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勤奮的同學(xué)你好: 總效用(TU)是指消費(fèi)者在一定時(shí)期內(nèi),從商品或服務(wù)的消費(fèi)中得到的滿足程度的總和。 邊際效用(MU)是指消費(fèi)者增加一個(gè)單位的商品消費(fèi)時(shí)所帶來(lái)的滿足程度的增加或者效用的增加。 舉例:當(dāng)一個(gè)人特別餓的適合,給他1個(gè)漢堡,那漢堡帶來(lái)的效用假設(shè)是10,給他第2個(gè)漢堡的時(shí)候,帶來(lái)的效用可能就是8,第3個(gè)漢堡帶來(lái)的效用可能就是6,第4個(gè)漢堡帶來(lái)的效用可能就是2,第5個(gè)漢堡帶來(lái)的效用可能就是0,第6個(gè)漢堡可能就吐了,效用可能就是負(fù)的了。 B選項(xiàng)是從幾何關(guān)系上表述, 總效用和邊際效用如下圖所示。MU=▲TU/▲Q,Q為一種商品的消費(fèi)數(shù)量,所以從數(shù)學(xué)上理解,邊際效用是總效用函數(shù)的斜率。同學(xué)可以記住這個(gè)結(jié)論,考試的時(shí)候不考推導(dǎo)過程。希望老師的以上解答能夠幫助到你,接下來(lái)也要繼續(xù)加油哦~ヾ(? °?°? )??預(yù)祝同學(xué)考試順利通過哦
同學(xué)你好:以下圖為例,我們從橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)兩個(gè)角度來(lái)分析:1、從橫坐標(biāo)的角度來(lái)看:對(duì)于食品的消費(fèi)量從1增加到2(增加1單位),要放棄6個(gè)單位的衣服;對(duì)于食品的消費(fèi)量從2增加到3(增加1單位),要放棄4個(gè)單位的衣服;......當(dāng)食品的消費(fèi)量從4增加到5(增加1單位),只需要放棄1個(gè)單位的衣服;2、從縱坐標(biāo)的角度來(lái)看:對(duì)于衣服的消費(fèi)量從3增加到4(增加1單位),要放棄1個(gè)單位的食品;對(duì)于衣服的消費(fèi)量從4增加到6(增加2單位),要放棄1個(gè)單位的食品;換算一下就是,增加1單位的衣服,要放棄1/2單位的食品。對(duì)于衣服的消費(fèi)量從6增加到10(增加4單位),要放棄1個(gè)單位的食品;換算一下就是,增加1單位的衣服,要放棄1/4單位的食品。對(duì)于衣服的消費(fèi)量從10增加到16(增加6單位),要放棄1個(gè)單位的食品;換算一下就是,增加1單位的衣服,要放棄1/6單位的食品。綜上,商品的邊際替代率始終是遞減的。
同學(xué)你好:M0=流通中的貨幣,M1=M0+單位活期存款,M2=M1+單位定期存款+個(gè)人存款+其他存款(除財(cái)政存款)。也就是說(shuō)M2=流通中的貨幣,單位定期活期存款,個(gè)人存款(定期活期都算),其他存款,沒有財(cái)政存款。
同學(xué)你好:資本是人類創(chuàng)造物質(zhì)和精神財(cái)富的各種社會(huì)經(jīng)濟(jì)資源的總稱。資本可以分為制度或社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系資本,它的提升或增值由社會(huì)政治思想等變革來(lái)實(shí)現(xiàn)。資產(chǎn)是指由企業(yè)過去的交易或事項(xiàng)形成的、由企業(yè)擁有或者控制的、預(yù)期會(huì)給企業(yè)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)利益的資源。不能帶來(lái)經(jīng)濟(jì)利益的資源不能作為資產(chǎn),是企業(yè)的權(quán)利。
同學(xué)你好,商業(yè)銀行利潤(rùn)總額由兩部分構(gòu)成:①營(yíng)業(yè)利潤(rùn);②營(yíng)業(yè)外收支凈額。教材中沒有其他分列項(xiàng),所以不選哦。營(yíng)業(yè)利潤(rùn)=營(yíng)業(yè)收入 - 營(yíng)業(yè)支出;營(yíng)業(yè)外收支凈額是銀行發(fā)生的非正常項(xiàng)目收支凈額,即在正常業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)以外發(fā)生的、偶然的事項(xiàng)所產(chǎn)生的盈利和損失。營(yíng)業(yè)外收入內(nèi)容包括:固定資產(chǎn)盤盈、固定資產(chǎn)出售凈收益、抵債資產(chǎn)處置超過抵債金額部分、罰沒收入、出納長(zhǎng)款收入、證券交易差錯(cuò)收入、教育費(fèi)附加返還款以及因債權(quán)人的特殊原因確實(shí)無(wú)法支付的應(yīng)付款項(xiàng)等。營(yíng)業(yè)外支出內(nèi)容包括:固定資產(chǎn)盤虧和毀損報(bào)損的凈損失、抵債資產(chǎn)處置發(fā)生的損失額及處置費(fèi)用、出納短款、賠償金、違約金、證券交易差錯(cuò)損失、非正常損失、公益救濟(jì)性捐贈(zèng)等。
同學(xué)你好,累計(jì)號(hào)跟提前期是不同的概念,這個(gè)計(jì)算同學(xué)記住公式是出產(chǎn)對(duì)應(yīng)出產(chǎn),投入對(duì)應(yīng)投入,然后代入公式進(jìn)行計(jì)算就可以。
同學(xué)你好,股份有限公司和有限責(zé)任公司不少于3人,國(guó)有獨(dú)資公司不少于5人。
勤奮的同學(xué)你好: 這是兩個(gè)不同的說(shuō)法。從公司的指標(biāo)來(lái)看,流動(dòng)一定大于速動(dòng)一定大于現(xiàn)金。因?yàn)榱鲃?dòng)包括速動(dòng),速動(dòng)包括現(xiàn)金。 從償債能力來(lái)看,現(xiàn)金比速動(dòng)更能表達(dá)償債能力,速動(dòng)比流動(dòng)更能表達(dá)償債能力。 希望老師的以上解答能夠幫助到你,接下來(lái)也要繼續(xù)加油哦~ヾ(? °?°? )?? 預(yù)祝同學(xué)考試順利通過哦ヾ(? °?°? )
熱愛學(xué)習(xí)的同學(xué)你好吖~ 只有因改制簽訂的產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)移書據(jù)才免予貼花哦~根據(jù)財(cái)稅[2003]183號(hào)文規(guī)定,企業(yè)因改制簽訂的產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)移書據(jù)免予貼花。企業(yè)改制之前簽訂但尚未履行完的各類印花稅應(yīng)稅合同,若改制后只需變更執(zhí)行主體,其余條款沒有變動(dòng),則之前已貼花的不再重新貼花。希望老師的回答可以幫助到你,預(yù)祝同學(xué)考試順利~
勤奮的同學(xué)你好: 無(wú)權(quán)代理屬于效力待定,因?yàn)槭跈?quán)方可以追認(rèn)。 希望老師的以上解答能夠幫助到你,接下來(lái)也要繼續(xù)加油哦~ヾ(? °?°? )?? 預(yù)祝同學(xué)考試順利通過哦ヾ(? °?°?
資產(chǎn)類貸方不是減嘛?負(fù)債貸方是增加,那不是應(yīng)該用100000...
BCD會(huì)計(jì)科目不太理解,價(jià)格總水平波動(dòng)?...
能推導(dǎo)一下87題選項(xiàng)嗎...
D為什么不對(duì)呢...
流通性怎么理解...
金融沖刺1和2的都是多選題61題 為什么答案雙標(biāo)??!...
老師,我怎么看是必需品呢12...
為什么是C?...
為什么沒有應(yīng)收?...
2024年江西財(cái)經(jīng)大學(xué)MBA招生全日制和非全日制研究生,有綜合管理MBA和數(shù)字化管理MBA兩個(gè)研究方向,上課方式分別為全日制綜合管理MBA:工作日;非全日制綜合管理MBA:周末授課/夜間授課/集中授課;非全日制數(shù)字化管理MBA:每月集中一次授課。
在考研過程中,了解所報(bào)考專業(yè)的考試科目和考試大綱是非常重要的一步。那么,考研專業(yè)課大綱可以在哪里查看呢?考研專業(yè)課大綱可以通過院校官方網(wǎng)站、教育部門網(wǎng)站、考研輔導(dǎo)書籍、網(wǎng)絡(luò)資源等方式查看。為了大家更好的了解,小編為大家整理了考研專業(yè)課大綱可以在哪里查看的詳細(xì)內(nèi)容,一起來(lái)看看吧!
2023年北京初級(jí)會(huì)計(jì)證書領(lǐng)取大約會(huì)在考試成績(jī)公布后的2-3個(gè)月開始陸續(xù)發(fā)放。
河北大學(xué)憲法學(xué)與行政法學(xué)專業(yè)考研能調(diào)劑嗎?調(diào)劑多少人?2023河北大學(xué)憲法學(xué)與行政法學(xué)考研調(diào)劑6人,具體內(nèi)容如下,供各位考生參考!
2024陜西師范大學(xué)學(xué)科英語(yǔ)考研官方參考書目公布啦!2024陜西師范大學(xué)學(xué)科英語(yǔ)考研科目有四門:①101思想政治理論②204英語(yǔ)(二)③333教育綜合④908專業(yè)基礎(chǔ)。政治和英語(yǔ)二是公共課,屬于全國(guó)統(tǒng)考;333+908是專業(yè)課,由學(xué)校自主命題。具體詳情,快隨小熊學(xué)姐一起來(lái)看看吧!
教師回復(fù): 親愛的同學(xué),你好:一、收入效應(yīng)指由商品的價(jià)格變動(dòng)所引起的實(shí)際收入水平變動(dòng),進(jìn)而由實(shí)際收入水平變動(dòng)所引起的商品需求量的變動(dòng)。例如說(shuō)一個(gè)人的工資(名義收入)保持不變,當(dāng)商品價(jià)格下降以后,他就能買更多的商品,即實(shí)際收入增加,實(shí)際購(gòu)買力增強(qiáng)了。二、替代效應(yīng)是因某商品名義價(jià)格變化,而導(dǎo)致的消費(fèi)者所購(gòu)買的商品組合中,該商品與其他商品之間的替代。例如說(shuō),豬肉價(jià)格上漲了,牛肉價(jià)格價(jià)格不變,那么牛肉價(jià)格相對(duì)于豬肉價(jià)格就便宜了,在其他條件不變的情況下,消費(fèi)者就可能增加牛肉的消費(fèi),這就是替代效應(yīng)。祝你學(xué)習(xí)愉快~
教師回復(fù): 勤奮的同學(xué)你好:簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),弧彈性是表示某商品需求曲線上兩點(diǎn)之間的需求量的變動(dòng)對(duì)于價(jià)格的變動(dòng)的反應(yīng)程度?;椥允菑?qiáng)調(diào)弧上的變化,所以弧上的Q和P用的是變化前后的均值:弧彈性ε=(ΔQ/Q)/(ΔP/P) ΔQ就是需求量的變化量;ΔP就是價(jià)格的變化量。Q是需求量,P是價(jià)格~(也就是說(shuō)—比如需求量的變化量是ΔQ,則ΔQ/Q就是需求量變動(dòng)百分比,同樣價(jià)格變化量是ΔP,則ΔP/P就是價(jià)格變動(dòng)的百分比。)希望老師的以上解答能夠幫助到你,接下來(lái)也要繼續(xù)加油哦~ヾ(?°?°?)??
教師回復(fù): 以下是教材原文:預(yù)期理論可以解釋為:①隨著時(shí)間的推移,不同到期期限的債券利率有同向運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)。 ②如果短期利率較低,收益率曲線傾向于向上傾斜;如果短期利率較高,收益率曲線傾向于向 下傾斜。預(yù)期理論的缺陷在于無(wú)法解釋這樣一個(gè)事實(shí),即收益率曲線通常是向上傾斜的。因?yàn)楦?據(jù)預(yù)期理論,典型的收益率曲線應(yīng)當(dāng)是平坦的,而非向上傾斜的。典型的向上傾斜的收益率曲 線意味著預(yù)期未來(lái)短期利率將上升。事實(shí)上,未來(lái)短期利率既可能上升,也可能下降。
教師回復(fù): 愛思考的同學(xué),你好~ed=-[ΔQ/(Q0+Q1)/2]/[ΔP/(P1+P2)/2]這個(gè)公式是需求價(jià)格弧彈性的中點(diǎn)公式。計(jì)算的是(QO,P0)到(Q1,P1)之間這段弧的需求價(jià)格彈性。每天保持學(xué)習(xí),保持進(jìn)步哦~~加油?。?!
教師回復(fù): 同學(xué)你好,收入效應(yīng)主要是由于商品價(jià)格變動(dòng)引起實(shí)際收入的變化,比如商品價(jià)格上升,在工資不漲的情況下,相當(dāng)于我們實(shí)際的工資下降了,所以就會(huì)考慮減少商品的購(gòu)買。在正常品的情況下,價(jià)格下降,收入上升,需求也上升,因此收入效應(yīng)與價(jià)格變動(dòng)是呈反方向變化的;在低檔品的情況下,價(jià)格下降,收入上升,但是需求反而下降,收入效應(yīng)與價(jià)格變動(dòng)是呈同方向變化的,因?yàn)橛绣X了就不會(huì)選擇買地?cái)傌浀鹊蜋n品。希望老師的以上解答能夠幫助到你,接下來(lái)也要繼續(xù)加油哦。
教師回復(fù): 同學(xué)你好:如果需求價(jià)格彈性大于1,說(shuō)明需求量對(duì)于價(jià)格來(lái)說(shuō)時(shí)敏感的,波動(dòng)大。
教師回復(fù): 公式是一樣的
教師回復(fù): 同學(xué)你好:經(jīng)濟(jì)開放程度高,趨向于用固定匯率制度,是為了避免匯率風(fēng)險(xiǎn)。實(shí)際和理論并不是完全一致的,所以同學(xué)還是要以教材/講義為主哦順祝同學(xué)中秋快樂,闔家團(tuán)圓,幸福安康