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• 老師已回答能否再解釋一下考研專業(yè)課邏輯推理的此題？

   直接畫圖，直接就能選 

  2021-09-26 23:14:33

  老師老師解答

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• 老師已回答我寫的這段考研英語句子，是否有錯誤？能否批閱一下？

  同學(xué)你好。第一行"in which the staff", 第二行"who are over 50..."。其他部分沒問題。如有幫助，可以給一個好評哦。

  2021-09-26 20:10:52

  老師老師解答

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• 老師已回答能否解釋一下考研數(shù)學(xué)三矩陣此題的計算？

   第一行是（1-a）,為了和（a-1）合并，所以要提出一個負號，這個負號給（2a+3）就變成了-2a-3

  2021-09-26 18:20:18

  老師老師解答

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• 老師已回答考研數(shù)學(xué)三此題中，這個積分函數(shù)的圖形如何畫？

  你好，這道題如果計算二重積分的話，不需要畫圖，因為可以從所給條件中，直接確定 r 和 θ 范圍 

  2021-09-25 14:39:14

  老師老師解答

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• 老師已回答考研數(shù)學(xué)二此題，n趨于無窮時，整個式子為0，跟k的取值沒有關(guān)系嗎？

  對的

  2021-09-25 12:26:45

  老師老師解答

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• 老師已回答在考研數(shù)學(xué)一此題中，所有根落在這個區(qū)間，保證根的判別式0，還有別的條件嗎？

   如圖： 

  2021-09-25 10:28:43

  老師老師解答

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• 老師已回答考研數(shù)學(xué)二此題，畫圈部分上下限是怎么得到的？

  解析如圖

  2021-09-25 09:58:56

  老師老師解答

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• 老師已回答考研數(shù)學(xué)三者兩道題AUBUC用的公式為何不一樣？

  這兩個公式的表達方式不一樣但是核心做法是一樣的。第一個是用Ａ+B+C減去AB BC AC重疊的部分，由于中間ABC被減了三次，所以要加回來一次。第二個用的是，總?cè)藬?shù)=選三個的人數(shù)+選兩個的人數(shù)+選一個的人數(shù)

  2021-09-24 15:32:53

  老師老師解答

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• 老師已回答考研專業(yè)課這道題D為什么是錯誤的？

  同學(xué)你好，是這樣的：注意看哦，市場分割理論認為長短期市場是相互分割的，因為分割，二者利率波動方向并不相關(guān)。所以D是錯的。

  2021-09-23 23:03:06

  老師老師解答

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• 老師已回答如何理解考研政治中的“精神對物質(zhì)的相對獨立性”？

  2021-09-23 20:50:35

  吳老師老師解答

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