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愛學(xué)習(xí)的同學(xué),你好:1、相關(guān)系數(shù)的計(jì)算:這個(gè)公式屬于數(shù)理統(tǒng)計(jì)的范疇了,同學(xué)了解即可,財(cái)管考試不做要求的哈^_^2、如何判斷資產(chǎn)能否抵消風(fēng)險(xiǎn):我們進(jìn)行資產(chǎn)組合,是為了抵消組合的非系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn),即抵消屬于某項(xiàng)資產(chǎn)特有的風(fēng)險(xiǎn);理論上,相關(guān)系數(shù)等于+1時(shí),表明兩項(xiàng)資產(chǎn)的報(bào)酬率變化方向和變化幅度完全相同,組合不能抵消任何風(fēng)險(xiǎn);但現(xiàn)實(shí)生活中,沒有完全同步變動(dòng)的兩項(xiàng)資產(chǎn),因此,只要進(jìn)行了組合投資,就認(rèn)為是分散(抵消)了風(fēng)險(xiǎn),只不過程度不一樣而已。生活中,我們進(jìn)行投資,會(huì)有“不要把雞蛋放在同一個(gè)籃子里面”的說法,這就是遵循了組合投資能抵消風(fēng)險(xiǎn)的原則哦^_^希望以上解答能幫助到你,繼續(xù)加油~祝早日拿下CPA證書!
愛思考的同學(xué)你好呀~1、企業(yè)自行開發(fā)并依法申請(qǐng)取得的無形資產(chǎn),其入帳價(jià)值應(yīng)按依法取得發(fā)生的注冊(cè)費(fèi)、律師費(fèi)用確認(rèn);依法申請(qǐng)取得前發(fā)生的研究與開發(fā)費(fèi)用,應(yīng)于發(fā)生期確認(rèn)為當(dāng)期費(fèi)用。企業(yè)自創(chuàng)的無形資產(chǎn),如專利權(quán)、非專利技術(shù)等,一般研制過程較長,而且能否成功有很大不確定性,從理論上講,自創(chuàng)的無形資產(chǎn)的價(jià)值應(yīng)包括研制過程中為創(chuàng)造該項(xiàng)無形資產(chǎn)所發(fā)生的全部支出,但出于謹(jǐn)慎性原則,我國的準(zhǔn)則對(duì)研究與開發(fā)費(fèi)用規(guī)定,企業(yè)在“無形資產(chǎn)自行開發(fā)并依法申請(qǐng)成功前發(fā)生的研究與開發(fā)費(fèi)用計(jì)入當(dāng)期費(fèi)用,在申請(qǐng)成功后不能轉(zhuǎn)增無形資產(chǎn)的成本。2、專利權(quán)一直在企業(yè)中留存,應(yīng)用于在企業(yè)的項(xiàng)目上(自用),此時(shí)符合無形資產(chǎn)的確認(rèn)條件,可以確認(rèn)為無形資產(chǎn)。希望老師的解答能幫到你,繼續(xù)加油哈~祝早日通過CPA!
愛學(xué)習(xí)的同學(xué),你好喲~這里的分錄是將無形資產(chǎn)轉(zhuǎn)換為投資性房地產(chǎn),之前確認(rèn)的累計(jì)攤銷在借方?jīng)_掉~明天的你一定會(huì)感激現(xiàn)在拼命努力的自己,加油!
愛學(xué)習(xí)的同學(xué),你好喲~這兩個(gè)題問題不一樣,固定資產(chǎn)預(yù)期的減值,出于于會(huì)計(jì)的謹(jǐn)慎性,應(yīng)確認(rèn)資產(chǎn)減值損失,但是不屬于因重組計(jì)劃應(yīng)確認(rèn)的預(yù)計(jì)負(fù)債哦~明天的你一定會(huì)感激現(xiàn)在拼命努力的自己,加油!
愛思考的同學(xué)你好~交易性金融資產(chǎn)/金融負(fù)債的初始交易費(fèi)用計(jì)入投資收益,其余的是計(jì)入成本;長期股權(quán)投資權(quán)益法交易費(fèi)用計(jì)入成本,長期股權(quán)投資成本法交易費(fèi)用計(jì)入管理費(fèi)用;希望以上解答能幫助到你,歡迎隨時(shí)提問~加油
愛思考的同學(xué)你好~選項(xiàng)A預(yù)計(jì)成本每件11元,執(zhí)行合同售價(jià)10元,10萬件總的虧損是10萬元,所以僅確認(rèn)資產(chǎn)減值損失10萬元噢希望以上解答能幫助到你,歡迎隨時(shí)提問~加油
勤奮的同學(xué)你好:這20萬是計(jì)入“資產(chǎn)減值損失”中哦~同學(xué)學(xué)習(xí)的很認(rèn)真~,接下來也要繼續(xù)加油哦~
認(rèn)真細(xì)心的同學(xué)你好~同學(xué)看的是哪位老師的什么階段的講義呢,可以給老師說下,或者直接上傳題目給老師,這樣老師可以更準(zhǔn)確的為同學(xué)解答同學(xué)的疑問哦~期待同學(xué)的回復(fù)哦~還有疑問的地方,請(qǐng)繼續(xù)追問探討,*^O^*
天天向上的瑩瑩同學(xué),你好~~主要是僅根據(jù)本題的條件,不能計(jì)算出本年投資報(bào)酬率的,而且投資報(bào)酬率跟而跟經(jīng)營效率、財(cái)務(wù)政策無直接關(guān)系,主要是從這個(gè)方面來理解哈~~希望老師的解答能幫助同學(xué)理解~同學(xué)繼續(xù)加油噢~~早日拿下CPA!ヾ(?°?°?)??
愛思考的同學(xué)你好~1.可以直接扣減掉,用凈售價(jià);2.同學(xué)說的是其他權(quán)益工具投資和其他債權(quán)投資處置時(shí)點(diǎn)有手續(xù)費(fèi)的分錄嗎?借:銀行存款(凈售價(jià)=總售價(jià)-手續(xù)費(fèi)) 貸:其他權(quán)益工具投資 盈余公積 利潤分配(或借方)借:銀行存款(凈售價(jià)=總售價(jià)-手續(xù)費(fèi)) 貸:其他債權(quán)投資 投資收益(或借方)希望以上解答能幫助到你,歡迎隨時(shí)提問~加油
特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師公會(huì)(The Association of Chartered Certified Accountants,簡稱ACCA)成立于1904年,是世界上領(lǐng)先的專業(yè)會(huì)計(jì)師團(tuán)體。也是國際學(xué)員眾多、學(xué)員規(guī)模發(fā)展迅速的專業(yè)會(huì)計(jì)師組織
產(chǎn)業(yè)進(jìn)入衰退期后經(jīng)營財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)較成熟期還會(huì)降低嗎?
折到當(dāng)前時(shí)點(diǎn)2017年年末(2018年1月1日)兩年采用的復(fù)利現(xiàn)值系數(shù)是?
計(jì)師事務(wù)所的內(nèi)部注冊(cè)會(huì)計(jì)師,達(dá)不到消除不利影響的目的嗎?
會(huì)計(jì)考試的時(shí)候怎么寫分子分母呀?
面聲明的日期應(yīng)當(dāng)盡量接近對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表出具審計(jì)報(bào)告的日期嗎?
證券從業(yè)人員資格考試是由中國證券業(yè)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)組織的全國統(tǒng)一考試,由中國證券協(xié)會(huì)統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),參加考試并成績合格者,獲得相應(yīng)證券從業(yè)資格,由中國證券協(xié)會(huì)統(tǒng)一發(fā)放合格證書。
銀行從業(yè)資格考試實(shí)行全國統(tǒng)一考試制度,由中國銀行業(yè)協(xié)會(huì)統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。參加考試并成績合格者,獲得相應(yīng)銀行從業(yè)資格,由中國銀行業(yè)協(xié)會(huì)統(tǒng)一發(fā)放合格證書。
期貨從業(yè)資格考試是期貨從業(yè)準(zhǔn)入性質(zhì)的入門考試,是全國性的執(zhí)業(yè)資格考試??荚囀苤袊C監(jiān)會(huì)監(jiān)督指導(dǎo),由中國期貨業(yè)協(xié)會(huì)主辦,考務(wù)工作由ATA公司具體承辦。
稅務(wù)師是指通過全國稅務(wù)師統(tǒng)一考試,取得《稅務(wù)師職業(yè)資格證書》,同時(shí)注冊(cè)登記、從事涉稅鑒證和涉稅服務(wù)活動(dòng)的專業(yè)技術(shù)人員。
注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師是指經(jīng)資產(chǎn)評(píng)估師職業(yè)資格考試合格,取得《資產(chǎn)評(píng)估師職業(yè)資格證書》并經(jīng)中國資產(chǎn)評(píng)估協(xié)會(huì)登記的資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)管理人員,主要從事資產(chǎn)評(píng)估工作。
基金從業(yè)資格考試實(shí)行全國統(tǒng)一考試制度,由中國基金協(xié)會(huì)統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。參加考試并成績合格者,獲得相應(yīng)基金從業(yè)資格,由中國基金協(xié)會(huì)統(tǒng)一發(fā)放合格證書。
注冊(cè)會(huì)計(jì)師,是指通過注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國統(tǒng)一考試并取得注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書在會(huì)計(jì)師事務(wù)所執(zhí)業(yè)的人員,英文全稱Certified Public Accountant,簡稱為CPA。
不應(yīng)該計(jì)入資本公積—股本溢價(jià)嗎?
不應(yīng)該是信用減值損失的科目嗎?為什么寫其他綜合收益這個(gè)科目在這里?
固定資產(chǎn)清理,賣掉時(shí)候,轉(zhuǎn)銀行存款和資產(chǎn)處置損益,差別在哪里呢?
選項(xiàng)c,資本公積—股本溢價(jià)4500為什么不選?
收回前期已核銷的壞賬,壞賬準(zhǔn)備記錄在貸方怎么理解?
資產(chǎn)貨物用于集體福利,也沒有下一步的銷售環(huán)節(jié),為什么不用像外購用于集體福利一樣轉(zhuǎn)出進(jìn)項(xiàng)稅額呢?
永續(xù)債有票面利率,不是代表每年需要支付利息嘛,這樣每年都有現(xiàn)金支出,不能無條件避免現(xiàn)金支付,不是應(yīng)該
此題的2017年6月的公允價(jià)值變?yōu)?500元,為什么沒有確認(rèn)公允價(jià)值變動(dòng)呢?
資源稅應(yīng)該計(jì)入稅金及附加,那么第十題D選項(xiàng),為什么又計(jì)入成本里了?
為什么成本類科目是未來的資產(chǎn),借增貸減?
初級(jí)會(huì)計(jì)職稱,又叫做初級(jí)會(huì)計(jì)師、助理會(huì)計(jì)師,是指通過財(cái)政部、人事部共同組織的全國統(tǒng)一的會(huì)計(jì)專業(yè)初級(jí)資格考試,獲得擔(dān)任會(huì)計(jì)專業(yè)職務(wù)的任職資格中的初級(jí)資格。
中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試是由財(cái)政部、人事部共同組織的全國統(tǒng)一考試,共分初級(jí)會(huì)計(jì)、中級(jí)會(huì)計(jì)師和高級(jí)會(huì)計(jì)師職稱三個(gè)級(jí)別。中級(jí)會(huì)計(jì)職稱實(shí)行全國統(tǒng)一組織、統(tǒng)一考試時(shí)間、統(tǒng)一考試大綱、統(tǒng)一考試命題、統(tǒng)一合格標(biāo)準(zhǔn)的考試制度,每年舉行一次。
證書簡介:經(jīng)濟(jì)師考試也稱作經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試。經(jīng)濟(jì)師是我國職稱之一。要取得“經(jīng)濟(jì)師”職稱,需要參加“經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試”。
證書簡介:經(jīng)濟(jì)師考試也稱作經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試。經(jīng)濟(jì)師是我國職稱之一。要取得“經(jīng)濟(jì)師”職稱,需要參加“經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試”。
高頓考研研究院的研發(fā)團(tuán)隊(duì)具有超群的學(xué)術(shù)素養(yǎng)、豐富的教學(xué)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。研究人員不斷創(chuàng)新出科學(xué)的教學(xué)理念,研發(fā)更高效的教學(xué)工具,洞悉研究生考試動(dòng)態(tài),確保高頓考研能夠提供業(yè)內(nèi)高端品質(zhì)教學(xué)服務(wù),助力學(xué)員考試通關(guān)。
教師回復(fù): 親愛的同學(xué),上午好~如果上年為負(fù)數(shù),取絕對(duì)值,計(jì)算公式為:營業(yè)利潤增長率=(本年?duì)I業(yè)利潤-上年?duì)I業(yè)利潤)/上年?duì)I業(yè)利潤的絕對(duì)值。比如2018年收入為-100,2019年收入為100,即2019年收入增長率=(100+100)/100=200%如有疑問,我們繼續(xù)溝通~
教師回復(fù): 親愛的同學(xué),你好:愛學(xué)習(xí)的同學(xué),收支結(jié)余率指在一定時(shí)期內(nèi)(一年)結(jié)余和收入的比值,收入數(shù) - 支岀數(shù) = 結(jié)余數(shù)。(收入數(shù) - 支岀數(shù)) / 收入數(shù)* 100% = 收支結(jié)余率。同學(xué)現(xiàn)在是在學(xué)政府會(huì)計(jì)章節(jié)的內(nèi)容么,在我們注會(huì)考試中,沒有涉及到收支結(jié)余率的計(jì)算的知識(shí)點(diǎn)哈,同學(xué)了解即可,祝同學(xué)學(xué)習(xí)愉快哦。 希望以上解答可以幫助到你,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),繼續(xù)加油哦~
教師回復(fù): 同學(xué),你好!這個(gè)要看盤虧還是盤盈哦,如果盤盈,說明資產(chǎn)增加了,借方的就是資產(chǎn),貸方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。反之如果盤虧了,說明資產(chǎn)少了,資產(chǎn)在貸方。借方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。祝學(xué)習(xí)愉快!
教師回復(fù): 同學(xué)你好:F/A-年金終值F/P-復(fù)利終值P/F-復(fù)利現(xiàn)值P/A-年金現(xiàn)值值老師分析一個(gè)記憶的技巧,先看第一個(gè)字母判斷是求現(xiàn)值和終值:F代表終值,P代表現(xiàn)值,再看第二個(gè)字母,看是復(fù)利還是年金,A代表年金,F(xiàn)或P代表復(fù)利(這里特殊,當(dāng)?shù)谝蛔帜甘荈,則用P表示;當(dāng)?shù)谝粋€(gè)字母是P,則用F表示)。 希望老師的回復(fù)可以幫助到你,還有不明白的地方,及時(shí)跟老師溝通喲~祝學(xué)習(xí)順利~~~
教師回復(fù): 同學(xué),是這樣操作的,科學(xué)計(jì)算器開4次方:1.輸入要開方的次數(shù)4;2.按左上角shift鍵;3.按開次方鍵4.輸入要開的數(shù),最后摁=就行
教師回復(fù): 勤奮努力愛學(xué)習(xí)的同學(xué),你好~針對(duì)你說的這個(gè)問題,1、在租賃期開始日,確認(rèn)使用權(quán)資產(chǎn)和租賃負(fù)債,會(huì)計(jì)分錄是:借:使用權(quán)資產(chǎn) 2,600,000租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 550,000=3,150,000-2,600,000貸:租賃負(fù)債-租賃付款額 3,150,000=每年的租賃付款額450,000*租賃期72、在后續(xù)計(jì)量時(shí),使用權(quán)資產(chǎn)要計(jì)提折舊(類似于固定資產(chǎn)的管理),會(huì)計(jì)分錄是:借:管理費(fèi)用 371,428.57貸:使用權(quán)資產(chǎn)累計(jì)折舊 371,428.57=2,600,000/7(租賃期為7年,按照7年計(jì)提折舊)3、在后續(xù)計(jì)量時(shí),要確認(rèn)租賃負(fù)債的利息,會(huì)計(jì)分錄是:借:財(cái)務(wù)費(fèi)用 131,040貸:租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 131,040=期初賬面價(jià)值2,600,000*實(shí)際利率5.04%4、按照當(dāng)年銷售額超過1,000,000元的,當(dāng)年應(yīng)再支付按銷售額的2%計(jì)算的租金,這個(gè)屬于可變租賃付款額;在實(shí)際發(fā)生時(shí),直接計(jì)入當(dāng)期損益,會(huì)計(jì)分錄是:借:銷售費(fèi)用 30,000貸:應(yīng)付賬款 30,000=銷售額1,500,000*比例2%綜合看來,對(duì)利潤的影響金額合計(jì)是:管理費(fèi)用( -371,428.57)+財(cái)務(wù)費(fèi)用( -131,040)+銷售費(fèi)用 (-30,000)=-532,468.57如還有不清楚的地方,歡迎隨時(shí)提問,Andy老師會(huì)盡快解答,愛學(xué)習(xí)的你是最棒的,加油~
教師回復(fù): 同學(xué)您好!存貨模型下最佳現(xiàn)金持有量=根號(hào)下(2*一定時(shí)期的現(xiàn)金需求量*交易成本/機(jī)會(huì)成本率)
教師回復(fù): 勤奮努力、愛學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的同學(xué)你好,有兩種方式可以計(jì)算這個(gè)金額:方法一:首先要比較攤余成本和其他債權(quán)投資的公允價(jià)值,兩者之間的差額為持有期間公允價(jià)值的累計(jì)變動(dòng)額(余額)。因此計(jì)算本期公允價(jià)值變動(dòng)的發(fā)生額要用這個(gè)差額減去以前期間已經(jīng)確認(rèn)的公允價(jià)值變動(dòng)之和。900-(1028.24+1028.24*3%-40)方法二:直接計(jì)算發(fā)生額本期公允價(jià)值變動(dòng)的發(fā)生額=期末公允價(jià)值-(期初公允價(jià)值±當(dāng)期利息調(diào)整的攤銷)。注:做題的時(shí)候,建議用方法一,計(jì)算比較簡單,不容易出錯(cuò),也好理解。加油~有問題歡迎繼續(xù)和老師溝通~