實(shí)驗(yàn)心理學(xué)是312心理學(xué)考研的重要內(nèi)容之一，實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的核心考點(diǎn)較多，復(fù)習(xí)較困難。為了幫助大家更好的了解和復(fù)習(xí)備考，小編為大家整理了心理學(xué)考研實(shí)驗(yàn)心理學(xué)高頻考點(diǎn)：研究假設(shè)的詳細(xì)內(nèi)容，一起來看看吧。
2024實(shí)驗(yàn)心理學(xué)考研考點(diǎn)：研究假設(shè)
　　1.研究假設(shè)的含義
　　研究假設(shè)是對(duì)研究問題提出設(shè)想，一般是對(duì)研究問題可能的結(jié)論的一種預(yù)期。特點(diǎn)：
　　(1)有一定科學(xué)依據(jù);
　　(2)有一定的推測(cè)性。
　　2.研究假設(shè)的類型
　　(1)依據(jù)研究內(nèi)容的性質(zhì)分類：預(yù)測(cè)性假設(shè)、相關(guān)性假設(shè)、因果性假設(shè)
　　(2)依據(jù)假設(shè)的概括性性質(zhì)：一般假設(shè)、特定假設(shè)
　　(3)依據(jù)建立假設(shè)的目的的不同：析因性假設(shè)、描述性假設(shè)
　　3.評(píng)價(jià)研究假設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)
　　是否具有一定的科學(xué)依據(jù);是否對(duì)兩個(gè)或兩個(gè)以上的變量之間的關(guān)系作出推測(cè);是否表達(dá)清楚;是否具有可檢驗(yàn)性;陳述是否簡單、明了。
　　4.提出研究假設(shè)的基本方法
　　(1)歸納法
　　歸納是從特定數(shù)據(jù)出發(fā)通過推理導(dǎo)出一般結(jié)論?？茖W(xué)地觀察都是在一定的情境中進(jìn)行的，因此由它歸納出的理論或規(guī)律必然有其局限性。
　　(2)演繹法
　　演繹強(qiáng)調(diào)用理論預(yù)測(cè)數(shù)據(jù)。因而高度重視成熟的理論，而偶然的觀察、非正式的理論及數(shù)據(jù)主要起輔助作用，以豐富更具解釋力和預(yù)測(cè)力的理論。
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