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  • 老師已回答把每期期初的攤余成本加起來(lái)算合計(jì)數(shù)能代表什么意思?

    勤奮的同學(xué),你好啊 不代表什么哦,期初的攤余成本就是表示期初的本金。上一期的期初攤余成本肯定比本期大,越往后期要還的本金金額越小。 希望老師的解答會(huì)對(duì)同學(xué)的理解有所幫助,繼續(xù)加油哈~~~

    2021-06-08 08:37:37
    湯老師 老師解答
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  • 老師已回答為什么加權(quán)平均資本成本整體會(huì)降低?

    愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué),你好~老師沒(méi)有看明白同學(xué)的“12%X =12% 求得X=6%”是如何得出來(lái)的呢~老師建議同學(xué)不要這么去理解問(wèn)題。這個(gè)題想表達(dá)的是:加權(quán)平均資本成本=稅后債務(wù)資本成本*債務(wù)權(quán)重+普通股資本成本*普通股權(quán)重;普通股與債券的比例從2:1變成1:2,說(shuō)的是債務(wù)權(quán)重升高,普通股權(quán)重降低。然而債務(wù)資本成本低于普通股資本成本。所以加權(quán)平均資本成本整體會(huì)降低,即變化后是小于12%的。祝同學(xué)考試通過(guò)喲~

    2021-06-08 09:18:34
    老師 老師解答
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  • 老師已回答為什么折舊費(fèi)是成本?

    勤奮的同學(xué)你好: 關(guān)鍵看是什么資產(chǎn)的折舊,如果管理用固定資產(chǎn)折舊肯定計(jì)入管理費(fèi)用,如果生產(chǎn)用機(jī)器設(shè)備肯定計(jì)入成本了哦。繼續(xù)加油噢~

    2021-06-08 07:54:00
    老師 老師解答
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  • 老師已回答考慮金融資產(chǎn)減值的第一階段第二階段第三階段分別是什么呢?

    愛(ài)思考的注會(huì)寶寶你好~第一個(gè)問(wèn)題:1、以攤余成本計(jì)量的金融資產(chǎn)如果發(fā)生減值都是需要考慮減值的,它在計(jì)算投資收益的時(shí)候用的是“期初攤余成本*實(shí)際利率”。2、公允價(jià)值變動(dòng)計(jì)入其他綜合收益的金融資產(chǎn)計(jì)算投資收益的時(shí)候在減值的第一階段和第二階段是不考慮減值的,第三階段是需要考慮減值的。具體的題目同學(xué)如果覺(jué)得有疑問(wèn)可以把對(duì)應(yīng)的題目上傳上來(lái)哈~也方便老師有一個(gè)更好的解答第二個(gè)問(wèn)題:金融工具減值的三階段包括1、第一階段信用風(fēng)險(xiǎn)沒(méi)有顯著增加(熱戀期關(guān)系還很好),投資收益=賬面余額*實(shí)際利率2、第二階段信用風(fēng)險(xiǎn)有顯著增加,但是還沒(méi)有實(shí)際發(fā)生減值(過(guò)來(lái)熱戀期好像感情不是很好但是又沒(méi)什么確鑿證據(jù)),投資收益=賬面余額*實(shí)際利率3、第三階段是已經(jīng)發(fā)生了減值(發(fā)現(xiàn)對(duì)象跟其他人約會(huì)了),投資收益=攤余成本*實(shí)際利率由于第一階段和第二階段都沒(méi)有發(fā)生實(shí)質(zhì)性減值,所以算投資收益的時(shí)候也不要考慮減值的問(wèn)題。這樣解釋同學(xué)明白沒(méi)?同學(xué)有時(shí)間可以復(fù)習(xí)一下金融工具章節(jié)金融工具減值這一小節(jié)哈~祝同學(xué)早日通過(guò)考試~~

    2021-06-08 07:58:22
    老師 老師解答
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  • 老師已回答占用資金時(shí)限長(zhǎng)會(huì)導(dǎo)致公司資本成本增加還是降低?

    親愛(ài)的同學(xué),如果從供需來(lái)分析,需求增加,資金供給不變,那資本成本應(yīng)該上升。希望老師的解答可以幫助到你~每天堅(jiān)持學(xué)習(xí),保持進(jìn)步哦~~繼續(xù)加油ヾ(?°?°?)??祝早日順利通過(guò)考試?。?!

    2021-06-08 07:44:38
    A老師 老師解答
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  • 老師已回答非同控和同控里面的長(zhǎng)投初始成本的商譽(yù)會(huì)計(jì)計(jì)算有什么區(qū)別?

    勤奮的注會(huì)寶寶你好~老師已經(jīng)在最新的提問(wèn)中回答同學(xué)的問(wèn)題啦~同學(xué)繼續(xù)加油哈~~

    2021-06-08 07:47:25
    老師 老師解答
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  • 老師已回答其他權(quán)益工具投資的出售時(shí)的交易費(fèi)用不是沖成本嘛?

    善于思考的優(yōu)秀同學(xué)、你好呀~我們之間用處置收到的價(jià)款減去相關(guān)交易費(fèi)用的金額計(jì)入銀行存款就行,分錄如下:借:銀行存款 10967 貸:其他債權(quán)投資-成本 8016                            -公允價(jià)值變動(dòng)1984      盈余公積                  96.7      利潤(rùn)分配-未分配利潤(rùn)870.3同時(shí):借:其他綜合收益 1982 貸: 盈余公積              198.4          利潤(rùn)分配-未分配利潤(rùn)1785.6 希望老師以上解答能夠幫助到同學(xué),繼續(xù)加油呀~不懂隨時(shí)問(wèn)~順利通過(guò)考試!

    2021-06-08 09:45:17
    賴?yán)蠋?老師解答
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  • 老師已回答為什么后面投入的3200萬(wàn)元是要作為可變現(xiàn)凈值的扣減項(xiàng)呢?

    勤奮的注會(huì)寶寶你好~首先我們根據(jù)題目可以知道1600是已經(jīng)投入的材料人工等成本,這個(gè)算入成本應(yīng)該是毫無(wú)疑問(wèn)的其次這3200就不一樣了,這是預(yù)計(jì)下年還要投入的,也就是說(shuō)在2016年底的時(shí)候這部分錢(qián)還沒(méi)用出去呢最后,我們可以回憶一下可變現(xiàn)凈值的一個(gè)計(jì)算可變現(xiàn)凈值是指在用售價(jià)減去至完工時(shí)估計(jì)將要發(fā)生的成本、估計(jì)的銷售費(fèi)用、以及相關(guān)的稅后費(fèi)用題目中的3200就是屬于至完工時(shí)估計(jì)將要發(fā)生的成本~我們計(jì)算減值的時(shí)候用的就是當(dāng)前時(shí)點(diǎn)已發(fā)生的成本和當(dāng)前時(shí)點(diǎn)的可變現(xiàn)凈值~老師解釋完同學(xué)現(xiàn)在能理解了嗎?要繼續(xù)加油哈~

    2021-06-08 07:28:56
    老師 老師解答
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  • 老師已回答可以這樣做會(huì)計(jì)分錄嗎?

    勤奮刻苦的同學(xué),你好呀~ 可以的哈,意思和結(jié)果都是一樣的,同學(xué)學(xué)習(xí)很認(rèn)真呢,繼續(xù)加油哦~

    2021-06-08 07:24:39
    胡老師 老師解答
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  • 老師已回答是不是符合資本化率條件以后到完工之前的支付計(jì)入成本?

    愛(ài)思考的同學(xué)你好(*^▽^*)是的,同學(xué)理解是正確的同學(xué)學(xué)的很認(rèn)真呢~預(yù)祝順利通過(guò)考試!加油!

    2021-06-08 08:47:41
    潘老師 老師解答
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金融類
  • ACCA
  • 證券從業(yè)
  • 銀行從業(yè)
  • 期貨從業(yè)
  • 稅務(wù)師
  • 資產(chǎn)評(píng)估師
  • 基金從業(yè)

特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師公會(huì)(The Association of Chartered Certified Accountants,簡(jiǎn)稱ACCA)成立于1904年,是世界上領(lǐng)先的專業(yè)會(huì)計(jì)師團(tuán)體。也是國(guó)際學(xué)員眾多、學(xué)員規(guī)模發(fā)展迅速的專業(yè)會(huì)計(jì)師組織

稅務(wù)師是指通過(guò)全國(guó)稅務(wù)師統(tǒng)一考試,取得《稅務(wù)師職業(yè)資格證書(shū)》,同時(shí)注冊(cè)登記、從事涉稅鑒證和涉稅服務(wù)活動(dòng)的專業(yè)技術(shù)人員。

會(huì)計(jì)類
  • CPA
  • 初級(jí)會(huì)計(jì)職稱
  • 中級(jí)會(huì)計(jì)職稱
  • 中級(jí)經(jīng)濟(jì)師
  • 初級(jí)經(jīng)濟(jì)師

注冊(cè)會(huì)計(jì)師,是指通過(guò)注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試并取得注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書(shū)在會(huì)計(jì)師事務(wù)所執(zhí)業(yè)的人員,英文全稱Certified Public Accountant,簡(jiǎn)稱為CPA。

初級(jí)會(huì)計(jì)職稱,又叫做初級(jí)會(huì)計(jì)師、助理會(huì)計(jì)師,是指通過(guò)財(cái)政部、人事部共同組織的全國(guó)統(tǒng)一的會(huì)計(jì)專業(yè)初級(jí)資格考試,獲得擔(dān)任會(huì)計(jì)專業(yè)職務(wù)的任職資格中的初級(jí)資格。

中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試是由財(cái)政部、人事部共同組織的全國(guó)統(tǒng)一考試,共分初級(jí)會(huì)計(jì)、中級(jí)會(huì)計(jì)師和高級(jí)會(huì)計(jì)師職稱三個(gè)級(jí)別。中級(jí)會(huì)計(jì)職稱實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一組織、統(tǒng)一考試時(shí)間、統(tǒng)一考試大綱、統(tǒng)一考試命題、統(tǒng)一合格標(biāo)準(zhǔn)的考試制度,每年舉行一次。

其他
  • 考研
精選問(wèn)答
  • 上年利潤(rùn)為負(fù)數(shù),今年正數(shù),增長(zhǎng)率怎么算?

    教師回復(fù): 親愛(ài)的同學(xué),上午好~如果上年為負(fù)數(shù),取絕對(duì)值,計(jì)算公式為:營(yíng)業(yè)利潤(rùn)增長(zhǎng)率=(本年?duì)I業(yè)利潤(rùn)-上年?duì)I業(yè)利潤(rùn))/上年?duì)I業(yè)利潤(rùn)的絕對(duì)值。比如2018年收入為-100,2019年收入為100,即2019年收入增長(zhǎng)率=(100+100)/100=200%如有疑問(wèn),我們繼續(xù)溝通~

  • 收支結(jié)余率怎么計(jì)算嗎?

    教師回復(fù): 親愛(ài)的同學(xué),你好:愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué),收支結(jié)余率指在一定時(shí)期內(nèi)(一年)結(jié)余和收入的比值,收入數(shù) - 支岀數(shù) = 結(jié)余數(shù)。(收入數(shù) - 支岀數(shù)) / 收入數(shù)* 100% = 收支結(jié)余率。同學(xué)現(xiàn)在是在學(xué)政府會(huì)計(jì)章節(jié)的內(nèi)容么,在我們注會(huì)考試中,沒(méi)有涉及到收支結(jié)余率的計(jì)算的知識(shí)點(diǎn)哈,同學(xué)了解即可,祝同學(xué)學(xué)習(xí)愉快哦。 希望以上解答可以幫助到你,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),繼續(xù)加油哦~

  • 待處理財(cái)產(chǎn)損益的借貸方向是什么樣的?

    教師回復(fù): 同學(xué),你好!這個(gè)要看盤(pán)虧還是盤(pán)盈哦,如果盤(pán)盈,說(shuō)明資產(chǎn)增加了,借方的就是資產(chǎn),貸方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。反之如果盤(pán)虧了,說(shuō)明資產(chǎn)少了,資產(chǎn)在貸方。借方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。祝學(xué)習(xí)愉快!

  • 在中級(jí)會(huì)計(jì)中,F(xiàn)/A、F/P、P/F、P/A分別是什么?

    教師回復(fù): 同學(xué)你好:F/A-年金終值F/P-復(fù)利終值P/F-復(fù)利現(xiàn)值P/A-年金現(xiàn)值值老師分析一個(gè)記憶的技巧,先看第一個(gè)字母判斷是求現(xiàn)值和終值:F代表終值,P代表現(xiàn)值,再看第二個(gè)字母,看是復(fù)利還是年金,A代表年金,F(xiàn)或P代表復(fù)利(這里特殊,當(dāng)?shù)谝蛔帜甘荈,則用P表示;當(dāng)?shù)谝粋€(gè)字母是P,則用F表示)。 希望老師的回復(fù)可以幫助到你,還有不明白的地方,及時(shí)跟老師溝通喲~祝學(xué)習(xí)順利~~~

  • 計(jì)算器怎么開(kāi)四次方???

    教師回復(fù): 同學(xué),是這樣操作的,科學(xué)計(jì)算器開(kāi)4次方:1.輸入要開(kāi)方的次數(shù)4;2.按左上角shift鍵;3.按開(kāi)次方鍵4.輸入要開(kāi)的數(shù),最后摁=就行

  • 在后續(xù)計(jì)量時(shí),使用權(quán)資產(chǎn)要計(jì)提折舊額的會(huì)計(jì)分錄怎么做?

    教師回復(fù): 勤奮努力愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué),你好~針對(duì)你說(shuō)的這個(gè)問(wèn)題,1、在租賃期開(kāi)始日,確認(rèn)使用權(quán)資產(chǎn)和租賃負(fù)債,會(huì)計(jì)分錄是:借:使用權(quán)資產(chǎn) 2,600,000租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 550,000=3,150,000-2,600,000貸:租賃負(fù)債-租賃付款額 3,150,000=每年的租賃付款額450,000*租賃期72、在后續(xù)計(jì)量時(shí),使用權(quán)資產(chǎn)要計(jì)提折舊(類似于固定資產(chǎn)的管理),會(huì)計(jì)分錄是:借:管理費(fèi)用 371,428.57貸:使用權(quán)資產(chǎn)累計(jì)折舊 371,428.57=2,600,000/7(租賃期為7年,按照7年計(jì)提折舊)3、在后續(xù)計(jì)量時(shí),要確認(rèn)租賃負(fù)債的利息,會(huì)計(jì)分錄是:借:財(cái)務(wù)費(fèi)用 131,040貸:租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 131,040=期初賬面價(jià)值2,600,000*實(shí)際利率5.04%4、按照當(dāng)年銷售額超過(guò)1,000,000元的,當(dāng)年應(yīng)再支付按銷售額的2%計(jì)算的租金,這個(gè)屬于可變租賃付款額;在實(shí)際發(fā)生時(shí),直接計(jì)入當(dāng)期損益,會(huì)計(jì)分錄是:借:銷售費(fèi)用 30,000貸:應(yīng)付賬款 30,000=銷售額1,500,000*比例2%綜合看來(lái),對(duì)利潤(rùn)的影響金額合計(jì)是:管理費(fèi)用( -371,428.57)+財(cái)務(wù)費(fèi)用( -131,040)+銷售費(fèi)用 (-30,000)=-532,468.57如還有不清楚的地方,歡迎隨時(shí)提問(wèn),Andy老師會(huì)盡快解答,愛(ài)學(xué)習(xí)的你是最棒的,加油~

  • 最佳現(xiàn)金持有量的計(jì)算公式是啥?

    教師回復(fù): 同學(xué)您好!存貨模型下最佳現(xiàn)金持有量=根號(hào)下(2*一定時(shí)期的現(xiàn)金需求量*交易成本/機(jī)會(huì)成本率)

  • 其他債權(quán)投資的公允價(jià)值變動(dòng)到底怎么算呀?

    教師回復(fù): 勤奮努力、愛(ài)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的同學(xué)你好,有兩種方式可以計(jì)算這個(gè)金額:方法一:首先要比較攤余成本和其他債權(quán)投資的公允價(jià)值,兩者之間的差額為持有期間公允價(jià)值的累計(jì)變動(dòng)額(余額)。因此計(jì)算本期公允價(jià)值變動(dòng)的發(fā)生額要用這個(gè)差額減去以前期間已經(jīng)確認(rèn)的公允價(jià)值變動(dòng)之和。900-(1028.24+1028.24*3%-40)方法二:直接計(jì)算發(fā)生額本期公允價(jià)值變動(dòng)的發(fā)生額=期末公允價(jià)值-(期初公允價(jià)值±當(dāng)期利息調(diào)整的攤銷)。注:做題的時(shí)候,建議用方法一,計(jì)算比較簡(jiǎn)單,不容易出錯(cuò),也好理解。加油~有問(wèn)題歡迎繼續(xù)和老師溝通~

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