系數(shù)和期望報(bào)酬率是可以加權(quán)平均的資產(chǎn)組合風(fēng)險不一定是各單項(xiàng)資產(chǎn)風(fēng)險的加權(quán)平均數(shù),只有相關(guān)系數(shù)=1的時候資產(chǎn)組合風(fēng)險是各單項(xiàng)資產(chǎn)風(fēng)險的加權(quán)平均數(shù)。繼續(xù)加油哦~
勤奮的同學(xué),你好!你可以這樣理解特許經(jīng)營權(quán)只有使用權(quán)沒有產(chǎn)權(quán),而知識產(chǎn)權(quán)是你的就可以作為出資,打個比方,特許經(jīng)營權(quán)是租房子,只能用,不能轉(zhuǎn)讓,所以不能作為出資使用。
勤奮的同學(xué),你好。選ABCD單獨(dú)列示就是要把這些項(xiàng)目都要列示在在所有者權(quán)益變動表中,這樣比較方便報(bào)表使用者了解更多的信息。希望我的回答能幫到你祝你早日通過考試
努力的同學(xué)你好 金融負(fù)債和權(quán)益工具的轉(zhuǎn)換今年沒有變化哦,會計(jì)分錄如下:金融負(fù)債轉(zhuǎn)權(quán)益工具:借:其他權(quán)益工具【賬面價值】貸:交易性金融負(fù)債【賬面價值】權(quán)益工具轉(zhuǎn)金融負(fù)債借:交易性金融負(fù)債 【公允價值】貸:其他權(quán)益工具 【賬面價值】 資本公積【差額】老師這樣解釋可以理解嗎?有問題及時溝通,加油~
勤奮的學(xué)員: 你好! 老師舉例說明: 其他債權(quán)投資從100萬,下降到80萬。這20萬的差額,可能市場變化導(dǎo)致了10萬,發(fā)行人信用損失風(fēng)險導(dǎo)致下跌10萬。做分錄時: 1.借:其他綜合收益-其他債權(quán)投資公允價值變動 20 貸:其他債權(quán)投資-公允價值變動 20 2. 借:信用減值損失 1 0 貸:其他綜合收益-信用減值準(zhǔn)備 10 兩個分錄合并其實(shí)就是: 借:其他綜合收益 10 信用減值損失 10 貸:其他債權(quán)投資-公允價值變動 20 其實(shí)第一個分錄已經(jīng)將資產(chǎn)的賬面價值調(diào)到資產(chǎn)負(fù)債表日的公允了,第二個分錄就不需要再調(diào)賬面了,只是為區(qū)分計(jì)入損益的信用減值損失和應(yīng)計(jì)入其他綜合收益的由其他原因?qū)е碌墓蕛r值變動。所以借:信用減值損失,貸:其他綜合收益——信用減值準(zhǔn)備,這個分錄不要單獨(dú)的考慮,結(jié)合兩個分錄一起考慮就明白其中的原理了。這里稍微有點(diǎn)繞,如果實(shí)在不能理解,就將這個分錄記住,這個還是比較特殊的一個處理的。明天的你會感激今天拼命努力的自己,加油哦~
勤奮的同學(xué)你好: 是的,這個形成重大影響的長投對于非貨幣性交換和債務(wù)重組都適用的。繼續(xù)加油噢~
勤奮的同學(xué),你好!長投中的其他綜合收益不一定只轉(zhuǎn)投資收益的,需要看下被投資方其他綜合收益是不是可以轉(zhuǎn)損益,被投資方可以轉(zhuǎn),投資方就轉(zhuǎn)投資收益,被投資方不能轉(zhuǎn)損益,投資方就只能轉(zhuǎn)留存收益。希望可以幫到你,繼續(xù)加油!
親愛的同學(xué),假設(shè)授予日股票市價10元,授予價格6元,那么員工用6元買能買到10元的股票,公司真正付出的成本是10-6=4元。希望老師的解答可以幫助到你~每天堅(jiān)持學(xué)習(xí),保持進(jìn)步哦~~繼續(xù)加油ヾ(?°?°?)??祝早日順利通過考試!??!
認(rèn)真勤奮、愛學(xué)習(xí)的同學(xué)你好~并不是哦。我們在計(jì)算市價比率的時候:三種市價比率:市盈率、市凈率、市銷率;他們的分母:每股收益、每股凈資產(chǎn)、每股營業(yè)收入;每股收入=歸屬于普通股股東的凈利潤/發(fā)行在外普通股加權(quán)平均數(shù):使用的是加權(quán)平均數(shù),因?yàn)榉肿邮莾衾麧櫴菚r期指標(biāo)(流量指標(biāo)),為了和分子更匹配,分母的股數(shù)取平均數(shù);每股凈資產(chǎn)=股東權(quán)益/發(fā)行在外普通股股數(shù):分子是資產(chǎn)負(fù)債表指標(biāo)時點(diǎn)指標(biāo)(存量指標(biāo)),所以分母上股數(shù)不需要加權(quán)平均;每股營業(yè)收入=銷售收入/發(fā)行在外普通股加權(quán)平均數(shù):使用的是加權(quán)平均數(shù),因?yàn)榉肿邮菭I業(yè)收入是時期指標(biāo)(流量指標(biāo)),為了和分子更匹配,分母的股數(shù)取平均數(shù);希望以上回答能夠幫助到你,祝同學(xué)逢考必過~
勤奮可愛的同學(xué),你好:同學(xué)具體描述的是哪個題目呢,可以截圖老師看一下題目。
特許公認(rèn)會計(jì)師公會(The Association of Chartered Certified Accountants,簡稱ACCA)成立于1904年,是世界上領(lǐng)先的專業(yè)會計(jì)師團(tuán)體。也是國際學(xué)員眾多、學(xué)員規(guī)模發(fā)展迅速的專業(yè)會計(jì)師組織
證券從業(yè)人員資格考試是由中國證券業(yè)協(xié)會負(fù)責(zé)組織的全國統(tǒng)一考試,由中國證券協(xié)會統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn),參加考試并成績合格者,獲得相應(yīng)證券從業(yè)資格,由中國證券協(xié)會統(tǒng)一發(fā)放合格證書。
銀行從業(yè)資格考試實(shí)行全國統(tǒng)一考試制度,由中國銀行業(yè)協(xié)會統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)。參加考試并成績合格者,獲得相應(yīng)銀行從業(yè)資格,由中國銀行業(yè)協(xié)會統(tǒng)一發(fā)放合格證書。
期貨從業(yè)資格考試是期貨從業(yè)準(zhǔn)入性質(zhì)的入門考試,是全國性的執(zhí)業(yè)資格考試??荚囀苤袊C監(jiān)會監(jiān)督指導(dǎo),由中國期貨業(yè)協(xié)會主辦,考務(wù)工作由ATA公司具體承辦。
稅務(wù)師是指通過全國稅務(wù)師統(tǒng)一考試,取得《稅務(wù)師職業(yè)資格證書》,同時注冊登記、從事涉稅鑒證和涉稅服務(wù)活動的專業(yè)技術(shù)人員。
注冊資產(chǎn)評估師是指經(jīng)資產(chǎn)評估師職業(yè)資格考試合格,取得《資產(chǎn)評估師職業(yè)資格證書》并經(jīng)中國資產(chǎn)評估協(xié)會登記的資產(chǎn)評估專業(yè)管理人員,主要從事資產(chǎn)評估工作。
基金從業(yè)資格考試實(shí)行全國統(tǒng)一考試制度,由中國基金協(xié)會統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)。參加考試并成績合格者,獲得相應(yīng)基金從業(yè)資格,由中國基金協(xié)會統(tǒng)一發(fā)放合格證書。
注冊會計(jì)師,是指通過注冊會計(jì)師全國統(tǒng)一考試并取得注冊會計(jì)師證書在會計(jì)師事務(wù)所執(zhí)業(yè)的人員,英文全稱Certified Public Accountant,簡稱為CPA。
初級會計(jì)職稱,又叫做初級會計(jì)師、助理會計(jì)師,是指通過財(cái)政部、人事部共同組織的全國統(tǒng)一的會計(jì)專業(yè)初級資格考試,獲得擔(dān)任會計(jì)專業(yè)職務(wù)的任職資格中的初級資格。
中級會計(jì)職稱考試是由財(cái)政部、人事部共同組織的全國統(tǒng)一考試,共分初級會計(jì)、中級會計(jì)師和高級會計(jì)師職稱三個級別。中級會計(jì)職稱實(shí)行全國統(tǒng)一組織、統(tǒng)一考試時間、統(tǒng)一考試大綱、統(tǒng)一考試命題、統(tǒng)一合格標(biāo)準(zhǔn)的考試制度,每年舉行一次。
證書簡介:經(jīng)濟(jì)師考試也稱作經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試。經(jīng)濟(jì)師是我國職稱之一。要取得“經(jīng)濟(jì)師”職稱,需要參加“經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試”。
證書簡介:經(jīng)濟(jì)師考試也稱作經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試。經(jīng)濟(jì)師是我國職稱之一。要取得“經(jīng)濟(jì)師”職稱,需要參加“經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試”。
高頓考研研究院的研發(fā)團(tuán)隊(duì)具有超群的學(xué)術(shù)素養(yǎng)、豐富的教學(xué)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。研究人員不斷創(chuàng)新出科學(xué)的教學(xué)理念,研發(fā)更高效的教學(xué)工具,洞悉研究生考試動態(tài),確保高頓考研能夠提供業(yè)內(nèi)高端品質(zhì)教學(xué)服務(wù),助力學(xué)員考試通關(guān)。
教師回復(fù): 親愛的同學(xué),上午好~如果上年為負(fù)數(shù),取絕對值,計(jì)算公式為:營業(yè)利潤增長率=(本年?duì)I業(yè)利潤-上年?duì)I業(yè)利潤)/上年?duì)I業(yè)利潤的絕對值。比如2018年收入為-100,2019年收入為100,即2019年收入增長率=(100+100)/100=200%如有疑問,我們繼續(xù)溝通~
教師回復(fù): 親愛的同學(xué),你好:愛學(xué)習(xí)的同學(xué),收支結(jié)余率指在一定時期內(nèi)(一年)結(jié)余和收入的比值,收入數(shù) - 支岀數(shù) = 結(jié)余數(shù)。(收入數(shù) - 支岀數(shù)) / 收入數(shù)* 100% = 收支結(jié)余率。同學(xué)現(xiàn)在是在學(xué)政府會計(jì)章節(jié)的內(nèi)容么,在我們注會考試中,沒有涉及到收支結(jié)余率的計(jì)算的知識點(diǎn)哈,同學(xué)了解即可,祝同學(xué)學(xué)習(xí)愉快哦。 希望以上解答可以幫助到你,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),繼續(xù)加油哦~
教師回復(fù): 同學(xué),你好!這個要看盤虧還是盤盈哦,如果盤盈,說明資產(chǎn)增加了,借方的就是資產(chǎn),貸方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。反之如果盤虧了,說明資產(chǎn)少了,資產(chǎn)在貸方。借方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。祝學(xué)習(xí)愉快!
教師回復(fù): 同學(xué)你好:F/A-年金終值F/P-復(fù)利終值P/F-復(fù)利現(xiàn)值P/A-年金現(xiàn)值值老師分析一個記憶的技巧,先看第一個字母判斷是求現(xiàn)值和終值:F代表終值,P代表現(xiàn)值,再看第二個字母,看是復(fù)利還是年金,A代表年金,F(xiàn)或P代表復(fù)利(這里特殊,當(dāng)?shù)谝蛔帜甘荈,則用P表示;當(dāng)?shù)谝粋€字母是P,則用F表示)。 希望老師的回復(fù)可以幫助到你,還有不明白的地方,及時跟老師溝通喲~祝學(xué)習(xí)順利~~~
教師回復(fù): 同學(xué),是這樣操作的,科學(xué)計(jì)算器開4次方:1.輸入要開方的次數(shù)4;2.按左上角shift鍵;3.按開次方鍵4.輸入要開的數(shù),最后摁=就行
教師回復(fù): 勤奮努力愛學(xué)習(xí)的同學(xué),你好~針對你說的這個問題,1、在租賃期開始日,確認(rèn)使用權(quán)資產(chǎn)和租賃負(fù)債,會計(jì)分錄是:借:使用權(quán)資產(chǎn) 2,600,000租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 550,000=3,150,000-2,600,000貸:租賃負(fù)債-租賃付款額 3,150,000=每年的租賃付款額450,000*租賃期72、在后續(xù)計(jì)量時,使用權(quán)資產(chǎn)要計(jì)提折舊(類似于固定資產(chǎn)的管理),會計(jì)分錄是:借:管理費(fèi)用 371,428.57貸:使用權(quán)資產(chǎn)累計(jì)折舊 371,428.57=2,600,000/7(租賃期為7年,按照7年計(jì)提折舊)3、在后續(xù)計(jì)量時,要確認(rèn)租賃負(fù)債的利息,會計(jì)分錄是:借:財(cái)務(wù)費(fèi)用 131,040貸:租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 131,040=期初賬面價值2,600,000*實(shí)際利率5.04%4、按照當(dāng)年銷售額超過1,000,000元的,當(dāng)年應(yīng)再支付按銷售額的2%計(jì)算的租金,這個屬于可變租賃付款額;在實(shí)際發(fā)生時,直接計(jì)入當(dāng)期損益,會計(jì)分錄是:借:銷售費(fèi)用 30,000貸:應(yīng)付賬款 30,000=銷售額1,500,000*比例2%綜合看來,對利潤的影響金額合計(jì)是:管理費(fèi)用( -371,428.57)+財(cái)務(wù)費(fèi)用( -131,040)+銷售費(fèi)用 (-30,000)=-532,468.57如還有不清楚的地方,歡迎隨時提問,Andy老師會盡快解答,愛學(xué)習(xí)的你是最棒的,加油~
教師回復(fù): 同學(xué)您好!存貨模型下最佳現(xiàn)金持有量=根號下(2*一定時期的現(xiàn)金需求量*交易成本/機(jī)會成本率)
教師回復(fù): 勤奮努力、愛學(xué)習(xí)會計(jì)的同學(xué)你好,有兩種方式可以計(jì)算這個金額:方法一:首先要比較攤余成本和其他債權(quán)投資的公允價值,兩者之間的差額為持有期間公允價值的累計(jì)變動額(余額)。因此計(jì)算本期公允價值變動的發(fā)生額要用這個差額減去以前期間已經(jīng)確認(rèn)的公允價值變動之和。900-(1028.24+1028.24*3%-40)方法二:直接計(jì)算發(fā)生額本期公允價值變動的發(fā)生額=期末公允價值-(期初公允價值±當(dāng)期利息調(diào)整的攤銷)。注:做題的時候,建議用方法一,計(jì)算比較簡單,不容易出錯,也好理解。加油~有問題歡迎繼續(xù)和老師溝通~