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題干斷定:有鰷魚出現(xiàn)和長(zhǎng)有浮藻是大嘴鱸魚出現(xiàn)的必要條件,由此推不出: (河中)長(zhǎng)有浮藻是鰷魚出現(xiàn)的必要條件。因此,選項(xiàng)Ⅰ不能由題干推出。據(jù)題干斷定的條件關(guān)系,由漠亞河中有大嘴鱸魚,可推出漠亞河中既有浮藻,又有鰷魚;但由漠亞河中沒(méi)有大嘴鱸魚,不能推出漠亞河中既沒(méi)有浮藻,又發(fā)現(xiàn)不了鰷魚。因此,選項(xiàng)Ⅱ不能由題干推出。選項(xiàng)Ⅲ顯然不能從題干推出。
第一張圖,分母可以用啊,x趨于0 ,arcsinx~x。
1、 we are fortunate that it is的翻譯中“它是錯(cuò)誤的,不對(duì)的”是根據(jù)上文補(bǔ)充的意思;2、 第二個(gè)問(wèn)題在于你的斷句不對(duì),斷句應(yīng)該是 紅色部分和黃色部分通過(guò)and的并列,藍(lán)色框分別是兩個(gè)并列結(jié)構(gòu)自己的狀語(yǔ)
答案應(yīng)該有過(guò)程,但是最重要的如圖所示的公式,這個(gè)懂了,答案就懂了是吧
這里的say是一個(gè)插入語(yǔ),沒(méi)有特別的意思,相當(dāng)于一個(gè)語(yǔ)氣詞或者 約等于 for example,翻譯的時(shí)候可以直接跳過(guò)這個(gè)詞。
n無(wú)窮大吧,-n也是無(wú)窮大吧,但是這兩個(gè)一加是0 首先無(wú)界你肯定很容易理解是吧,不是無(wú)窮量是因?yàn)闃O限無(wú)法判斷,你可以說(shuō)x是無(wú)窮大,因?yàn)槟忝鞔_知道x在無(wú)窮處也是無(wú)窮,但是這個(gè)卻無(wú)法判斷,因?yàn)閟in震蕩且有等于0的情況
提出來(lái)了個(gè)x的a次方呀
選項(xiàng)B表述無(wú)關(guān),不選擇B選項(xiàng),正確答案為DE
看之前的問(wèn)題的回復(fù)。
為什么x0,不是x<1...
為什么先取對(duì)數(shù)再求導(dǎo)算出來(lái)的結(jié)果是錯(cuò)的?...
為什么改題用取對(duì)數(shù)求導(dǎo)算出來(lái)的結(jié)果和化為指數(shù)函數(shù)形式再求導(dǎo)得...
老師 為什么 分子趨向于0時(shí) 分母也趨向于0呢...
第一題的第二題和第五題,第二題,tanx的定義域怎么變成ta...
老師您好,我的問(wèn)題是:考研數(shù)學(xué)講義高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)第73頁(yè)例4....
題目答案如圖一圖二(有tanx)。我的答案如圖三(沒(méi)寫tan...
老師,為什么y求二階導(dǎo)后就可以得出是分段函數(shù)? 不是很懂...
展開時(shí)為什么cosx是從0開始而ln(1+x)從1開始呢...
老師,看我紅筆寫的,有問(wèn)題嗎,我咋感覺沒(méi)有問(wèn)題,但是答案對(duì)不...
2024年江西財(cái)經(jīng)大學(xué)MBA招生全日制和非全日制研究生,有綜合管理MBA和數(shù)字化管理MBA兩個(gè)研究方向,上課方式分別為全日制綜合管理MBA:工作日;非全日制綜合管理MBA:周末授課/夜間授課/集中授課;非全日制數(shù)字化管理MBA:每月集中一次授課。
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2023年北京初級(jí)會(huì)計(jì)證書領(lǐng)取大約會(huì)在考試成績(jī)公布后的2-3個(gè)月開始陸續(xù)發(fā)放。
河北大學(xué)憲法學(xué)與行政法學(xué)專業(yè)考研能調(diào)劑嗎?調(diào)劑多少人?2023河北大學(xué)憲法學(xué)與行政法學(xué)考研調(diào)劑6人,具體內(nèi)容如下,供各位考生參考!
2024陜西師范大學(xué)學(xué)科英語(yǔ)考研官方參考書目公布啦!2024陜西師范大學(xué)學(xué)科英語(yǔ)考研科目有四門:①101思想政治理論②204英語(yǔ)(二)③333教育綜合④908專業(yè)基礎(chǔ)。政治和英語(yǔ)二是公共課,屬于全國(guó)統(tǒng)考;333+908是專業(yè)課,由學(xué)校自主命題。具體詳情,快隨小熊學(xué)姐一起來(lái)看看吧!
教師回復(fù): 是這么理解的:正項(xiàng)級(jí)數(shù)收斂就意味著它們加起來(lái)是等于一個(gè)常數(shù)的,而偶(奇)數(shù)項(xiàng)只是正項(xiàng)級(jí)數(shù)的一部分,那么它們加起來(lái)肯定也是一個(gè)常數(shù),所以是收斂的。嚴(yán)格的證明需要按照正項(xiàng)級(jí)數(shù)收斂的定義,用單調(diào)有界定理來(lái)證明。
教師回復(fù): 這里應(yīng)該套用的是ln1+x的公式,因?yàn)閤趨于0的,然后可以把-x帶入
教師回復(fù): 可以按照這個(gè)來(lái)理解因?yàn)锳B=0,所以矩陣B的列向量都是線性方程組AX=0的解;則矩陣B的列向量組的秩,不大于方程組AX=0的基礎(chǔ)解系的個(gè)數(shù),也就是說(shuō)矩陣B的列向量組可以由AX=0 的基礎(chǔ)解系線性表示,所以R(B) <= n-R(A),故R(A)+R(B)小于等于n。
教師回復(fù): x趨于0,cosx的極限是1,所以ln(cosx)=ln(1-1+cosx),等價(jià)無(wú)窮小為-1+cosx,也就是等價(jià)無(wú)窮小為-1/2 x^2
教師回復(fù): 這是個(gè)感嘆句,使用了倒裝,順過(guò)來(lái)說(shuō)是 a day makes a difference. 某一天產(chǎn)生了重要的作用/ 某一天發(fā)生了一個(gè)變化。 用感嘆語(yǔ)氣,則是 某一天產(chǎn)生了多么大變化?。。骋惶旌推綍r(shí)非常不一樣);翻譯則調(diào)整表達(dá)為: 多么與眾不同的一天??! 多么特別的一天?。?/b>
教師回復(fù): 題里面如果讓你求得一個(gè)正交矩陣的話,就一定要正交化和單位化如果求正交矩陣,所求的特征向量天然正交,就不需要正交化只單位化就可以了如果題目只要求一個(gè)可逆矩陣的話,就不需要正交化和單位化
教師回復(fù): 是可積的,因?yàn)檫@個(gè)是有界震蕩
教師回復(fù): 矩陣的特征值各不相同 , 則一定可以對(duì)角化 因此 , 此時(shí)矩陣有多少個(gè)非 0 特征值 , 秩就等于多少