首頁(yè) > 公司治理

  • 老師已回答涉及公司治理的選項(xiàng)A,為什么是正確的?

    愛(ài)思考的同學(xué),你好: 公司治理的實(shí)質(zhì)就是委托代理關(guān)系下利益相關(guān)方的權(quán)、責(zé)、利配置問(wèn)題。由于市場(chǎng)信息不對(duì)稱、合約不完備及代理成本的存在,在利益不一致的委托人和代理人之間可能產(chǎn)生逆向選擇和道德風(fēng)險(xiǎn)等代理問(wèn)題。因此,需要通過(guò)信號(hào)顯示機(jī)制、契約的完善、委托人的監(jiān)督及對(duì)經(jīng)理人的激勵(lì)來(lái)降低代理問(wèn)題發(fā)生的可能性。希望以上解答能幫助到你,繼續(xù)加油~

    2021-07-14 09:14:37
    老師 老師解答
    閱讀量 310
  • 老師已回答題目中的公式管理層治理層不同意披露,是否造成披露不可行?

    勤奮的同學(xué)你好~ 總結(jié)一下就是管理層未披露我們不能代其披露的意思,我們只能描述一下其性質(zhì),如果可行并且已針對(duì)未披露信息獲取了充分、適當(dāng)?shù)膶徲?jì)證據(jù),那么可以披露,除非法律法規(guī)允許。那如果是管理層作出披露了,但是阻止注冊(cè)會(huì)計(jì)師披露,那么可能要考慮其對(duì)審計(jì)報(bào)告的影響了。同學(xué)看下有問(wèn)題繼續(xù)溝通~加油!

    2021-07-14 11:24:32
    郝老師 老師解答
    閱讀量 380
  • 老師已回答公司治理層不是三方關(guān)系人,選項(xiàng)B為何正確?

    勤奮的同學(xué)你好:治理層和管理層都同屬于責(zé)任方(治理層和管理層也可以是完全一幫人哦~)希望老師的以上解答能夠幫助到你,接下來(lái)也要繼續(xù)加油哦~ヾ(?°?°?)??

    2021-07-15 07:19:23
    陳老師 老師解答
    閱讀量 472
  • 老師已回答公司中本題A選項(xiàng)為什么治理層不是三方關(guān)系?

    愛(ài)思考的準(zhǔn)注會(huì)同學(xué) 三方之一治理層很可能是 三方關(guān)系里面的 預(yù)期使用者。三方之一管理層 通常是報(bào)表的編制者三方之一注冊(cè)會(huì)計(jì)師  報(bào)表的審查者希望有能幫到你 加油~ ヾ(?°?°?)??

    2021-04-26 09:30:59
    易老師 老師解答
    閱讀量 335
  • 老師已回答為什么風(fēng)險(xiǎn)管理分為公司治理和風(fēng)險(xiǎn)與風(fēng)險(xiǎn)管理?

    愛(ài)思考的準(zhǔn)注會(huì)寶寶,你好:同學(xué)所疑惑的點(diǎn)是這樣的:首先公司的日常經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中肯定不是盡善盡美的對(duì)吧,也許存在某些機(jī)制的不合理呀,治理結(jié)構(gòu)的不完善呀,首先描述的是這樣一個(gè)背景情況。在公司的經(jīng)營(yíng)中也肯定存在一定的風(fēng)險(xiǎn),比如說(shuō)稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)啊,股權(quán)結(jié)構(gòu)的不合理啊等等,那面對(duì)這些風(fēng)險(xiǎn)又該如何處置呢,本章節(jié)也做了描述。老師能感受到同學(xué)的努力呦~相信同學(xué)一定能夠取得好的成績(jī),咱們一步一個(gè)腳印,老師看好你呀~

    2021-01-12 19:14:30
    張老師 老師解答
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  • 老師已回答委托代理理論公司股東委托經(jīng)理人代為管理是企業(yè)經(jīng)理嗎?

    勤奮的學(xué)員您好:股東委托經(jīng)理人代為管理,這個(gè)經(jīng)理是企業(yè)經(jīng)理。他的任務(wù)是幫助股東經(jīng)營(yíng)公司,是企業(yè)的CEO。股東畢竟不會(huì)直接參與公司經(jīng)營(yíng),只有經(jīng)理才會(huì)對(duì)公司經(jīng)營(yíng)進(jìn)行管理、決策,在這個(gè)過(guò)程中,可能會(huì)欺騙股東。比如說(shuō),經(jīng)理人欺騙股東,經(jīng)營(yíng)情況,指示相關(guān)財(cái)務(wù)人員做假賬,虛增利潤(rùn)等等,這些股東都是不易察覺(jué)的。股票漲跌指代表了市場(chǎng)投資者對(duì)這家公司的喜好程度,不能反映出小股東是否受到欺騙哦,還是像剛才解釋那樣,畢竟公司有經(jīng)理區(qū)經(jīng)營(yíng),股東不直接插手經(jīng)營(yíng)。繼續(xù)加油

    2020-12-25 21:10:26
    V老師 老師解答
    閱讀量 572
  • 老師已回答想知道應(yīng)當(dāng)與公司治理層溝通的事項(xiàng)的匯總?

    勤奮且努力的同學(xué)你好,你總結(jié)已經(jīng)很好了,這里還有一個(gè)就是注冊(cè)會(huì)計(jì)師與財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)相關(guān)的責(zé)任;內(nèi)部控制缺陷這里溝通的只有值得關(guān)注的內(nèi)部控制缺陷哦~非常棒,加油~

    2021-04-22 08:53:40
    后老師 老師解答
    閱讀量 362
  • 老師已回答不良公司治理里面的特點(diǎn)有一點(diǎn)缺乏獨(dú)立審計(jì)是說(shuō)沒(méi)有第三方審計(jì)嗎?

    勤奮的同學(xué),你好!1、可以說(shuō)是第三方審計(jì),也可以說(shuō)公司的審計(jì)部門(mén)是獨(dú)立的,直接服務(wù)治理層。2、比如操縱賬戶來(lái)控制利潤(rùn),想多一點(diǎn)就多一點(diǎn),想少一點(diǎn)就少一點(diǎn),具體意思同學(xué)要看上下文的。祝同學(xué)逢考必過(guò),加油~

    2021-03-08 13:35:13
    張老師 老師解答
    閱讀量 370
  • 老師已回答這里的機(jī)構(gòu)投資者就是影響公司治理效率里面的中介機(jī)構(gòu)嗎?

    認(rèn)真努力的同學(xué),你好~機(jī)構(gòu)投資者 是 股東 的一部分。祝學(xué)習(xí)愉快

    2021-03-12 09:21:47
    夏老師 老師解答
    閱讀量 297
  • 老師已回答因?yàn)檠?zāi),交通限制(高鐵不通了),注冊(cè)會(huì)計(jì)師監(jiān)盤(pán)不了嗎?

    勤奮的同學(xué)你好呀~~1、注冊(cè)會(huì)計(jì)師可以另?yè)袢掌诒O(jiān)盤(pán)。被審計(jì)單位的人員可以自己自主實(shí)施盤(pán)點(diǎn),這屬于企業(yè)自己的內(nèi)部盤(pán)點(diǎn),與注冊(cè)會(huì)計(jì)師實(shí)施監(jiān)盤(pán)不是一回事兒。2、不可以這樣說(shuō),如果董事長(zhǎng)兼任總經(jīng)理,經(jīng)營(yíng)企業(yè)事務(wù),可以這么說(shuō)董事長(zhǎng)是經(jīng)理人,但如果只是掛名,就不能算了哦~希望以上解答可以幫助到你,有疑問(wèn)歡迎隨時(shí)溝通哦~

    2021-04-14 05:40:47
    E老師 老師解答
    閱讀量 363
金融類(lèi)
  • ACCA
  • 證券從業(yè)
  • 銀行從業(yè)
  • 期貨從業(yè)
  • 稅務(wù)師
  • 資產(chǎn)評(píng)估師
  • 基金從業(yè)

特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師公會(huì)(The Association of Chartered Certified Accountants,簡(jiǎn)稱ACCA)成立于1904年,是世界上領(lǐng)先的專(zhuān)業(yè)會(huì)計(jì)師團(tuán)體。也是國(guó)際學(xué)員眾多、學(xué)員規(guī)模發(fā)展迅速的專(zhuān)業(yè)會(huì)計(jì)師組織

稅務(wù)師是指通過(guò)全國(guó)稅務(wù)師統(tǒng)一考試,取得《稅務(wù)師職業(yè)資格證書(shū)》,同時(shí)注冊(cè)登記、從事涉稅鑒證和涉稅服務(wù)活動(dòng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。

會(huì)計(jì)類(lèi)
  • CPA
  • 初級(jí)會(huì)計(jì)職稱
  • 中級(jí)會(huì)計(jì)職稱
  • 中級(jí)經(jīng)濟(jì)師
  • 初級(jí)經(jīng)濟(jì)師

注冊(cè)會(huì)計(jì)師,是指通過(guò)注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試并取得注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書(shū)在會(huì)計(jì)師事務(wù)所執(zhí)業(yè)的人員,英文全稱Certified Public Accountant,簡(jiǎn)稱為CPA。

初級(jí)會(huì)計(jì)職稱,又叫做初級(jí)會(huì)計(jì)師、助理會(huì)計(jì)師,是指通過(guò)財(cái)政部、人事部共同組織的全國(guó)統(tǒng)一的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)初級(jí)資格考試,獲得擔(dān)任會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)職務(wù)的任職資格中的初級(jí)資格。

中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試是由財(cái)政部、人事部共同組織的全國(guó)統(tǒng)一考試,共分初級(jí)會(huì)計(jì)、中級(jí)會(huì)計(jì)師和高級(jí)會(huì)計(jì)師職稱三個(gè)級(jí)別。中級(jí)會(huì)計(jì)職稱實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一組織、統(tǒng)一考試時(shí)間、統(tǒng)一考試大綱、統(tǒng)一考試命題、統(tǒng)一合格標(biāo)準(zhǔn)的考試制度,每年舉行一次。

證書(shū)簡(jiǎn)介:經(jīng)濟(jì)師考試也稱作經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試。經(jīng)濟(jì)師是我國(guó)職稱之一。要取得“經(jīng)濟(jì)師”職稱,需要參加“經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試”。

其他
  • 考研

高頓考研研究院的研發(fā)團(tuán)隊(duì)具有超群的學(xué)術(shù)素養(yǎng)、豐富的教學(xué)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。研究人員不斷創(chuàng)新出科學(xué)的教學(xué)理念,研發(fā)更高效的教學(xué)工具,洞悉研究生考試動(dòng)態(tài),確保高頓考研能夠提供業(yè)內(nèi)高端品質(zhì)教學(xué)服務(wù),助力學(xué)員考試通關(guān)。

精選問(wèn)答
  • 上年利潤(rùn)為負(fù)數(shù),今年正數(shù),增長(zhǎng)率怎么算?

    教師回復(fù): 親愛(ài)的同學(xué),上午好~如果上年為負(fù)數(shù),取絕對(duì)值,計(jì)算公式為:營(yíng)業(yè)利潤(rùn)增長(zhǎng)率=(本年?duì)I業(yè)利潤(rùn)-上年?duì)I業(yè)利潤(rùn))/上年?duì)I業(yè)利潤(rùn)的絕對(duì)值。比如2018年收入為-100,2019年收入為100,即2019年收入增長(zhǎng)率=(100+100)/100=200%如有疑問(wèn),我們繼續(xù)溝通~

  • 收支結(jié)余率怎么計(jì)算嗎?

    教師回復(fù): 親愛(ài)的同學(xué),你好:愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué),收支結(jié)余率指在一定時(shí)期內(nèi)(一年)結(jié)余和收入的比值,收入數(shù) - 支岀數(shù) = 結(jié)余數(shù)。(收入數(shù) - 支岀數(shù)) / 收入數(shù)* 100% = 收支結(jié)余率。同學(xué)現(xiàn)在是在學(xué)政府會(huì)計(jì)章節(jié)的內(nèi)容么,在我們注會(huì)考試中,沒(méi)有涉及到收支結(jié)余率的計(jì)算的知識(shí)點(diǎn)哈,同學(xué)了解即可,祝同學(xué)學(xué)習(xí)愉快哦。 希望以上解答可以幫助到你,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),繼續(xù)加油哦~

  • 待處理財(cái)產(chǎn)損益的借貸方向是什么樣的?

    教師回復(fù): 同學(xué),你好!這個(gè)要看盤(pán)虧還是盤(pán)盈哦,如果盤(pán)盈,說(shuō)明資產(chǎn)增加了,借方的就是資產(chǎn),貸方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。反之如果盤(pán)虧了,說(shuō)明資產(chǎn)少了,資產(chǎn)在貸方。借方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。祝學(xué)習(xí)愉快!

  • 在中級(jí)會(huì)計(jì)中,F(xiàn)/A、F/P、P/F、P/A分別是什么?

    教師回復(fù): 同學(xué)你好:F/A-年金終值F/P-復(fù)利終值P/F-復(fù)利現(xiàn)值P/A-年金現(xiàn)值值老師分析一個(gè)記憶的技巧,先看第一個(gè)字母判斷是求現(xiàn)值和終值:F代表終值,P代表現(xiàn)值,再看第二個(gè)字母,看是復(fù)利還是年金,A代表年金,F(xiàn)或P代表復(fù)利(這里特殊,當(dāng)?shù)谝蛔帜甘荈,則用P表示;當(dāng)?shù)谝粋€(gè)字母是P,則用F表示)。 希望老師的回復(fù)可以幫助到你,還有不明白的地方,及時(shí)跟老師溝通喲~祝學(xué)習(xí)順利~~~

  • 計(jì)算器怎么開(kāi)四次方???

    教師回復(fù): 同學(xué),是這樣操作的,科學(xué)計(jì)算器開(kāi)4次方:1.輸入要開(kāi)方的次數(shù)4;2.按左上角shift鍵;3.按開(kāi)次方鍵4.輸入要開(kāi)的數(shù),最后摁=就行

  • 在后續(xù)計(jì)量時(shí),使用權(quán)資產(chǎn)要計(jì)提折舊額的會(huì)計(jì)分錄怎么做?

    教師回復(fù): 勤奮努力愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué),你好~針對(duì)你說(shuō)的這個(gè)問(wèn)題,1、在租賃期開(kāi)始日,確認(rèn)使用權(quán)資產(chǎn)和租賃負(fù)債,會(huì)計(jì)分錄是:借:使用權(quán)資產(chǎn) 2,600,000租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 550,000=3,150,000-2,600,000貸:租賃負(fù)債-租賃付款額 3,150,000=每年的租賃付款額450,000*租賃期72、在后續(xù)計(jì)量時(shí),使用權(quán)資產(chǎn)要計(jì)提折舊(類(lèi)似于固定資產(chǎn)的管理),會(huì)計(jì)分錄是:借:管理費(fèi)用 371,428.57貸:使用權(quán)資產(chǎn)累計(jì)折舊 371,428.57=2,600,000/7(租賃期為7年,按照7年計(jì)提折舊)3、在后續(xù)計(jì)量時(shí),要確認(rèn)租賃負(fù)債的利息,會(huì)計(jì)分錄是:借:財(cái)務(wù)費(fèi)用 131,040貸:租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 131,040=期初賬面價(jià)值2,600,000*實(shí)際利率5.04%4、按照當(dāng)年銷(xiāo)售額超過(guò)1,000,000元的,當(dāng)年應(yīng)再支付按銷(xiāo)售額的2%計(jì)算的租金,這個(gè)屬于可變租賃付款額;在實(shí)際發(fā)生時(shí),直接計(jì)入當(dāng)期損益,會(huì)計(jì)分錄是:借:銷(xiāo)售費(fèi)用 30,000貸:應(yīng)付賬款 30,000=銷(xiāo)售額1,500,000*比例2%綜合看來(lái),對(duì)利潤(rùn)的影響金額合計(jì)是:管理費(fèi)用( -371,428.57)+財(cái)務(wù)費(fèi)用( -131,040)+銷(xiāo)售費(fèi)用 (-30,000)=-532,468.57如還有不清楚的地方,歡迎隨時(shí)提問(wèn),Andy老師會(huì)盡快解答,愛(ài)學(xué)習(xí)的你是最棒的,加油~

  • 最佳現(xiàn)金持有量的計(jì)算公式是啥?

    教師回復(fù): 同學(xué)您好!存貨模型下最佳現(xiàn)金持有量=根號(hào)下(2*一定時(shí)期的現(xiàn)金需求量*交易成本/機(jī)會(huì)成本率)

  • 其他債權(quán)投資的公允價(jià)值變動(dòng)到底怎么算呀?

    教師回復(fù): 勤奮努力、愛(ài)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的同學(xué)你好,有兩種方式可以計(jì)算這個(gè)金額:方法一:首先要比較攤余成本和其他債權(quán)投資的公允價(jià)值,兩者之間的差額為持有期間公允價(jià)值的累計(jì)變動(dòng)額(余額)。因此計(jì)算本期公允價(jià)值變動(dòng)的發(fā)生額要用這個(gè)差額減去以前期間已經(jīng)確認(rèn)的公允價(jià)值變動(dòng)之和。900-(1028.24+1028.24*3%-40)方法二:直接計(jì)算發(fā)生額本期公允價(jià)值變動(dòng)的發(fā)生額=期末公允價(jià)值-(期初公允價(jià)值±當(dāng)期利息調(diào)整的攤銷(xiāo))。注:做題的時(shí)候,建議用方法一,計(jì)算比較簡(jiǎn)單,不容易出錯(cuò),也好理解。加油~有問(wèn)題歡迎繼續(xù)和老師溝通~

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