首頁 > 現(xiàn)金

  • 老師已回答公式?jīng)]有看懂,未來現(xiàn)金凈流量不是已經(jīng)扣除投資額嗎?

    愛學(xué)習(xí)的同學(xué)你好喲~同學(xué)要注意區(qū)分未來現(xiàn)金凈流量現(xiàn)值和凈現(xiàn)值的概念哦。凈現(xiàn)值=未來現(xiàn)金凈流量現(xiàn)值-原始投資額現(xiàn)值。所以未來現(xiàn)金凈流量現(xiàn)值=凈現(xiàn)值+原始投資額現(xiàn)值?,F(xiàn)值指數(shù)=未來現(xiàn)金凈流量現(xiàn)值/原始投資額現(xiàn)值=(凈現(xiàn)值+原始投資額現(xiàn)值)/原始投資額現(xiàn)值。老師看好你哦,繼續(xù)加油哈~

    2021-03-30 09:31:56
    許老師 老師解答
    閱讀量 831
  • 老師已回答此題進(jìn)行會(huì)計(jì)處理時(shí),B公司選擇哪種債務(wù)重組方式有利?

    準(zhǔn)注會(huì)寶寶,你好,題目中表述的是,剩余債務(wù)可以選擇以現(xiàn)金還是以產(chǎn)品清償,那么我們可以判斷這道題是以資產(chǎn)清償?shù)膫鶆?wù)重組方式。總共的債務(wù)金額是1170000元,已經(jīng)免除351000元,剩余債務(wù)819000元。然后同學(xué)可以進(jìn)行判斷,剩余的債務(wù),如果用產(chǎn)品清償,那么產(chǎn)品的公允價(jià)值與稅費(fèi)的金額與現(xiàn)金清償進(jìn)行比較,然后判斷具體是用產(chǎn)品還是現(xiàn)金清償。老師以上的解答,同學(xué)可以理解嗎

    2021-04-28 09:11:27
    田老師 老師解答
    閱讀量 309
  • 老師已回答為什么年金計(jì)算到第三期, 而一次性付是算兩期?

    勤奮的同學(xué),你好:年金的流出時(shí)點(diǎn)分別是0、1、2時(shí)點(diǎn),所以具有可比性的終值計(jì)算的時(shí)點(diǎn)為2時(shí)點(diǎn)。此時(shí)一次性支付500復(fù)利2期到2時(shí)點(diǎn)計(jì)算終值;年金支付終值在2時(shí)點(diǎn)的計(jì)算期數(shù)就是年金支付次數(shù)3次,可以不需要看起點(diǎn)在哪個(gè)時(shí)點(diǎn)。希望以上的解答能夠幫助到你,繼續(xù)加油哦~

    2021-04-28 05:12:16
    孫老師 老師解答
    閱讀量 231
  • 老師已回答本題只說了發(fā)現(xiàn)上期財(cái)務(wù)報(bào)表存在錯(cuò)報(bào),為何不能出具無保留意見?

    同學(xué),你好~上期財(cái)務(wù)報(bào)表存在錯(cuò)報(bào)未經(jīng)更正并且比較數(shù)據(jù)未經(jīng)恰當(dāng)重述和充分使用,是注冊(cè)會(huì)計(jì)師已經(jīng)實(shí)施了一定的審計(jì)程序才發(fā)現(xiàn)的。發(fā)現(xiàn)這些問題后會(huì)考慮是否需要修改上期財(cái)務(wù)報(bào)表,并與管理層討論,根據(jù)具體情況采取適當(dāng)措施。本題的意思是,已經(jīng)做了如上的工作但是仍然存在上期財(cái)務(wù)報(bào)表未經(jīng)更正,也未重新出具審計(jì)報(bào)告,且比較數(shù)據(jù)未經(jīng)恰當(dāng)重述和充分使用的情況,此時(shí)注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)當(dāng)對(duì)本期財(cái)務(wù)報(bào)表出具非無保留意見的審計(jì)報(bào)告,說明比較數(shù)據(jù)對(duì)本期財(cái)務(wù)報(bào)表的影響。祝同學(xué)學(xué)習(xí)愉快~

    2021-04-28 05:30:11
    鄒老師 老師解答
    閱讀量 248
  • 老師已回答開出現(xiàn)金支票就是直接貸銀行存款了嗎?

    親愛的同學(xué),你好:同學(xué),這邊沒有付訖是什么意思呢?開出現(xiàn)金支票就是直接貸銀行存款了哦~祝你學(xué)習(xí)愉快~

    2021-03-30 08:51:28
    裴老師 老師解答
    閱讀量 628
  • 老師已回答藍(lán)本357頁第7題為什么不能參照例題6的現(xiàn)金流量法來計(jì)算?

    堅(jiān)持學(xué)習(xí)的同學(xué),你好~本題問的是2007年確認(rèn)的投資收益,不是持有到期累計(jì)的投資收益,第7題的條件中,甲公司是2006年買入的,跨年了。一分耕耘一分收獲,堅(jiān)持就是勝利!

    2021-03-30 06:37:01
    張老師 老師解答
    閱讀量 303
  • 老師已回答你好老師,請(qǐng)問什么是合同現(xiàn)金流量測(cè)試?

    親愛的同學(xué),你好:金融資產(chǎn)合同現(xiàn)金流量特征,是指金融工具合同約定的,反映相關(guān)金融資產(chǎn)經(jīng)濟(jì)特征的現(xiàn)金流量屬性。合同現(xiàn)金流量特征應(yīng)當(dāng)與基本借貸安排相一致,即相關(guān)金融資產(chǎn)在特定日期產(chǎn)生的合同現(xiàn)金流量?jī)H為對(duì)本金和以未償付本金金額為基礎(chǔ)的利息的支付。合同現(xiàn)金流量測(cè)試指確定交易合同當(dāng)中產(chǎn)生的現(xiàn)金流量是否僅僅只是本金加利息的付款額;例如,甲企業(yè)從乙企業(yè)借入款項(xiàng),簽訂合同,約定年利率,每年付息到期還本,這里本金、產(chǎn)生的利息都是合同現(xiàn)金流量,測(cè)試此流量的影響因素時(shí),因?yàn)槭枪潭ɡ?,所以影響因素就是期初本金,也不產(chǎn)生額外的支付,所以可以通過現(xiàn)金流量測(cè)試。一般做這個(gè)測(cè)試是為了判斷金融資產(chǎn)的分類:(1)可以通過合同現(xiàn)金流量測(cè)試,一般劃分為以攤余成本計(jì)量的金融資產(chǎn)或者以公允價(jià)值計(jì)量且其變動(dòng)計(jì)入其他綜合收益的金融資產(chǎn)(2)不可以通過合同現(xiàn)金流量測(cè)試,一般劃分為以公允價(jià)值計(jì)量且其變動(dòng)計(jì)入當(dāng)期損益的金融資產(chǎn)(符合條件指定為以公允價(jià)值計(jì)量且其變動(dòng)計(jì)入其他綜合收益的金融資產(chǎn)的除外)祝你學(xué)習(xí)愉快~

    2021-03-30 07:01:42
    裴老師 老師解答
    閱讀量 1170
  • 老師已回答研究階段和開發(fā)階段的職工薪酬及折舊算什么現(xiàn)金流量呢?

    堅(jiān)持學(xué)習(xí)的同學(xué),你好~D選項(xiàng)要分兩個(gè)方面來看,經(jīng)營(yíng)活動(dòng)、投資活動(dòng):自行研發(fā)無形資產(chǎn),費(fèi)用化支出付出的現(xiàn)金應(yīng)該屬于經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的現(xiàn)金流量,資本化支出付出的現(xiàn)金屬于投資活動(dòng)的現(xiàn)金流量。因此經(jīng)營(yíng)活動(dòng)現(xiàn)金流量=60+60=120萬元,投資活動(dòng)現(xiàn)金流量=200萬元。老師這樣解釋同學(xué)可以理解嘛~一分耕耘一分收獲,堅(jiān)持就是勝利!

    2021-03-30 05:53:08
    張老師 老師解答
    閱讀量 1156
  • 老師已回答CD員工不能獲得現(xiàn)金,說明員工這些天提供了服務(wù),為何該服務(wù)要確認(rèn)會(huì)計(jì)費(fèi)用?

    努力勤奮的同學(xué),你好~員工不能獲得現(xiàn)金,說明員工這些天提供了服務(wù),所以這個(gè)服務(wù)是要確認(rèn)費(fèi)用的。歡迎有問題繼續(xù)交流!希望老師的解答能對(duì)你有所幫助!每一個(gè)認(rèn)真的天使,都值得最好的回報(bào)~同學(xué)繼續(xù)加油.早日通過考試!

    2021-04-28 04:15:20
    王老師 老師解答
    閱讀量 310
  • 老師已回答攤余那個(gè)每期的現(xiàn)金流出要和現(xiàn)金流出一致嗎?

    認(rèn)真努力的同學(xué),你好~要的,攤余那個(gè)每期的現(xiàn)金流出要和 現(xiàn)金流出一致的。祝學(xué)習(xí)愉快

    2021-03-30 05:10:27
    夏老師 老師解答
    閱讀量 305
金融類
  • ACCA
  • 證券從業(yè)
  • 銀行從業(yè)
  • 期貨從業(yè)
  • 稅務(wù)師
  • 資產(chǎn)評(píng)估師
  • 基金從業(yè)

特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師公會(huì)(The Association of Chartered Certified Accountants,簡(jiǎn)稱ACCA)成立于1904年,是世界上領(lǐng)先的專業(yè)會(huì)計(jì)師團(tuán)體。也是國(guó)際學(xué)員眾多、學(xué)員規(guī)模發(fā)展迅速的專業(yè)會(huì)計(jì)師組織

稅務(wù)師是指通過全國(guó)稅務(wù)師統(tǒng)一考試,取得《稅務(wù)師職業(yè)資格證書》,同時(shí)注冊(cè)登記、從事涉稅鑒證和涉稅服務(wù)活動(dòng)的專業(yè)技術(shù)人員。

會(huì)計(jì)類
  • CPA
  • 初級(jí)會(huì)計(jì)職稱
  • 中級(jí)會(huì)計(jì)職稱
  • 中級(jí)經(jīng)濟(jì)師
  • 初級(jí)經(jīng)濟(jì)師

注冊(cè)會(huì)計(jì)師,是指通過注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試并取得注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書在會(huì)計(jì)師事務(wù)所執(zhí)業(yè)的人員,英文全稱Certified Public Accountant,簡(jiǎn)稱為CPA。

初級(jí)會(huì)計(jì)職稱,又叫做初級(jí)會(huì)計(jì)師、助理會(huì)計(jì)師,是指通過財(cái)政部、人事部共同組織的全國(guó)統(tǒng)一的會(huì)計(jì)專業(yè)初級(jí)資格考試,獲得擔(dān)任會(huì)計(jì)專業(yè)職務(wù)的任職資格中的初級(jí)資格。

中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試是由財(cái)政部、人事部共同組織的全國(guó)統(tǒng)一考試,共分初級(jí)會(huì)計(jì)、中級(jí)會(huì)計(jì)師和高級(jí)會(huì)計(jì)師職稱三個(gè)級(jí)別。中級(jí)會(huì)計(jì)職稱實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一組織、統(tǒng)一考試時(shí)間、統(tǒng)一考試大綱、統(tǒng)一考試命題、統(tǒng)一合格標(biāo)準(zhǔn)的考試制度,每年舉行一次。

精選問答
  • 上年利潤(rùn)為負(fù)數(shù),今年正數(shù),增長(zhǎng)率怎么算?

    教師回復(fù): 親愛的同學(xué),上午好~如果上年為負(fù)數(shù),取絕對(duì)值,計(jì)算公式為:營(yíng)業(yè)利潤(rùn)增長(zhǎng)率=(本年?duì)I業(yè)利潤(rùn)-上年?duì)I業(yè)利潤(rùn))/上年?duì)I業(yè)利潤(rùn)的絕對(duì)值。比如2018年收入為-100,2019年收入為100,即2019年收入增長(zhǎng)率=(100+100)/100=200%如有疑問,我們繼續(xù)溝通~

  • 收支結(jié)余率怎么計(jì)算嗎?

    教師回復(fù): 親愛的同學(xué),你好:愛學(xué)習(xí)的同學(xué),收支結(jié)余率指在一定時(shí)期內(nèi)(一年)結(jié)余和收入的比值,收入數(shù) - 支岀數(shù) = 結(jié)余數(shù)。(收入數(shù) - 支岀數(shù)) / 收入數(shù)* 100% = 收支結(jié)余率。同學(xué)現(xiàn)在是在學(xué)政府會(huì)計(jì)章節(jié)的內(nèi)容么,在我們注會(huì)考試中,沒有涉及到收支結(jié)余率的計(jì)算的知識(shí)點(diǎn)哈,同學(xué)了解即可,祝同學(xué)學(xué)習(xí)愉快哦。 希望以上解答可以幫助到你,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),繼續(xù)加油哦~

  • 待處理財(cái)產(chǎn)損益的借貸方向是什么樣的?

    教師回復(fù): 同學(xué),你好!這個(gè)要看盤虧還是盤盈哦,如果盤盈,說明資產(chǎn)增加了,借方的就是資產(chǎn),貸方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。反之如果盤虧了,說明資產(chǎn)少了,資產(chǎn)在貸方。借方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。祝學(xué)習(xí)愉快!

  • 在中級(jí)會(huì)計(jì)中,F(xiàn)/A、F/P、P/F、P/A分別是什么?

    教師回復(fù): 同學(xué)你好:F/A-年金終值F/P-復(fù)利終值P/F-復(fù)利現(xiàn)值P/A-年金現(xiàn)值值老師分析一個(gè)記憶的技巧,先看第一個(gè)字母判斷是求現(xiàn)值和終值:F代表終值,P代表現(xiàn)值,再看第二個(gè)字母,看是復(fù)利還是年金,A代表年金,F(xiàn)或P代表復(fù)利(這里特殊,當(dāng)?shù)谝蛔帜甘荈,則用P表示;當(dāng)?shù)谝粋€(gè)字母是P,則用F表示)。 希望老師的回復(fù)可以幫助到你,還有不明白的地方,及時(shí)跟老師溝通喲~祝學(xué)習(xí)順利~~~

  • 計(jì)算器怎么開四次方啊?

    教師回復(fù): 同學(xué),是這樣操作的,科學(xué)計(jì)算器開4次方:1.輸入要開方的次數(shù)4;2.按左上角shift鍵;3.按開次方鍵4.輸入要開的數(shù),最后摁=就行

  • 在后續(xù)計(jì)量時(shí),使用權(quán)資產(chǎn)要計(jì)提折舊額的會(huì)計(jì)分錄怎么做?

    教師回復(fù): 勤奮努力愛學(xué)習(xí)的同學(xué),你好~針對(duì)你說的這個(gè)問題,1、在租賃期開始日,確認(rèn)使用權(quán)資產(chǎn)和租賃負(fù)債,會(huì)計(jì)分錄是:借:使用權(quán)資產(chǎn) 2,600,000租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 550,000=3,150,000-2,600,000貸:租賃負(fù)債-租賃付款額 3,150,000=每年的租賃付款額450,000*租賃期72、在后續(xù)計(jì)量時(shí),使用權(quán)資產(chǎn)要計(jì)提折舊(類似于固定資產(chǎn)的管理),會(huì)計(jì)分錄是:借:管理費(fèi)用 371,428.57貸:使用權(quán)資產(chǎn)累計(jì)折舊 371,428.57=2,600,000/7(租賃期為7年,按照7年計(jì)提折舊)3、在后續(xù)計(jì)量時(shí),要確認(rèn)租賃負(fù)債的利息,會(huì)計(jì)分錄是:借:財(cái)務(wù)費(fèi)用 131,040貸:租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 131,040=期初賬面價(jià)值2,600,000*實(shí)際利率5.04%4、按照當(dāng)年銷售額超過1,000,000元的,當(dāng)年應(yīng)再支付按銷售額的2%計(jì)算的租金,這個(gè)屬于可變租賃付款額;在實(shí)際發(fā)生時(shí),直接計(jì)入當(dāng)期損益,會(huì)計(jì)分錄是:借:銷售費(fèi)用 30,000貸:應(yīng)付賬款 30,000=銷售額1,500,000*比例2%綜合看來,對(duì)利潤(rùn)的影響金額合計(jì)是:管理費(fèi)用( -371,428.57)+財(cái)務(wù)費(fèi)用( -131,040)+銷售費(fèi)用 (-30,000)=-532,468.57如還有不清楚的地方,歡迎隨時(shí)提問,Andy老師會(huì)盡快解答,愛學(xué)習(xí)的你是最棒的,加油~

  • 最佳現(xiàn)金持有量的計(jì)算公式是啥?

    教師回復(fù): 同學(xué)您好!存貨模型下最佳現(xiàn)金持有量=根號(hào)下(2*一定時(shí)期的現(xiàn)金需求量*交易成本/機(jī)會(huì)成本率)

  • 其他債權(quán)投資的公允價(jià)值變動(dòng)到底怎么算呀?

    教師回復(fù): 勤奮努力、愛學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的同學(xué)你好,有兩種方式可以計(jì)算這個(gè)金額:方法一:首先要比較攤余成本和其他債權(quán)投資的公允價(jià)值,兩者之間的差額為持有期間公允價(jià)值的累計(jì)變動(dòng)額(余額)。因此計(jì)算本期公允價(jià)值變動(dòng)的發(fā)生額要用這個(gè)差額減去以前期間已經(jīng)確認(rèn)的公允價(jià)值變動(dòng)之和。900-(1028.24+1028.24*3%-40)方法二:直接計(jì)算發(fā)生額本期公允價(jià)值變動(dòng)的發(fā)生額=期末公允價(jià)值-(期初公允價(jià)值±當(dāng)期利息調(diào)整的攤銷)。注:做題的時(shí)候,建議用方法一,計(jì)算比較簡(jiǎn)單,不容易出錯(cuò),也好理解。加油~有問題歡迎繼續(xù)和老師溝通~

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